劉怡琳
一次,媽媽心血來潮,拉著我和姐姐一起包餃子。這可是我第一次包餃子,我真怕學(xué)不會。
媽媽做的是韭菜雞蛋餡兒的餃子。調(diào)好餡后,媽媽在一旁搟餃子皮,我和姐姐拿著餃子皮,在一旁包??粗憬闶炀毜赜每曜影佯W放在餃子皮上,兩邊合在一起,雙手輕輕一壓,一個(gè)堪稱完美的餃子就誕生了。可餃子皮在我手里好像變了樣,不僅捏不到一起,甚至下面還破了個(gè)洞,我有些泄氣了。媽媽說:“你的餃子餡放多了。”聽了媽媽的話,我又嘗試了一遍,雖然包得不如媽媽、姐姐那么好,但比起上一個(gè)好很多啦。我自信滿滿地又連包了好幾個(gè)。不知不覺,餃子包完了。
我迫不及待地將包好的餃子下入鍋中,它們可能看我著急,不一會兒便煮好了。我把餃子盛出來,爸爸邊吃邊夸我:“米其林餐廳都沒有這么好吃的餃子?!眿寢屝χ{(diào)侃爸爸:“你就吹吧,你什么時(shí)候去過米其林餐廳呢?”我和姐姐在一旁大笑。
今天我很開心,不只是因?yàn)槌缘矫牢兜娘溩?,更重要的是我學(xué)會了一項(xiàng)生活技能。鼓足勇氣,勇于嘗試,我相信以后我還能學(xué)會更多技能。
老師總評
這兩篇習(xí)作,選材貼近生活實(shí)際,重點(diǎn)突出小作者學(xué)習(xí)技能時(shí)的心理。第一篇習(xí)作突出了小作者做飯的順序,重點(diǎn)描寫油濺到手上時(shí)的心理波動。第二篇習(xí)作重點(diǎn)突出包餃子的過程,展現(xiàn)了包餃子的動作與細(xì)節(jié),也寫出了小作者學(xué)包餃子的曲折過程。兩篇習(xí)作結(jié)尾點(diǎn)題,都給讀者帶來了積極有益的啟示。
【作者系甘肅寧縣和盛園區(qū)小學(xué)四·2班學(xué)生 ,指導(dǎo)并置評:栗勇】
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