小明不小心把一個(gè)珍貴的瓷杯給打爛了,頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚。他靈機(jī)一動(dòng),主動(dòng)告訴媽媽:“媽,剛才一只老鼠亂竄,把杯子給撞倒摔爛了?!眿寢寙枺骸澳侵焕鲜笫遣皇怯幸幻锥嚅L(zhǎng),體重60 斤,還賊眉鼠眼、很欠打的樣子?”
老師:今天你為什么不洗臉就來上學(xué)了?早餐殘?jiān)€在你的臉上。
學(xué)生:老師,你猜猜我今天早上吃了什么?
老師:果醬和面包。
學(xué)生:老師,你猜錯(cuò)了,那是昨天吃的。
一次勞動(dòng)體驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)诎岽u。老師問小明:你為什么懶?別的同學(xué)一次搬五六塊兒,而你每次只拿一塊兒?”小明回答:“不,是他們懶?!崩蠋熀懿唤猓骸盀槭裁??”小明說:“因?yàn)樗麄儾幌攵嘧呗贰!?/p>
有一次,王老師想知道同學(xué)們是否關(guān)心她,就說:“如果我生病了,你們會(huì)怎么做?請(qǐng)說實(shí)話。”
小明站起來高興地說:“那我們可以放假了?!?/p>
一天語文課上,老師讓同學(xué)們分別用“的”和“地”造句。一個(gè)同學(xué)主動(dòng)站起來,得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“老師,我可以同時(shí)用它們?cè)炀??!崩蠋煗M臉堆笑:“太好了,你來說一說!”那個(gè)同學(xué)回答:“媽媽說我們家的地該拖了!