徐海燕
一個(gè)午后,我正在辦公室備課,一陣急促的電話鈴聲打破了寧靜。電話那頭是一位六年級(jí)女生的家長,孩子之前是我的學(xué)生。
一接起電話,就聽到這位媽媽著急又無助的哭聲,原來是孩子在學(xué)校輕生,雖然傷勢(shì)不嚴(yán)重,但足以讓學(xué)校和家長感到震撼。為此,家里不得不先為她辦理了停課手續(xù)。
這名女生當(dāng)時(shí)在我的班級(jí)時(shí),性格比較文靜,不太愛與人交往,學(xué)習(xí)也不是很好。她突然出現(xiàn)自殘行為,著實(shí)讓我吃驚。安撫了家長的情緒后,我詢問了家庭和孩子的近況。原來,孩子最近學(xué)習(xí)成績一落千丈,也不愿意上學(xué),回到家就把自己關(guān)進(jìn)房間。我猜測,可能是孩子在家庭或者學(xué)校發(fā)生了一些不好的事情,促使她性格的變化以及情緒的不穩(wěn)。
在和媽媽聊了將近1個(gè)小時(shí)的電話里,我大概了解到,最近家里因?yàn)槠畔标P(guān)系不和,經(jīng)常發(fā)生爭吵,而孩子爸爸又經(jīng)常外出應(yīng)酬,還總是喝得酩酊大醉才回家。家庭里持續(xù)散發(fā)的負(fù)能量,父愛的缺失,導(dǎo)致孩子極度缺乏安全感,這也是導(dǎo)致孩子成績下降的主要原因。盡管如此,這些原因可能并不足以導(dǎo)致孩子自殘。自我保護(hù)是人與生俱來的一種本能,究竟還有什么原因會(huì)導(dǎo)致孩子連生命都輕視呢?
我跟這位媽媽約了時(shí)間和孩子見面。孩子本來和我就比較熟悉,所以并不抗拒來見我。
一見面,孩子的情況真是讓我感覺心里“咯噔”了一下。她戴著黑色的鴨舌帽,帽檐壓得很低,雙目無神,也不正面看別人的眼睛,聲音低沉。以前的她,雖然不活潑,但是眼睛閃爍著孩子該有的神采??涩F(xiàn)在呢?截然不同的模樣讓人心疼。
我讓她先玩一下沙盤游戲,她不愿意多操作,只放了一座大山和一個(gè)很小的女孩子。經(jīng)過第一次交談,我了解到,孩子覺得自從奶奶搬來一起住后,家里總是吵架,奶奶也很強(qiáng)勢(shì),每次受傷的總是媽媽,她很想去幫媽媽,可是苦于自己沒有能力反抗,更沒有能力保護(hù)媽媽。而且,每次弟弟哭鬧,奶奶和爸爸都會(huì)批評(píng)她。這讓她感到很痛苦,覺得家里沒有溫暖,沒有她的位置。有時(shí)候,她上課會(huì)走神,總在想怎么保護(hù)媽媽,想著怎么逃離這樣的環(huán)境。
我們常說,家有一老,如有一寶。老人和孩子之間的天倫之樂是一種任何關(guān)系都無法替代的情感。老人不僅可以幫忙看護(hù)孩子,減輕父母的負(fù)擔(dān),也能享受自己孩子的照顧,這本是件好事。但如果在家庭關(guān)系中,關(guān)系錯(cuò)位,就容易導(dǎo)致一系列的家庭矛盾。
于是,我跟孩子探討了家里老人的好處和子女贍養(yǎng)老人的責(zé)任問題,跟她溝通如何進(jìn)一步嘗試和媽媽溝通、和爸爸溝通,讓爸爸去做奶奶的思想工作。
但我發(fā)現(xiàn),一提到爸爸,她又開始有抵觸的情緒了。我只能和她約定下次談?wù)劙职诌@座“大山”的問題。
第二次再見面,她開始有了一些笑容,她覺得跟媽媽說了自己一些想法后,家里就不怎么吵架了。這次的話題,我開始詢問她有關(guān)爸爸的情況。她說她不喜歡爸爸,也不喜歡爸爸喝酒,更不喜歡爸爸喝完酒回家。她很討厭爸爸喝醉酒回來后,還抱她親她,滿嘴的酒氣讓她十分難受。雖然,從小爸爸就很疼她,也經(jīng)常抱抱她親她的臉,但現(xiàn)在爸爸沒有顧及女兒已經(jīng)到了青春期的年齡,孩子已經(jīng)不習(xí)慣爸爸較為親密的行為。而且,由于家庭里缺乏溝通的習(xí)慣和氛圍,孩子心里有困擾也無從傾訴和解決,這才產(chǎn)生了自殘的行為。其實(shí),她是想通過極端的方式來保護(hù)自己,去“表達(dá)”她內(nèi)心的抑郁和苦悶。天使的翅膀就在不懂愛的飛行中受了傷……
發(fā)現(xiàn)問題才能有效解決問題,孩子?jì)寢屢庾R(shí)到了作為家長的疏忽,開始多關(guān)注孩子的內(nèi)心。如今,孩子情緒改善,已重返校園。
給予孩子足夠的安全感,陪伴孩子學(xué)習(xí)人生技能,讓孩子遇到難題的時(shí)候,可以知道背后有充滿愛的父母為他護(hù)航,保護(hù)他,呵護(hù)他。養(yǎng)魚要懂魚,養(yǎng)花要懂花,養(yǎng)孩子這么重要的事情,更要我們多多學(xué)習(xí),好好去愛,讓天使揮動(dòng)著翅膀勇敢地飛向湛藍(lán)的天空。
(作者系廣西壯族自治區(qū)桂林尚賢學(xué)校英語教師)
(編輯 安思齊)