廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化學(xué)子獲省技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)

2021—2022年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽“化工生產(chǎn)技術(shù)”賽項(xiàng)于1月10日至12日在廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院黃埔校區(qū)舉行。來(lái)自全省9個(gè)學(xué)校，9支隊(duì)伍共27名“化工小將”同臺(tái)競(jìng)技，切磋技能。經(jīng)過(guò)3天的激烈角逐，廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石油化工學(xué)院由張焱琴、劉琦兩位老師指導(dǎo)的魏瑞妙、林秋南、韋杰三位學(xué)生組成的參賽隊(duì)伍發(fā)揮出色，以優(yōu)異的成績(jī)榮獲競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)從“化工專業(yè)知識(shí)、化工仿真操作、精餾實(shí)操”三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核，其中理論項(xiàng)目占比30%，仿真占比25%，實(shí)操占比45%，考核三位選手各自的理論和仿真水平以及團(tuán)隊(duì)的精餾實(shí)操技能，可以說(shuō)參賽選手的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都非常關(guān)鍵。化工專業(yè)知識(shí)以高于化工總控工高級(jí)工（三級(jí)）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求組織命題;化工仿真操作選擇典型的化工產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工藝——丙烯酸甲酯生產(chǎn)工藝操作進(jìn)行考核;精餾實(shí)操采用中試級(jí)精餾裝置，以乙醇—水溶液為工作介質(zhì)，按照實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)要求考核產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、生產(chǎn)能耗、規(guī)范操作及安全與文明生產(chǎn)狀況。從理論到仿真再到實(shí)操，為期3天的競(jìng)賽系統(tǒng)地考核了化工技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的典型化工裝置操作技能與知識(shí)。

整個(gè)參賽過(guò)程考察和培育了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、工匠精神以及社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)石油化工學(xué)院各專業(yè)的教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的質(zhì)量提升，是對(duì)“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)”理念的一次全面檢驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，提高專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。

沙溪理工教師馮薇勇奪全國(guó)中職班主任能力比賽一等獎(jiǎng)

2021年12月27日，由教育部主辦的2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽決賽拉下帷幕，比賽執(zhí)委會(huì)統(tǒng)籌考慮新冠肺炎疫情防控、決賽質(zhì)量、公平公正等方面因素，采用了限定主題、自選場(chǎng)景、線下實(shí)施、視頻實(shí)錄、限時(shí)提交、線上評(píng)審的方式進(jìn)行決賽。

經(jīng)過(guò)市賽、省賽以及國(guó)賽網(wǎng)絡(luò)初評(píng)賽的層層選拔，代表中山市和廣東省參賽的中山市沙溪理工學(xué)校優(yōu)秀班主任馮薇老師，與來(lái)自全國(guó)初評(píng)中脫穎而出的72名頂尖選手PK，角逐決賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)——一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)建設(shè)方案實(shí)施情況介紹、班級(jí)活動(dòng)策劃與實(shí)施實(shí)錄、模擬情景處置決賽環(huán)節(jié)的激烈評(píng)審，最終，她以深厚的教育情懷、扎實(shí)的班主任功底、創(chuàng)新的工作思路，贏得了評(píng)委的一致認(rèn)可，摘取全國(guó)班主任能力大賽桂冠，為學(xué)校、中山市乃至廣東省中職學(xué)校德育工作贏得了榮耀。

馮薇在6年的班主任工作經(jīng)歷中，結(jié)合學(xué)?！耙晕幕?，德技雙修”的德育理念，在建班育人上，她始終堅(jiān)持主體教育理念，將“幫助學(xué)生更好的提升自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生出彩”作為方向，給予學(xué)生信任、尊重、激勵(lì)、關(guān)愛(ài)有效促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展，多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀班主任”，2016年被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任。

這次比賽分為初賽、決賽兩大部分，初賽賽項(xiàng)為典型工作案例、班級(jí)建設(shè)方案、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（愛(ài)國(guó)主題和自選主題）、主題班會(huì)實(shí)錄視頻。決賽因疫情原因改為線上評(píng)審，賽項(xiàng)分別是班級(jí)建設(shè)方案實(shí)施情況介紹、班級(jí)活動(dòng)策劃與實(shí)施闡述、模擬情景處置。雖然是線上評(píng)審，但是比賽的方式和環(huán)節(jié)既考驗(yàn)選手在建班育人的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和具體舉措，也考驗(yàn)班級(jí)建設(shè)的具體實(shí)效和選手的處置德育問(wèn)題應(yīng)變能力，從多個(gè)維度考驗(yàn)班主任的業(yè)務(wù)能力、帶班經(jīng)驗(yàn)。

在本次比賽班級(jí)建設(shè)展示環(huán)節(jié)，馮薇提出“美樂(lè)”育人模式，將動(dòng)漫專業(yè)技能培養(yǎng)的關(guān)鍵手段“美育”和班級(jí)建設(shè)主旨“樂(lè)”共融互通，以美創(chuàng)樂(lè)，以樂(lè)養(yǎng)美，實(shí)現(xiàn)兩者交往共生、相互促進(jìn)，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)和諧共美、班級(jí)樂(lè)享出彩總目標(biāo)。亮點(diǎn)頻現(xiàn)的班級(jí)活動(dòng)策劃環(huán)節(jié)，馮薇將活動(dòng)設(shè)在校企合作公司展開(kāi)，以參觀真實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所和與畫師交流，讓學(xué)生直觀感悟奮斗精神在職業(yè)生涯中的重要性，并結(jié)合“奮斗對(duì)對(duì)碰”游戲，讓學(xué)生看見(jiàn)自身奮斗精神“儲(chǔ)備值”。在新冠肺炎疫情防控中面對(duì)突發(fā)問(wèn)題的模擬情景處置環(huán)節(jié)，馮薇老師利用班級(jí)動(dòng)漫特色，秉承“三全育人”思想，堅(jiān)持主體教育理論，尊重學(xué)生在教育中的主體性，深入人心的處置方法，贏得評(píng)委們一致好評(píng)，沙溪理工教育的風(fēng)采盡顯無(wú)遺，最終斬獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)。

中山市沙溪理工學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)馮子川表示，馮薇老師作為一名黨員老師、班主任工作室主持人，在全國(guó)班主任技能大賽獲得一等獎(jiǎng)，是中山市沙溪理工學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針，做“四有”好老師，“專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈教育對(duì)接價(jià)值鏈”的辦學(xué)模式結(jié)出的累累碩果。在班級(jí)建設(shè)中，她結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)提出“美樂(lè)”育人模式，涵蓋了“德智體美勞”等育人元素，在日常教育中給予學(xué)生信任和關(guān)愛(ài)，真正做到了了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心里，陪伴他們成長(zhǎng)，成為了學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。

責(zé)任編輯 魏家堅(jiān)