□蕭 瑾
四月,對于南方來說是“人間四月芳菲盡”“萬條垂下綠絲絳”“幾處早鶯爭暖樹”“萬紫千紅總是春”的蓬勃燦爛的時光,而生活在山城加格達(dá)奇人心里的春天,總是讓人歡喜讓人憂。春天的氣息忽明忽暗,如同躲貓貓一般,令人琢磨不清,這里的春天全是靠老天的心意而定的。
前幾日的一場“梨花”雪,讓人們再一次陷入恍惚中:冬天,延期了嗎?轉(zhuǎn)天的溫暖卻又讓人受寵若驚。零下到零上的溫度切換,也讓大山里的人們習(xí)以為常,切換自如。溫暖的陽光擁抱著每一個人,心里逐漸暖起來,悸動不已。初陽照東窗,盆花菱草勁頭十足地生長著。一切都在暗示著:春,來了!
于是,在一個溫暖的午后,我將自己的迷你書桌轉(zhuǎn)移到了陽臺上,雖然晚上依然還是涼意沁膚但是仍舊沒有阻擋我臨窗執(zhí)卷的迫切。
一盞茶,一本書,一個閑來時光,就在脈脈的世界里悄然上演。和著暖陽,伴著茶湯,就可在鉛字的行氣里神游太虛。在這小小的陽臺一隅里,我與易安君“閑述”了“藕花深處不知?dú)w路”的醉意詩境、金石典藏里的小秘密和她灑脫、恣意綻放的性情,在詩詞歌賦中,聽她侃侃道來。平仄對仗中,知曉她小女子的柔腸百轉(zhuǎn)與豪氣雷霆的彰顯?!爸两袼柬?xiàng)羽,不肯過江東”!人們只知楚霸王的鎩羽歸塵,但又有幾人能讀懂悲壯之時,王者內(nèi)心的為仁之言。而一個宋朝女子卻將一代霸王解讀的如此通透令人震驚與感動!讓我也重新解讀了“生當(dāng)作人杰 ,死亦為鬼雄”的真正內(nèi)涵,對宋朝的那位不曾謀面但卻“神交”的奇女子心存感恩,是她開啟了自己詩詞創(chuàng)作之窗,在韻腳平仄里書寫著點(diǎn)滴生活中的感悟與隨想。
讀書,是我最愛的時刻。每每臨窗握卷,便有齊云棲枝的灑脫和快意。在茶湯氤氳里或游歷在月亮與七便士中,體味那執(zhí)著藝術(shù)夢想的堅(jiān)定步伐的鏗鏘;或“次第花開”間,體味觀心之境、感悟無常的變化多端。非風(fēng)動,非幡動,仁者心動!或是在哲學(xué)的空間里體會平行世界的不同精神狀態(tài),在立體多維的層面上,提高著自己的維度,與這個光怪陸離的世界保持著向前的動力。
讀書是最快捷了解世界的方式之一。不同風(fēng)格、不同題材、不同角度的解讀和分析,會有化學(xué)反應(yīng)般的作用,讓自己在懵懂無知的時候看到遠(yuǎn)方那點(diǎn)點(diǎn)的星星之火,照亮自己前行的路。生活是平淡的,平淡中的那抹最靚的色彩是要靠自己去涂抹渲染,而讀書則是調(diào)色盤上的色塊,不斷地從中汲取才能在自己人生的畫布上勾勒出自己的獨(dú)特世界。
“風(fēng)清一樓月,室靜半枕書”這是我最愛的一副楹聯(lián),因此將它書于我的書房中。這也是我最愛的書與“書”的真實(shí)寫照。除了讀書外就是“書”寫—書法!如果說讀書是我與先賢對話、汲取生活營養(yǎng)、激發(fā)生活能量的最佳方式,那么書法則是我表達(dá)內(nèi)心世界的一個絕佳宣泄“場地”。真草隸篆,橫豎撇捺,翻云為宣,集雨成墨,點(diǎn)劃之間體驗(yàn)著別樣精彩與快意。讀書如同拾撿珍寶,書法則是將其串成精美飾品的絲線,再一次的將鉛字立體成像般的刻畫在自己的心間與眼前。
兩個“書”,相輔相成,成就著自己的事業(yè)和生活,為自己的人生徒增了很多精彩與快樂,不需要刻意的追求與討好,只是源自內(nèi)心的向往和渴望,只是讓自己的生活變得更加充盈飽滿起來。
因?yàn)槭琼敇堑脑?,所以每次讀書寫字就有“手可摘星辰”的優(yōu)越感和愜意感。初升的太陽透窗而入,耳畔是黃雀穿枝跳躍的悅耳動聽,此時便感覺自己是最幸福的人。小區(qū)改造,伐了樓下的樹木,沒了樹葉的遮掩,小販們的叫賣聲、狗兒撒歡的吠叫聲夾雜著每個窗口透出的鍋鏟碰撞聲,恣意的闖進(jìn)你的耳膜與視覺上。煙火氣十足的視聽感受依然可以讓你體會“悠然見南山”的醉意。生活就是這樣,沒有了煙火氣的日子是無味的,加上了精神上的追求才使得我們的生活變得更加和諧,更加期待,更加珍惜!
“嶺上四月寒意多,暮風(fēng)驟起撼松波。故紙殘章轉(zhuǎn)瞬過,琴余篆起自在窩?!痹谖易约旱淖栽诟C里,通過紙上鉛字,打開一個個精彩的世界,時光的腳步在墨韻之中留下最深的印記。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)時,光便有了形狀。漫步“書”海,生活的軌跡就成像在每個毫端。
夕陽余暉灑滿在書桌上,此時讀書最好!
一盞茶時,流年經(jīng)往!