文=賈 凡
企業(yè)青年人才最富有朝氣,最富有夢(mèng)想,思想活躍、敢為人先、勇于創(chuàng)造,是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。國(guó)有企業(yè)應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)開發(fā)的重要意義,著力打造青年創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)高地,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)世界一流企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的人才供應(yīng)鏈。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,重視和關(guān)心青年成長(zhǎng)成才。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),青年是祖國(guó)的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望,并從理想信念、品德修為、真才實(shí)學(xué)、本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新創(chuàng)造等多個(gè)方面,對(duì)青年成長(zhǎng)成才寄予殷切期望、提出明確要求。國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā),就是要建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)全面、數(shù)量充足、充滿活力的青年人才隊(duì)伍,為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。
近年來,新冠疫情全球肆虐,世界變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)。同時(shí)全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革日益加速,加快推進(jìn)科技創(chuàng)新、提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切性前所未有。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是創(chuàng)新能力和人才實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。建成雄踞全球產(chǎn)業(yè)鏈頂端的技術(shù)先導(dǎo)型企業(yè),迫切需要一批又一批富有創(chuàng)造力的青年人才去攻克前進(jìn)路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。國(guó)有企業(yè)唯有把加強(qiáng)青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、經(jīng)常性工作來抓,才能從源頭上確保人才隊(duì)伍戰(zhàn)略接替,為建設(shè)基業(yè)長(zhǎng)青的世界一流企業(yè)注入澎湃不息的新生力量。
創(chuàng)新是第一動(dòng)力,人才是第一資源,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)本質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。近年來,國(guó)有企業(yè)大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才發(fā)展機(jī)制,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,尤其重視青年人才的培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)也要看到,與建設(shè)世界一流企業(yè)對(duì)創(chuàng)新型人才儲(chǔ)備需要相比,還存在整體規(guī)劃不夠系統(tǒng)、跟蹤培養(yǎng)不夠持續(xù)、工作合力不夠集中等突出問題。加強(qiáng)青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā),完善系統(tǒng)化培養(yǎng)體系,有利于加快青年人才全面成長(zhǎng)、脫穎而出,對(duì)支撐企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo),把培養(yǎng)造就青年人才作為重大戰(zhàn)略任務(wù),充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝青年,促進(jìn)青年人才健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才原則,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述,成立企業(yè)“一把手”掛帥的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌管理。將青年人才培養(yǎng)開發(fā)納入企業(yè)人才工作總體規(guī)劃,構(gòu)建黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織人事部門牽頭、團(tuán)委及各有關(guān)部門參與的工作協(xié)調(diào)機(jī)制。組織人事部門履行牽頭抓總職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào);團(tuán)委及各有關(guān)部門按照職責(zé)分工,積極參與,形成齊抓共管、整體推進(jìn)的工作合力,為青年人才加快成長(zhǎng)、脫穎而出提供組織保障。
加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃。聚焦青年人才能力素質(zhì)提升,遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,從新入職員工抓起,加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃和遞進(jìn)培訓(xùn)培養(yǎng)的結(jié)合,開展階梯式、系統(tǒng)化培養(yǎng)。對(duì)新入職員工用1—2年時(shí)間,通過理想信念教育、加強(qiáng)入職培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、落實(shí)“師帶徒”等措施,夯實(shí)成長(zhǎng)根基。對(duì)嶄露頭角的青年骨干用2—3年時(shí)間,通過專業(yè)培訓(xùn)、基層磨煉、輪崗交流等措施,蓄積成長(zhǎng)潛力。對(duì)脫穎而出的青年精英用2—3年時(shí)間,通過提升境界、集中培訓(xùn)、掛職鍛煉等措施,加速成長(zhǎng)步伐。
加強(qiáng)政治引領(lǐng)。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教育培訓(xùn)的重中之重,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育相結(jié)合、中長(zhǎng)期系統(tǒng)培訓(xùn)與短期專題培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,教育引導(dǎo)青年用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。充分運(yùn)用黨支部“三會(huì)一課”、團(tuán)支部“三會(huì)兩制一課”、青年干部培訓(xùn)、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、“青年精神素養(yǎng)提升工程”、形勢(shì)任務(wù)教育等載體和方式,引導(dǎo)青年傳承紅色基因,堅(jiān)定聽黨話跟黨走,立足崗位建功立業(yè)。
緊扣企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作,優(yōu)化設(shè)計(jì)青年人才培養(yǎng)路徑,分類別、分層次、分崗位開展精準(zhǔn)培訓(xùn),重點(diǎn)抓好青年科技創(chuàng)新人才、青年管理創(chuàng)新人才和創(chuàng)新戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的培訓(xùn)培養(yǎng)。
個(gè)性化培育青年科技創(chuàng)新人才。注重在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究與前沿技術(shù)探索等領(lǐng)域,遴選培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)撃艿摹拔磥砜茖W(xué)家”。制定“一人一策”培養(yǎng)方案,安排到重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目、新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域鍛煉成長(zhǎng)。組建科技領(lǐng)軍人才牽頭、青年科技人才為主的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)。支持青年科技人才領(lǐng)銜重要科技項(xiàng)目,挑大梁、當(dāng)主角。選拔創(chuàng)新人才和項(xiàng)目,加強(qiáng)復(fù)合培訓(xùn)、名師指導(dǎo)和跟蹤培養(yǎng),并給予直聘為專家等突破性激勵(lì)和科研經(jīng)費(fèi)支持,激發(fā)創(chuàng)新活力動(dòng)力。
針對(duì)性培訓(xùn)青年管理創(chuàng)新人才。為未來而學(xué),為未知而教。在培訓(xùn)內(nèi)容安排上,根據(jù)基層管理典型工作場(chǎng)景,組織案例教學(xué),幫助學(xué)員準(zhǔn)確掌握業(yè)務(wù)難題的解決思路與創(chuàng)新方法。在培訓(xùn)教學(xué)方式上,采用“網(wǎng)課自學(xué)-集中培訓(xùn)-崗位實(shí)踐-答辯考核”的分段培訓(xùn)模式,集中培訓(xùn)后在3個(gè)至6個(gè)月的崗位實(shí)踐中行動(dòng)學(xué)習(xí),緊貼企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)和工作難點(diǎn),輸出解決方案。在培訓(xùn)組織形式上,將賦能培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉統(tǒng)籌安排,通過跨單位、跨部門崗位掛職交流鍛煉,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題的能力。
整建制培養(yǎng)創(chuàng)新戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)。圍繞企業(yè)未來產(chǎn)業(yè)布局,識(shí)別業(yè)務(wù)過硬、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的高潛質(zhì)人才,校企合作組織創(chuàng)新戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)訓(xùn)戰(zhàn),采用孵化器模式開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),搭建跨界交流、融合創(chuàng)新的平臺(tái),培育產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合攻關(guān)的青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),催化基礎(chǔ)性、前瞻性原創(chuàng)技術(shù)成果的合作轉(zhuǎn)化,為企業(yè)未來發(fā)展構(gòu)筑新動(dòng)能。面向優(yōu)秀青年人才實(shí)行“揭榜掛帥”機(jī)制,以“賽馬式”聯(lián)合攻關(guān)激發(fā)“鲇魚效應(yīng)”,培養(yǎng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)領(lǐng)域的“種子”,為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展儲(chǔ)備創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。
加大持續(xù)選拔培養(yǎng)力度,注重把優(yōu)秀青年人才放到重要崗位上去歷練,健全與崗位、能力、貢獻(xiàn)相適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,形成引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)有效銜接的體制機(jī)制,搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái)。
融入基層磨礪成長(zhǎng)。把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉人才的主陣地,注重將青年人才安排到生產(chǎn)、科研、經(jīng)營(yíng)等一線關(guān)鍵崗位進(jìn)行歷練,放在重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目、重要改革管理活動(dòng)、新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域、重大工程項(xiàng)目或大型技改項(xiàng)目、大檢修等工作中壓擔(dān)子、派任務(wù)、多鍛煉。鼓勵(lì)青年人才積極參加青年文明號(hào)、青年崗位能手、青年安全生產(chǎn)示范崗、青年突擊隊(duì)等“號(hào)手崗隊(duì)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),在重大活動(dòng)、重大項(xiàng)目、重大工程和關(guān)鍵時(shí)期承擔(dān)急、難、新、險(xiǎn)、重任務(wù),不斷挑戰(zhàn)自我、磨礪青春。
強(qiáng)化輪崗復(fù)合鍛煉。為有潛力的青年人才設(shè)計(jì)定制化輪崗鍛煉培養(yǎng)方案,針對(duì)其經(jīng)歷空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng),明確輪崗崗位、導(dǎo)師,及各崗位培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式與要求等,強(qiáng)化跟蹤監(jiān)督考核,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)鍛煉“精耕細(xì)作”。積極選派青年人才到不同單位、不同業(yè)務(wù)板塊、海外項(xiàng)目、上級(jí)管理部門、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、鄉(xiāng)村振興一線崗位掛職鍛煉,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。加強(qiáng)總部與基層、行政與黨務(wù)之間,科研與生產(chǎn)、技術(shù)與管理之間,發(fā)達(dá)地區(qū)與邊遠(yuǎn)地區(qū)之間的交流,多層次歷練成長(zhǎng)。
競(jìng)賽活動(dòng)助力成才。精準(zhǔn)服務(wù)不同領(lǐng)域青年需求,以各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽、崗位比武、主題活動(dòng)等平臺(tái)為依托,營(yíng)造勇立排頭、追求卓越的氛圍,引導(dǎo)青年人才積極投身科技、管理、營(yíng)銷、服務(wù)等創(chuàng)新實(shí)踐,通過賽事活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才,為青年成長(zhǎng)搭建“高速路”、開辟“快車道”。把青年志愿服務(wù)活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的切入點(diǎn),引導(dǎo)青年人才牢固樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,增強(qiáng)自覺參與和支持企業(yè)履行政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任的使命感。
秉承“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人”的理念,發(fā)揮國(guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極探索與科研機(jī)構(gòu)、高等院校、地方政府、繼續(xù)教育協(xié)會(huì)、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)等多方合作,打造開放多元的協(xié)同化育人平臺(tái)。
產(chǎn)教融合育人。緊貼未來科技發(fā)展和商業(yè)創(chuàng)新需求,以平臺(tái)共建和項(xiàng)目合作為紐帶,貫通整合科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)等各種資源,打造技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化和人才學(xué)習(xí)實(shí)踐一體化平臺(tái),建立多學(xué)科交叉、創(chuàng)新與實(shí)踐融通的高水平師資隊(duì)伍,形成青年創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)體系。以校企合作重大科研項(xiàng)目為載體,為參與科研項(xiàng)目的青年人才指定校企“雙導(dǎo)師”,健全完善以項(xiàng)目攻關(guān)帶動(dòng)人才培養(yǎng)的機(jī)制。依托企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、博士后工作站等,邀請(qǐng)高校知名專家學(xué)者到企業(yè)舉辦技術(shù)講座,促進(jìn)相互交流提升。
國(guó)際合作育人。與世界知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)、領(lǐng)先企業(yè)建立分層次、多領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作,積極選派優(yōu)秀青年人才訪學(xué)交流,營(yíng)造開放包容的國(guó)際化育人環(huán)境。通過“引進(jìn)來”“走出去”等方式,選派青年人才參加企業(yè)與世界知名院校組織的合作培訓(xùn),安排到海外公司實(shí)踐鍛煉,幫助青年拓寬國(guó)際視野、參與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)。與繼續(xù)工程教育領(lǐng)域全球行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)緊密合作,積極參與和推動(dòng)繼續(xù)工程教育,借鑒世界繼續(xù)工程教育領(lǐng)域先進(jìn)理念和實(shí)踐,推進(jìn)企業(yè)人才培訓(xùn)對(duì)標(biāo)一流、提質(zhì)增效。
跨界交流育人。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和興趣激勵(lì)原則,鼓勵(lì)和支持青年人才跨界學(xué)習(xí)和合作交流,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的主動(dòng)性。積極選派青年人才參加國(guó)內(nèi)外頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、商業(yè)論壇、考察交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)等,加強(qiáng)與頂尖科學(xué)家、商業(yè)領(lǐng)袖的互動(dòng),不斷拓展新理念、新思維、新方法。鼓勵(lì)青年人才跨單位跨領(lǐng)域組建創(chuàng)新聯(lián)合體和學(xué)習(xí)小組,搭建自由探索、朋輩學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)新想法的平臺(tái)。定期開展“大咖講堂”,組織青年科技論文交流會(huì)、青年管理論壇等,在學(xué)術(shù)交流、思想碰撞中激發(fā)靈感、創(chuàng)新理念。
圍繞人才共創(chuàng)、平臺(tái)融合、服務(wù)保障等,建立健全青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)、管理和激勵(lì)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制,積極營(yíng)造人企共贏的人才環(huán)境,形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好生態(tài)。
深化導(dǎo)師帶徒。選派專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)好的“導(dǎo)師”與青年人才建立“一對(duì)一”“多對(duì)一”培養(yǎng)關(guān)系,鼓勵(lì)跨單位、跨部門、跨領(lǐng)域選派優(yōu)秀導(dǎo)師,實(shí)行總導(dǎo)師全過程指導(dǎo)與多崗位的副導(dǎo)師分階段輔導(dǎo)的聯(lián)合帶徒機(jī)制,發(fā)揮好傳幫帶作用。選派優(yōu)秀年輕骨干擔(dān)任朋輩導(dǎo)師,加大企業(yè)融入引導(dǎo)、日常動(dòng)態(tài)關(guān)懷力度。選派勞模典型擔(dān)任導(dǎo)師進(jìn)行言傳身教,引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)先輩創(chuàng)業(yè)史、國(guó)企發(fā)展史,弘揚(yáng)石油精神、航天精神等國(guó)企先進(jìn)精神,以精神上的主動(dòng)點(diǎn)燃創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。鼓勵(lì)和支持青年人才對(duì)自己的成長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé),企業(yè)為善于學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,為奮斗者持續(xù)賦能賦智。學(xué)用結(jié)合,以考促學(xué),強(qiáng)化培訓(xùn)跟蹤評(píng)估,將培訓(xùn)考核情況作為任職、晉升、管理的重要參考,牽引青年人才不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力與自我成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力。構(gòu)建完善企業(yè)黨校體系,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),集聚企業(yè)內(nèi)外部?jī)?yōu)質(zhì)師資課程,助力青年人才隨時(shí)隨需高效學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)和挖掘青年人才的創(chuàng)新潛能,開發(fā)青年群體創(chuàng)造力。
健全服務(wù)保障體系。以激發(fā)青年人才內(nèi)生動(dòng)力為導(dǎo)向,不斷完善工資與績(jī)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極探索協(xié)議薪酬、高定級(jí)別工資檔次、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、支持學(xué)歷學(xué)位提升等激勵(lì)方式。建立直聘、破格機(jī)制,支持表現(xiàn)特別優(yōu)秀的青年人才加快成長(zhǎng)、晉升。充分利用當(dāng)?shù)厣钛a(bǔ)貼、獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)、人員培訓(xùn)等方面人才扶持政策,大力提供住房、落戶、醫(yī)療、子女入學(xué)等人才保障措施,建立黨團(tuán)干部直接聯(lián)系服務(wù)青年常態(tài)化工作機(jī)制。探索建立青年培訓(xùn)培養(yǎng)保障經(jīng)費(fèi)和資源持續(xù)投入機(jī)制,形成可持續(xù)發(fā)展模式。