閱卷手記——2022 年高考作文全國(guó)新高考Ⅱ卷

鄔雙

真題回放

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)；有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過(guò)照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同；有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

寫(xiě)作指導(dǎo)

這是一道新材料作文題，在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立百年的背景下，設(shè)置團(tuán)委組織征文的情境，明確以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題寫(xiě)一篇征文活動(dòng)的任務(wù)，并圍繞這一主題提供了三則典型材料供考生思考，可謂主題明確，任務(wù)明確，材料典型，人人可言。難點(diǎn)在于思考“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”這三個(gè)關(guān)鍵詞的概念、內(nèi)涵和關(guān)系，從而把握命題意圖，準(zhǔn)確立意。

首先，考生要界定這三個(gè)關(guān)鍵詞的概念和內(nèi)涵。

“選擇”意味著我們的奮斗目標(biāo)或方向。我們想成為怎樣的人，從事怎樣的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)怎樣的價(jià)值，都需要我們不忘初心，做出正確的選擇；“創(chuàng)造”指建立、想出或做出從未有過(guò)的事物。意味著我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的改進(jìn)、對(duì)理想的追求、對(duì)社會(huì)的革新，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、發(fā)現(xiàn)，并勇于創(chuàng)新；“未來(lái)”則意味著我們?yōu)橹畩^斗的結(jié)果。美好的未來(lái)需要我們不斷努力，不僅實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，更推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步。

其次，考生要厘清這三個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)在聯(lián)系，辯證分析。

由材料中“他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量。”提供了三者的第一重關(guān)系：選擇源自熱愛(ài)，也是創(chuàng)造的前提，更能開(kāi)啟未來(lái)。其二，這三個(gè)關(guān)鍵詞體現(xiàn)了對(duì)青年自我發(fā)展與價(jià)值觀的引導(dǎo)。青年應(yīng)有堅(jiān)定的理想，并為理想不斷努力；青年應(yīng)有挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新的精神。其三，未來(lái)是一種理想，一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一個(gè)結(jié)果，這取決于當(dāng)下青年的選擇與創(chuàng)造。而對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思有利于青年更好地樹(shù)立目標(biāo)，做出選擇。在此基礎(chǔ)上提煉出文章的觀點(diǎn)，應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，立意高遠(yuǎn)，層層遞進(jìn)，理性思辨。

誤區(qū)提醒與備考建議

1.主題的三個(gè)關(guān)鍵詞缺乏有機(jī)聯(lián)系，甚至只提到其中一二，未能理解命題意圖，出現(xiàn)偏題。考生應(yīng)厘清關(guān)鍵概念，提升審題能力和邏輯思辨能力。

2.缺乏材料使用意識(shí)，行文沒(méi)有聯(lián)系題目的三則材料進(jìn)行分析，也沒(méi)有拓展貼切典型的材料來(lái)佐證觀點(diǎn)?？忌鷳?yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積累相關(guān)素材，進(jìn)行相應(yīng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

3.缺乏文體意識(shí)。題目沒(méi)有規(guī)定文體，但需要“明確文體”。本題更適合寫(xiě)議論文，或者以議論為主的書(shū)信亦可。

4.行文缺乏條理，論點(diǎn)缺乏層次與思辨。考生應(yīng)訓(xùn)練議論文寫(xiě)作的基本框架，使文章結(jié)構(gòu)清晰，論證富有邏輯。

5.缺乏問(wèn)題意識(shí)。觀點(diǎn)應(yīng)是為解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的真問(wèn)題，體現(xiàn)提出、思考和解決問(wèn)題的過(guò)程，而非只是證明一個(gè)正確的觀點(diǎn)?？忌鷳?yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反思。

考場(chǎng)作文

開(kāi)辟自己的天地

□廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊超藝

篤定選擇，有所創(chuàng)造，通向未來(lái)，開(kāi)辟自己的天地。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹了許多不同行業(yè)的人們。他們選擇自己熱愛(ài)的事業(yè)，有所創(chuàng)造，開(kāi)啟未來(lái)。古人云：“琢之磨之，玉汝于成?！蔽覀円獜乃麄兩砩峡吹竭x擇熱愛(ài)的力量，革新的力量，從而“琢之磨之”，叩開(kāi)未來(lái)大門(mén)，開(kāi)辟出自己的一片天地。

選擇源于熱愛(ài)，創(chuàng)造源于熱愛(ài)。當(dāng)熱愛(ài)扎根于我們的內(nèi)心深處，我們方能懷揣著堅(jiān)定夢(mèng)想與無(wú)限精力開(kāi)啟未來(lái)，開(kāi)辟自己的一方天地。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師?！蓖豸酥疅釔?ài)書(shū)法藝術(shù)，選擇多種古代字體臨摹，最后自成一家，創(chuàng)造了許多作品，“飄若浮云，矯若驚龍”；陳景潤(rùn)熱愛(ài)純數(shù)學(xué)，選擇向哥德巴赫猜想進(jìn)軍，最后大有成就，名震世界。選擇源于熱愛(ài)，創(chuàng)造源于熱愛(ài)，熱愛(ài)就像心中一條源源不息的大河，激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿魑粗?，去開(kāi)啟未來(lái)，開(kāi)辟自己的一片天地。

有選擇，有方向，有目標(biāo)，方有創(chuàng)造。當(dāng)我們選擇我們的方向，篤定我們的志向時(shí)，才能燃起我們的創(chuàng)造欲望，開(kāi)啟未來(lái)，開(kāi)辟自己的一方新天地。

宋代理學(xué)家張載曾說(shuō)：“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成?！泵┮陨壬?yàn)橛啄陼r(shí)看到家鄉(xiāng)因?yàn)樗鷺蚴录鰬K重，便立下了成為橋梁專(zhuān)家的愿望，他毅然選擇了這條路并大膽結(jié)合古人的理論進(jìn)行創(chuàng)新，終成我國(guó)一代大家；美國(guó)前總統(tǒng)林肯從小目睹了黑人的悲慘遭遇，立志要改變他們的命運(yùn)，主持立法變革，為黑人創(chuàng)造了一個(gè)更好的明天。有選擇，有創(chuàng)造；篤定志向，捍衛(wèi)理想，方能不斷創(chuàng)造，勇敢向前，開(kāi)辟自己的一片天地。

創(chuàng)造的方向應(yīng)有所選擇，應(yīng)為開(kāi)啟祖國(guó)未來(lái)、開(kāi)啟人類(lèi)未來(lái)為偉大目標(biāo)，這一方天地就不僅是自己的，而且是世界的，是大同的。

創(chuàng)造，應(yīng)有所選擇。馬克思曾在中學(xué)畢業(yè)論文中說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲；那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。”彭士祿選擇了祖國(guó)核潛艇事業(yè)，歷經(jīng)磨難，初心不改，使我國(guó)海軍力量大大增強(qiáng)，被稱(chēng)為“中國(guó)核潛艇之父”；屠呦呦選擇不斷從青蒿提取治療瘧疾的成分，終于有所創(chuàng)造，造福人類(lèi)，獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”……創(chuàng)造的方向應(yīng)有所選擇，應(yīng)站在社會(huì)、國(guó)家乃至全人類(lèi)的高度進(jìn)行創(chuàng)造，順應(yīng)歷史潮流，開(kāi)啟未來(lái)，開(kāi)辟新天地。

選擇方向，篤定目標(biāo)，大膽發(fā)揮創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神，在新時(shí)代發(fā)揮青年作用，熱愛(ài)所熱愛(ài)的事物，開(kāi)啟祖國(guó)未來(lái)，開(kāi)啟人類(lèi)未來(lái)，開(kāi)辟一片新天地。

評(píng)點(diǎn)

文章論點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意深刻。開(kāi)頭聯(lián)系材料提出論點(diǎn)，然后從三個(gè)維度進(jìn)行論證，辯證分析了選擇、創(chuàng)造和未來(lái)三者緊密相連、相輔相成的關(guān)系，最后由開(kāi)辟自己的天地升華為開(kāi)辟祖國(guó)和人類(lèi)的未來(lái)，層層遞進(jìn)，升華主題。與此同時(shí)，作者對(duì)如何創(chuàng)造和選擇進(jìn)行了反思，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題，指出創(chuàng)造應(yīng)有所選擇，不能背離初衷一味求新，而應(yīng)能造福人類(lèi)，富有思辨性。此外，文章旁征博引，引證精彩，例證豐富，古今中外、不同職業(yè)兼容并包，語(yǔ)言凝練，體現(xiàn)了作者良好的人文素養(yǎng)與語(yǔ)言功底，難能可貴。

（編輯：關(guān)曉星）