金石龍
(延邊大學(xué) 圖書館,吉林 延吉 133002)
大數(shù)據(jù)時代,給現(xiàn)代人生活帶來了翻天覆地的變化。數(shù)據(jù)在當(dāng)今世界的各個行業(yè)領(lǐng)域都產(chǎn)生著非常重要的影響。各類APP 可以根據(jù)大數(shù)據(jù)為網(wǎng)民提供適合其口味的相應(yīng)視頻和文字以吸引網(wǎng)民的眼球,吸引更多的流量,為其帶來經(jīng)濟效益。大數(shù)據(jù)時代,網(wǎng)民可以根據(jù)相關(guān)行情以及網(wǎng)絡(luò)信息評估在眾多的行業(yè)中找到適合自己的工作崗位。面對全球新冠肺炎疫情的困擾,大數(shù)據(jù)時代可以利用信息數(shù)據(jù)對全球新冠肺炎肺炎的傳播情況進行相關(guān)工作的分析,甚至是進行新增確診的預(yù)測。在經(jīng)濟科技快速發(fā)展的今天,大數(shù)據(jù)與我們的生活有著更為緊密、更為便利的聯(lián)系,為我們提供了更加舒適的生活。大數(shù)據(jù),讓我們對于事物有著更為宏觀的把握。大數(shù)據(jù)強調(diào)事物之間具體的相關(guān)性,強調(diào)整體性,強調(diào)事物發(fā)展的趨勢方向。大數(shù)據(jù)不僅在物理學(xué)、生物學(xué)、軍事、金融等行業(yè)產(chǎn)生影響,在當(dāng)今社會對于互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生了重要的影響。
在信息蓬勃發(fā)展的今天,高校圖書館機遇與挑戰(zhàn)并存,要想使自身取得突破,就必須利用好大數(shù)據(jù)時代產(chǎn)生的各種有利信息、資源、條件,積極處理好大數(shù)據(jù)時代高校圖書館所面臨的各種挑戰(zhàn),化險為夷,促進自身發(fā)展,這樣才不會被時代所淘汰。
在大數(shù)據(jù)發(fā)展的今天,數(shù)字化媒體以強有力的攻勢對紙質(zhì)文獻造成了巨大的沖擊,這對于高校圖書館而言也是發(fā)展的一個機遇。
在大數(shù)據(jù)還未普及之前,高校大學(xué)生在學(xué)習(xí)時需要在圖書館查閱大量資料。有一些高校圖書館沒有的內(nèi)容,學(xué)生需要去校外書店購買眾多的資料才能夠解決問題。在當(dāng)今的大數(shù)據(jù)時代,高校大學(xué)生更多的是利用手機中各類信息軟件所提供的數(shù)據(jù)庫獲取重要信息,從而使問題得到解決。高校圖書館的各種紙質(zhì)資源逐漸上傳到互聯(lián)網(wǎng),進行資源共享,成為老師和學(xué)生獲取的重要信息資源。這樣一來,高校圖書館中的信息資源不再是固定和單一的資源,需要查閱者親自到圖書館才能夠閱讀和獲取的信息資源,大數(shù)據(jù)時代將高校圖書館的各種信息都裝進了老師和學(xué)生的手機和移動辦公設(shè)備里,便于師生進行資料的查找,減少了資料搜索與獲取過程中需要消耗的極大的人力、物力與財力,有利于提高自身科研與學(xué)習(xí)的工作效率。
大數(shù)據(jù)時代,不同高校圖書館和各類知識平臺,不再處于各自獨立的狀態(tài)。在大數(shù)據(jù)時代發(fā)展的今天,學(xué)校與學(xué)校之間,學(xué)校與平臺之間,各種個性化的信息資源,建立了各種有效的聯(lián)系。高校圖書館之間建立了聯(lián)系,并與各類知識平臺如中國知網(wǎng)、萬方、維普、超星等通過加強合作,利用線上平臺,開放信息,促進知識的交流與合作。不同高??梢岳闷渌咝;蛘呤瞧脚_的信息資源,彌補自身信息資源的空缺,促進自身資源的完善與發(fā)展。如果高校圖書館能夠利用好不同平臺,舉辦豐富的線上線下活動,跨越時間與空間,不僅可以促進高校大學(xué)生對于知識的理解,在這個過程中,也可以加強不同高校大學(xué)生之間的溝通與交流,這對于促進高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研與交往都有著積極意義。
盡管大數(shù)據(jù)時代對于高校發(fā)展有著很多的積極意義,但大數(shù)據(jù)時代,高校圖書館發(fā)展仍然面臨著許多的挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)時代,信息處理的速度快,時效高,數(shù)據(jù)更新較快,數(shù)據(jù)的信息量過于龐大,種類繁多。很多人會因為數(shù)據(jù)更新過快,存在著大量的信息垃圾和選擇障礙,對于很多知識以一種快節(jié)奏的方式進行消化,而沒有真正地做到對于知識的理解與運用。這種大數(shù)據(jù)信息爆炸式的發(fā)展,看似方便了人們的生活,讓人們對于知識對于資源有了更多的選擇,但有時正是因為選擇過多反而讓很多人無法選擇,這其實也是對于信息資源的一種極大的浪費。
對于高校圖書館而言,面對龐大的信息數(shù)據(jù),高校圖書館如果不加以整理分類,如果不注重對于信息資源的篩選,只是將其一股腦地全都引入高校圖書館的信息資料庫或者沒有進行深入分析不同信息數(shù)據(jù)間的結(jié)構(gòu)與聯(lián)系,就會讓獲取者面臨選擇困難。如果沒有設(shè)置目標(biāo)和重點,則會因為信息過于龐雜混亂,檢索功能落后而增加了學(xué)習(xí)和獲取信息的難度。這在很大程度上導(dǎo)致高校圖書館的信息資源的利用率過低。
盡管大數(shù)據(jù)時代信息資源蓬勃發(fā)展,但大數(shù)據(jù)時代讓很多人的隱私被暴露在網(wǎng)絡(luò)之中。在一些新聞熱點當(dāng)中,很多所謂的熱心網(wǎng)友,在沒有了解事情的真相之前,便盲目地搜尋相關(guān)人員的家庭地址、身份證號、電話號碼、家庭成員等情況,使之公布于網(wǎng)絡(luò)之中,對人們的隱私安全造成了極大的困擾。還有一些網(wǎng)絡(luò)公司,為了使自己的產(chǎn)品取得更好的收益,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù),以低廉的價格,從不法分子手中購買個人數(shù)據(jù),對公民的隱私權(quán)構(gòu)成了侵犯。
在高校圖書館的管理工作中也存在著這樣的情況,由于信息安全的管理不當(dāng),平臺登錄者的個人信息也很容易被泄露出去,科研成果也因為互聯(lián)網(wǎng)信息數(shù)據(jù)同步功能,給網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊網(wǎng)站提供了可能,這對于個人安全以及科研成果的安全都是一個巨大的挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)時代下,安全問題也使高校圖書館受到影響。對于很多高校圖書館而言,信息設(shè)備落后,雖然有豐富的館藏資源以及互聯(lián)網(wǎng)資源,但面對大量信息資源,高校圖書館容易出現(xiàn)相關(guān)頁面癱瘓等問題,影響資料的查詢。這種陳舊的信息資源儲存方式給師生學(xué)習(xí)與科研工作帶來了極大的困擾,嚴重影響高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量與水平。
大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)科技快速發(fā)展的必然產(chǎn)物,相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻,大數(shù)據(jù)存在的時間較短。很多人圖書館管理員每天只做自己眼前的工作,忽略了對各種行業(yè)前沿信息的接收和了解,對于新技能和新理念缺乏有效的了解和學(xué)習(xí),很多圖書館管理員對相關(guān)新的理念、新的信息技術(shù)還存在認識不足,這樣一來,就無法指導(dǎo)館內(nèi)信息使用者對本館信息進行有效的利用。
還有部分圖書管理員缺乏終身學(xué)習(xí)的信念,對相關(guān)信息學(xué)習(xí)掌握不足,不能適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代信息資源快速更新發(fā)展的模式,對大數(shù)據(jù)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用操作不能良好把握,很大程度上降低了圖書館信息使用效率。由于圖書館的工作人員對于大數(shù)據(jù)信息資源推廣不到位,方式過于單一,會使很多高校的教師和學(xué)生忽略甚至沒有意識到高校圖書館線上智慧平臺這一重要的信息資源,使得他們獲取信息資源的過程中存在著障礙,這也使相關(guān)信息資源的使用造成了一種極大的浪費。
為了使得高校圖書館在大數(shù)據(jù)時代能夠獲得更好的發(fā)展來迎接各種挑戰(zhàn),高校圖書館發(fā)展應(yīng)研究有效的途徑,以促進自身的進步。
大數(shù)據(jù)時代高校圖書館的發(fā)展,需要加強信息管理,提高工作效率。面對豐富多彩的電子信息資源、音頻、視頻等優(yōu)秀的教育資源,需要對信息資源進行相關(guān)的整理分析歸類。這種對于信息資源的整理分析,可以利用好大數(shù)據(jù)時代的信息篩選功能,進行更為完善的分析歸類,在多元化系統(tǒng)化的管理過程中,使得圖書館館藏資料更加的全面,便于讀者進行檢索。
這需要高校管理者加大對圖書館電子設(shè)備、信息平臺的資金投入。面對紛繁復(fù)雜的信息,高校圖書館可以利用大數(shù)據(jù)時代信息數(shù)據(jù)強大的處理功能,針對信息查閱者信息查找的關(guān)鍵字、詞進行大數(shù)據(jù)推送,提高高校圖書館個性化服務(wù)功能,為高校教師與學(xué)生提供針對化的服務(wù)。
當(dāng)前世界仍然深受新冠肺炎疫情的困擾,很多高校的大學(xué)生、教師由于疫情影響可能會無法到校,只能在線上完成學(xué)業(yè)工作的學(xué)習(xí)甚至是畢業(yè)論文。這對高校圖書館而言,應(yīng)更好地利用自己的館藏空間為身處異地的教師和學(xué)生提供便利的條件。高校圖書館應(yīng)積極更新相關(guān)的信息設(shè)備,優(yōu)化圖書館的館藏空間,提高信息資源的保存度,減少因新冠肺炎疫情所帶來的不利影響。這樣,高校師生學(xué)習(xí)的資源也隨著館藏空間的不斷擴大、不斷優(yōu)化而變得更為豐富。
高校圖書館應(yīng)增強相關(guān)的信息安全服務(wù)工作,升級相關(guān)的安全設(shè)備。面對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代信息數(shù)據(jù)容易泄露的問題,要積極做好相關(guān)問題的監(jiān)督與完善工作,促進信息安全的整合與管理,及時發(fā)現(xiàn)并處理存在的一系列的問題,及時有效地彌補規(guī)章制度及網(wǎng)絡(luò)漏洞,提升高校師生對圖書館服務(wù)的信任感。
大數(shù)據(jù)時代,圖書館的很多功能實現(xiàn)了自動化管理。自動化設(shè)備的引入,方便了高校教師和學(xué)生的閱讀和借閱。高校圖書館要積極地更新信息服務(wù)系統(tǒng),提高館員信息文化素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。有些圖書館管理員缺少這種終身學(xué)習(xí)意識,沒有做到角色轉(zhuǎn)換,這就造成了種種資源的浪費。圖書館館員面對大數(shù)據(jù)時代相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用與系統(tǒng)操作,要能夠做到游刃有余地應(yīng)對。面對大數(shù)據(jù)時代相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用與系統(tǒng)操作,要能夠做到游刃有余地應(yīng)對,盡量減少避免相關(guān)學(xué)習(xí)平臺頁面癱瘓的情況影響高校教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)與科研工作的展開。同時要能夠積極學(xué)習(xí)其他高校在圖書館建設(shè)中的長處與優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身圖書館的特色,進行人性化的管理,使圖書館資源的最大程度地得以利用。
與此同時高校圖書館相關(guān)信息設(shè)備和自身優(yōu)質(zhì)的信息資源平臺的推廣工作要積極推進,讓更多的師生了解圖書館豐富的線上信息資源,避免信息資源出現(xiàn)閑置。應(yīng)舉辦各種主題征文活動、圖書館個性化吉祥物的設(shè)計活動、圖書館推廣工作的設(shè)計活動等活動,讓同學(xué)們參與其中,以促進高校圖書館的相關(guān)推廣工作。
高校圖書館要想取得發(fā)展,離不開使用用戶的評價,在進行自身建設(shè)過程中,難免因為所在立場產(chǎn)生局限性。通過對于使用用戶的體驗感進行相關(guān)問卷調(diào)查、訪談等方式的收集,獲取用戶對于所使用圖書館資源的看法,了解圖書館存在的優(yōu)點與不足,及時揚長避短,促進圖書館建設(shè)。同時圖書館管理員應(yīng)當(dāng)積極加強資源方面的宣傳,讓更多的高校使用用戶了解到本校有相關(guān)的資源,可以進行合理的利用。對于資源的宣傳是高校用戶了解資源的開端,收集用戶評價不僅僅是高校用戶體驗資源的階段性收尾,而且是為了在之后的信息資源利用過程中,幫助用戶獲得更好的體驗。它可以幫助高校圖書館管理員及時調(diào)整自身在進行資源設(shè)備規(guī)劃方面存在的不足,進而提高用戶對于使用的滿意度。
大數(shù)據(jù)時代對于人們的生活所帶來的瞬息萬變,但并不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。大數(shù)據(jù)時代給人們的生活帶來了深遠的影響,對高校圖書館而言同樣如此。高校圖書館的發(fā)展在大數(shù)據(jù)時代面臨著機遇與挑戰(zhàn),全國很多所高校都在這一發(fā)展道路上做了很多有益的探索,我們期望能為高校師生獲取信息資源構(gòu)建更為便捷的渠道。面對大數(shù)據(jù)時代高校圖書館發(fā)展存在的信息利用率低,安全度不高,保存率低,信息管理人員素養(yǎng)的推廣方式單一等問題,提出了相應(yīng)管理的有效措施,在具體實踐工作過程中仍然會存在很多的問題,需要針對具體情況進行具體分析。大數(shù)據(jù)時代為高校圖書館發(fā)展帶來了許多的機遇,豐富了高校圖書館的信息資源數(shù)據(jù)庫,但面對各式各樣的挑戰(zhàn),高校圖書館應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展自身,提高自身的能力,為增強高校教師和高校大學(xué)生的服務(wù)滿意度不斷促進自身服務(wù)水平的提高,這對于高校圖書館以及高校教師和大學(xué)生而言,都有著深遠而積極的意義,需要高校圖書館不斷開拓、創(chuàng)新與發(fā)展。