高校黨建工作進(jìn)宿舍的實(shí)踐與思考

谷 薇 俞 濤 趙筱萌

中共中央國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出，要高度重視大學(xué)生生活，重視社區(qū)學(xué)生公寓等的思想政治教育工作，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。學(xué)生宿舍是大學(xué)生活的重要組成部分，將黨建工作從課堂教室延伸至宿舍生活區(qū)，符合“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育理念，是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的新途徑，也是創(chuàng)建和諧校園的新方法。學(xué)生黨員是學(xué)生中的先進(jìn)分子，通過建立長(zhǎng)期黨建工作機(jī)制充分發(fā)揮學(xué)生黨員在凈化宿舍、影響樓層和輻射學(xué)院等方面的作用，有利于傳遞黨的聲音，有利于建立和諧安全的宿舍環(huán)境，有利于營(yíng)造積極文明的學(xué)院氛圍。

一、黨建工作進(jìn)宿舍的工作機(jī)制與實(shí)踐

為擴(kuò)寬新形勢(shì)下高校黨建工作模式，生資學(xué)院黨總支經(jīng)過努力探索、多方借鑒、認(rèn)真實(shí)踐，通過建立健全組織機(jī)制，努力完善管理制度，不斷搭建工作平臺(tái)，抓緊抓實(shí)隊(duì)伍落實(shí)，逐步形成了以學(xué)生宿舍為載體、以學(xué)生黨員為主體、以“黨員—團(tuán)員”結(jié)對(duì)共建的“黨員進(jìn)宿舍”黨建工作體系。

生資學(xué)院率先垂范，寓教育于日常生活中，自2011年起開展“學(xué)生黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)，通過多年的實(shí)踐和積累，現(xiàn)已成為學(xué)院黨建工作中的特色工作。

(一)健全組織體系，完善管理制度

經(jīng)過九年的探索與實(shí)踐，學(xué)院已建立在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下完備的“黨員進(jìn)宿舍”組織體系，形成了“學(xué)院黨總支—學(xué)生黨支部—年級(jí)—班級(jí)—宿舍—學(xué)生”六級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下成立“黨員進(jìn)宿舍”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨總支副書記為組長(zhǎng)，學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記、學(xué)生黨支部委員等為小組成員。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，先后制定了《生資學(xué)院推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子實(shí)施辦法》《生資學(xué)院學(xué)生宿舍文明公約》《生資學(xué)院“黨員進(jìn)宿舍”工作計(jì)劃》《生資學(xué)院黨支部聯(lián)系團(tuán)支部和班級(jí)制度(試行)》等一系列工作細(xì)則，形成了完整的學(xué)院黨團(tuán)工作制度體系。每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)計(jì)劃，安排責(zé)任黨員完善宿舍成員聯(lián)系表，進(jìn)行宿舍情況整理摸排工作。

(二)搭建工作平臺(tái)，延伸黨建陣地

學(xué)院以“同專業(yè)高年級(jí)黨員‘幫、促、帶’同專業(yè)低年級(jí)同學(xué)”為原則，以學(xué)生宿舍為陣地搭建黨建工作平臺(tái)，讓學(xué)生黨員進(jìn)入學(xué)生宿舍開展工作。學(xué)院宿舍責(zé)任黨員掛牌，讓學(xué)生黨員自覺接受監(jiān)督；通過學(xué)生黨員深入宿舍，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、生活、情感等現(xiàn)實(shí)問題；通過學(xué)院、黨支部嚴(yán)格黨員管理，不斷規(guī)范黨員言行，提升黨員綜合素質(zhì)；利用學(xué)院宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大黨員示范性、先進(jìn)性影響力。

1.亮明身份，接受監(jiān)督。將學(xué)生黨員按專業(yè)均衡分配至學(xué)生宿舍，將負(fù)責(zé)宿舍學(xué)生情況記錄在宿舍本，反饋至學(xué)院，并定期回訪。通過安排同專業(yè)的學(xué)生黨員進(jìn)宿舍，更有效地解決了低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)困難、專業(yè)前景迷茫等問題。通過宿舍掛牌的方式亮明黨員身份，讓學(xué)生黨員牢記自己的身份與責(zé)任，提醒學(xué)生黨員時(shí)刻注意自己的言行，接受學(xué)院同學(xué)的監(jiān)督。

2.深入宿舍，幫扶引領(lǐng)?！包h員進(jìn)宿舍”活動(dòng)主要在四個(gè)方面發(fā)揮幫扶引領(lǐng)作用：第一，堅(jiān)持思想引領(lǐng)。黨員要帶領(lǐng)責(zé)任宿舍成員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，做頭腦清晰的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第二，深度談心談話。學(xué)生黨員要與宿舍成員深度談心談話，關(guān)注其學(xué)業(yè)、生活、情感和心理問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反饋問題。第三，學(xué)業(yè)朋輩幫扶。學(xué)生黨員要督促宿舍成員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)專業(yè)課程，提高課業(yè)成績(jī)。第四，做好日常工作。學(xué)生黨員要監(jiān)督責(zé)任宿舍的宿舍安全、衛(wèi)生等情況，營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的宿舍環(huán)境。

3.嚴(yán)格考核，提升素質(zhì)。正所謂律人先律己，學(xué)生黨員要在同學(xué)中間起到榜樣引領(lǐng)作用，首先自身需擁有過硬的綜合素質(zhì)。黨支部定期召開工作例會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生黨員集體學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生黨員的共產(chǎn)主義信仰，樹立學(xué)生黨員為學(xué)院學(xué)生服務(wù)的意識(shí)；通過嚴(yán)格管理學(xué)生黨員的學(xué)業(yè)成績(jī)、課堂考勤、宿舍衛(wèi)生等表現(xiàn)，營(yíng)造學(xué)生黨員相互學(xué)習(xí)的良性氛圍，敦促學(xué)生黨員不斷提升綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生黨員持續(xù)發(fā)揮表率作用。

4.宣傳引導(dǎo)，擴(kuò)大影響。黨支部結(jié)合學(xué)生黨員工作情況及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)對(duì)支部黨員進(jìn)行量化考核，對(duì)在志愿服務(wù)、重大活動(dòng)和疫情防控中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生黨員酌情加分，將考核情況報(bào)送學(xué)院黨總支，學(xué)院黨總支根據(jù)學(xué)生黨員考核情況，開展學(xué)院黨員評(píng)比宣傳活動(dòng)。利用“北農(nóng)生院”微信公眾號(hào)、學(xué)院抖音號(hào)等宣傳平臺(tái)，及時(shí)對(duì)先進(jìn)黨員及其事跡進(jìn)行報(bào)道；每學(xué)年對(duì)在“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的責(zé)任黨員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員示范作用影響力。

(三)依托組織管理，提升隊(duì)伍質(zhì)量

黨員是黨的肌體細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體，黨的先進(jìn)性要靠黨員的素質(zhì)和工作來呈現(xiàn)。學(xué)生黨員均為責(zé)任宿舍入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)能夠讓學(xué)生黨員在把關(guān)積極分子入黨時(shí)有話說，讓黨組織的考察更加全面、深入、細(xì)致，依托組織基礎(chǔ)，全面提升學(xué)院黨員隊(duì)伍質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)《生資學(xué)院推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子實(shí)施辦法》，充分聽取入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人的意見，嚴(yán)格把好黨員發(fā)展的“入口關(guān)”。有選擇地吸收思想積極進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)員青年加入黨組織，有效地保證了黨員發(fā)展質(zhì)量，促進(jìn)黨組織隊(duì)伍質(zhì)量的整體提高，不斷為黨組織注入青春力量，使黨員工作隊(duì)伍充滿青春活力和工作動(dòng)力。

(四)創(chuàng)建宿舍本，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

學(xué)院采取高年級(jí)學(xué)生黨員帶低年級(jí)宿舍、同專業(yè)學(xué)生黨員進(jìn)同專業(yè)宿舍的方式開展工作，方便同專業(yè)學(xué)生之間交流學(xué)業(yè)問題、專業(yè)前景等，以宿舍為載體搭建幫扶平臺(tái)，寓教于生活，使同學(xué)們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。學(xué)院黨總支專門為“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)定制宿舍本，在開展工作之前發(fā)至每位學(xué)生黨員。通過學(xué)生黨員的深入了解，分析宿舍成員的成長(zhǎng)變化情況，有針對(duì)性地幫助宿舍學(xué)生解決實(shí)際困難，引導(dǎo)宿舍學(xué)生更好地計(jì)劃和享受大學(xué)生活。通過學(xué)生黨員的不懈堅(jiān)持與努力，讓“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)成為學(xué)院黨建工作品牌，使學(xué)院黨建工作不僅走進(jìn)了學(xué)生宿舍，更走進(jìn)了同學(xué)心里。

(五)黨建帶動(dòng)團(tuán)建，黨團(tuán)工作共發(fā)展

自2011年學(xué)院“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)開展以來，學(xué)生黨員自覺凝聚在黨組織周圍，履行黨員義務(wù)，通過自身努力為學(xué)院同學(xué)樹立榜樣，吸引更多優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織；通過持續(xù)開展“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)，使責(zé)任黨員以身示范，贏得了學(xué)生的好評(píng)和信賴，使黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮；通過活動(dòng)示范，為團(tuán)學(xué)活動(dòng)做出榜樣，帶動(dòng)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織工作。在黨員的引領(lǐng)示范下，學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象減少，被幫扶的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，學(xué)院整體學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。堅(jiān)持“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)，使學(xué)院整體呈現(xiàn)出“黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共發(fā)展”的積極面貌。

二、黨建工作進(jìn)宿舍的工作思路與成效

(一)開展豐富黨建活動(dòng)，有效提升思想建設(shè)

為提升學(xué)生的思想意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們從宿舍走出來，積極參與校內(nèi)外各類活動(dòng)，學(xué)院開展內(nèi)容豐富的黨建活動(dòng)。例如，集體學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神等，組織志愿者赴東籬敬老院開展志愿服務(wù)，承擔(dān)回龍觀第二小學(xué)生物科普課程。隨著黨建活動(dòng)的開展，同學(xué)們不斷規(guī)范自己的言行，努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)，踐行中國(guó)青年的時(shí)代使命。

(二)發(fā)揮朋輩教育影響力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

為營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生黨員給低年級(jí)同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，做好學(xué)習(xí)上的向?qū)?，充分發(fā)揮朋輩教育影響力。積極實(shí)行學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)“向下傳”的傳統(tǒng)，使低年級(jí)同學(xué)早知道、早行動(dòng)。黨員發(fā)揮帶頭模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)，監(jiān)督低年級(jí)同學(xué)早晚自習(xí)，敦促同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試；針對(duì)同學(xué)出現(xiàn)上課違紀(jì)的現(xiàn)象，進(jìn)行面對(duì)面引導(dǎo)教育，強(qiáng)化同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。通過朋輩教育幫扶，學(xué)院學(xué)風(fēng)明顯向好。

(三)堅(jiān)持傳遞正能量，不斷深化精神文明建設(shè)

為了深化學(xué)院的精神文明建設(shè)，九年來學(xué)院堅(jiān)持與學(xué)生簽訂《宿舍文明公約》；定期組織排演校園文明情景劇，將校園中的一些不文明行為，以情景劇的形式搬上舞臺(tái)，在寓教于樂的過程中，提醒同學(xué)們時(shí)刻約束言行，注意言談舉止；發(fā)起宿舍文明生活簽字活動(dòng)，將“做文明大學(xué)生”的思想傳遞給同學(xué)，使精神文明建設(shè)不斷深入學(xué)生心中，為營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

(四)顯著改善宿舍衛(wèi)生情況

為加強(qiáng)學(xué)院對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生宿舍安全防范意識(shí)，通過“學(xué)生黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)，監(jiān)督并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生、安全情況的重視。通過學(xué)生公寓管理服務(wù)中心定期對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)檢查以及檢查結(jié)果的評(píng)定通報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，幫助內(nèi)務(wù)較好的宿舍繼續(xù)保持，對(duì)內(nèi)務(wù)較差的宿舍不斷督促與改進(jìn)，提高學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)整體水平。經(jīng)過學(xué)生黨員的監(jiān)督和管理，在學(xué)校內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比中學(xué)院95分以上的宿舍明顯增多。

三、黨建工作進(jìn)宿舍的工作思考與感悟

(一)一個(gè)黨員，一個(gè)崗位

學(xué)院施行“黨員定崗”責(zé)任制，將學(xué)生黨員負(fù)責(zé)宿舍記錄在案，明確學(xué)生黨員的崗位和職責(zé)。將學(xué)生黨員按專業(yè)分派到學(xué)生宿舍開展工作，為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作再“添把火”，真正將“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)落到實(shí)處，打通基層黨建工作“最后一公里”。

學(xué)生黨員堅(jiān)持與責(zé)任宿舍同學(xué)交流校園生活中遇到的問題，幫助他們解決校園生活中的難題，通過持續(xù)的關(guān)心換來責(zé)任宿舍同學(xué)的信賴。通過參與“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)，提升學(xué)生黨員的責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生黨員為學(xué)生服務(wù)的獲得感和成就感。

(二)一個(gè)黨員，一面旗幟

通過“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)的開展，擴(kuò)大了學(xué)生黨員在日常生活中的影響力和輻射力，加強(qiáng)了共產(chǎn)黨在學(xué)生中的信服力和號(hào)召力，更使“在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏”，不再是一紙空話，而成為融入學(xué)生日常生活的向心力和行動(dòng)力。

學(xué)院宿舍張貼負(fù)責(zé)黨員的姓名、班級(jí)、宿舍號(hào)和聯(lián)系方式，敦促每位學(xué)生黨員自覺接受監(jiān)督，成為鮮活的旗幟。通過“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)的開展，督促學(xué)生黨員履行共產(chǎn)黨員的義務(wù)，促使學(xué)生黨員承擔(dān)共產(chǎn)黨員的責(zé)任，幫助學(xué)生黨員感受共產(chǎn)黨員的光榮。張貼在宿舍的“名片”就像一面旗幟，提醒學(xué)生黨員時(shí)刻嚴(yán)格要求自己言行。

(三)一個(gè)黨員，一個(gè)榜樣

一個(gè)黨員就是一個(gè)榜樣，通過“黨員進(jìn)宿舍”活動(dòng)的開展，使學(xué)生黨員不斷提升綜合素質(zhì)，樹立先鋒進(jìn)取的形象；通過學(xué)生黨員的示范作用，在學(xué)生中形成“一花引來萬花開”的效應(yīng)，不斷提升學(xué)院整體風(fēng)貌。學(xué)生黨員在生活中幫助學(xué)生成長(zhǎng)，發(fā)揮黨員的榜樣作用；用先進(jìn)的思想營(yíng)造積極向上的學(xué)院氛圍，讓先進(jìn)的思想觀念融入學(xué)院學(xué)生心中。