朱美祿
身為父母,在有意無(wú)意中總把自家孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較。由于“這山看到那山高”心理作祟,總覺(jué)得孩子是別人家的乖。于是“別人家的孩子”一詞悄然發(fā)生了語(yǔ)義增值,既是對(duì)人家孩子的充分肯定,也被賦予了優(yōu)秀孩子的潛在含義。
在當(dāng)下,“別人家的孩子”一詞常見(jiàn)于各類媒體,傳播廣泛。那么古代有沒(méi)有“別人家的孩子”呢?有,不過(guò)表述與現(xiàn)在不同而已。
顏回是孔子最得意的弟子,孔子對(duì)顏回也多有稱贊?!墩撜Z(yǔ)》“雍也”篇中記載有孔子對(duì)顏回直言不諱的贊詞:“賢哉,回也!”在《周易》“系辭下”中,也記載有一句孔子稱贊顏回的話:“顏氏之子,其殆庶幾乎?”意思是顏回修養(yǎng)真的差不多了,顏家后繼有人呀。這句話,可謂是“別人家的孩子”的最早表達(dá)形式??鬃訛槭裁匆Q贊顏回呢?《論語(yǔ)》解釋說(shuō),顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)?!笨梢?jiàn)顏回因?yàn)榘藏殬?lè)道,為孔子所激賞。
孫權(quán),字仲謀,是三國(guó)時(shí)期的重要人物,比曹操晚一輩。建安十八年初,曹操與孫權(quán)在濡須會(huì)戰(zhàn)月余,沒(méi)有占到什么便宜。裴松之在《三國(guó)志》注中說(shuō),曹操見(jiàn)孫權(quán)親自刺探軍情且軍伍整肅,曾感嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”這句話,也是曹操把孫權(quán)看成“別人家孩子”的證明。這段史實(shí),后來(lái)被辛棄疾寫進(jìn)了《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞中:“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!边@首詞對(duì)孫權(quán)給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為他是曹操和劉備的對(duì)手;而所引曹操的話語(yǔ),從側(cè)面肯定了孫權(quán)的優(yōu)秀。
說(shuō)到孫權(quán),有必要提一下他哥哥孫策。孫策平定江東,成了割據(jù)一方的梟雄。孫策在袁術(shù)眼里,也是不折不扣的“別人家的孩子”。陳壽在《三國(guó)志》中記載,袁術(shù)經(jīng)常感嘆:“使術(shù)有子如孫郎,死復(fù)何恨!”這句話也被羅貫中一字不改地寫進(jìn)了《三國(guó)演義》中。這里所謂的“孫郎”,指的就是孫策,可見(jiàn)不僅袁術(shù)認(rèn)為孫策優(yōu)秀,就連史學(xué)家陳壽和小說(shuō)家羅貫中,也認(rèn)為孫策很優(yōu)秀。
柳宗元,字子厚,小時(shí)候也是“別人家的孩子”。韓愈在《柳子厚墓志銘》中說(shuō),“子厚少精敏,無(wú)不通達(dá)。逮其父時(shí),雖少年,已自成人,能取進(jìn)士第,嶄然見(jiàn)頭角。眾謂柳氏有子矣?!绷谠倌瓴W(xué)能文,21歲進(jìn)士及第,26歲參加博學(xué)宏詞科考試中榜。在“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士”的科舉角逐場(chǎng)上,柳宗元可謂春風(fēng)得意,難怪成了“別人家的孩子”,被無(wú)限看好。當(dāng)然,眾所周知,柳宗元詩(shī)文俱佳,造詣極深,成就非凡,被后世推崇為“唐宋散文八大家”之一。
據(jù)李濬《松窗雜錄》記載,唐中宗曾召見(jiàn)宰相蘇瑰、李嶠的兒子,問(wèn)他們近來(lái)讀過(guò)什么書,讓他們說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。蘇瑰的兒子蘇颋說(shuō):“木從繩則正,后從諫則圣。”李嶠的兒子則道:“斫朝涉之脛,剖賢人之心?!碧K瑰的兒子應(yīng)對(duì)很切景,又充滿了正能量;李嶠的兒子以商紂王的典故應(yīng)對(duì),話語(yǔ)雖工,卻洋溢著負(fù)能量。因此唐中宗評(píng)價(jià)說(shuō):“蘇瑰有子,李嶠無(wú)兒。”盡管司馬光曾指斥這則故事虛妄不實(shí),但是無(wú)損這則故事流播廣泛,也無(wú)損蘇颋完美詮釋了“別人家的孩子”的涵義。需要指出的是,蘇颋小時(shí)了了,大亦可嘉。蘇颋后來(lái)很有地位,被封為許國(guó)公;文章也寫得好,與燕國(guó)公張說(shuō)齊名,被時(shí)人稱為“燕許大手筆”。
其實(shí),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,人世間的孩子,有芝蘭玉樹,也有朽木糞墻。芝蘭玉樹廣受贊譽(yù),朽木糞墻則備受鄙夷。上面“李嶠無(wú)兒”之說(shuō),就是鄙夷之一端。至于劉表的兒子被曹操蔑稱為“若豚犬耳”,則更為不堪了。
“別人家的孩子”,讓人羨慕有加,但是把自己的孩子培養(yǎng)好,實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。自己的孩子培養(yǎng)好了,那么在他人看來(lái),自然也就成了“別人家的孩子”。有道是“少年智則國(guó)智”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,當(dāng)中國(guó)社會(huì)所有的孩子都很優(yōu)秀,那么國(guó)家強(qiáng)盛不是指日可待嗎?
責(zé)編:馬京京
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