高考帶給我的不僅僅是眼淚（下）

■杭州師范大學(xué)/莫亦琦

握手言和，勇敢面對(duì)

還有四個(gè)月，離高考越近我越害怕，越想要逃跑。

一天下午，天氣陰沉沉的，我也懷著沉重難過(guò)的心情踏上了回家的路。到家剛好看到在灶臺(tái)前忙碌的媽媽，爸爸在旁邊打下手。

“爸、媽，我回來(lái)了?！蔽乙桓贝蛄藬≌痰臉幼??！斑?？今天不是周三嗎？你們放假了？最近學(xué)習(xí)累不累？我看你瘦了。前幾天我聽(tīng)當(dāng)老師的張嬸說(shuō)，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很重，你可得多吃點(diǎn)，不要怕花錢。”平時(shí)學(xué)校一個(gè)月只放一次假，爸媽看到我突然回來(lái)了，又驚喜又驚訝。我一下子哭了，見(jiàn)到他們的一瞬間感覺(jué)自己更委屈了。

“爸、媽，我不想?yún)⒓咏衲甑母呖剂?。我受不了了，感覺(jué)自己要崩潰了。我明年再考可以嗎？我每天都覺(jué)得好難受?！蔽医K于忍不住向他們?cè)V說(shuō)一直困擾我的煩惱和壓力。媽媽有點(diǎn)慌了：“這可怎么辦??！讓你上學(xué)就是想讓你學(xué)點(diǎn)知識(shí)，以后找工作時(shí)輕松一點(diǎn)。你就是想的太多了，這都快考試了你不參加，那你上的這么多年學(xué)不是浪費(fèi)了嗎？”

爸爸是家里的頂梁柱，比較沉著冷靜，是負(fù)責(zé)拿主意的人?！澳隳鼙ＷC明年考就不緊張、沒(méi)有壓力了嗎？你要是那時(shí)候還是狀態(tài)不好，又哭著回家，是不是又想著再拖一年？問(wèn)題就在這里，不論是今年還是明年，你總要解決??！”“……可是我難受，不舒服。我看不進(jìn)去書，上課老是走神，腦袋里全是亂七八糟的想法。爸，我好害怕，我更害怕我老是在害怕的這種狀態(tài)。”“爸爸只希望你不要留下遺憾。有問(wèn)題就要想著如何解決，逃避是沒(méi)有用的。高考這一關(guān)，你早晚都得過(guò)。以前我教你騎自行車，你摔了多少次，最后不是也學(xué)會(huì)了嗎？困難總是有的，最重要的是你要如何面對(duì)。你自己好好想想?！?/p>

爸爸的話把我鎮(zhèn)住了，在家這幾天，我的心情平靜了許多。一直以來(lái)，我總是沉浸在自己的世界里，太過(guò)于在意自己的狀態(tài)，以至于越陷越深，無(wú)法自拔。

終于，我決定接受這樣混亂的自己，選擇盡力去直面成長(zhǎng)路上的暴風(fēng)雨。

尾聲

回到學(xué)校后，我做了很多解決問(wèn)題的積極嘗試。學(xué)校里的心理醫(yī)生提出的一個(gè)建議讓我十分受用，她說(shuō)這種不安的狀態(tài)像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)他來(lái)招惹你的時(shí)候，你越是在意、越是反抗，對(duì)方越是來(lái)勁。你不搭理他，他覺(jué)得沒(méi)意思，也就灰溜溜地逃走了。順其自然才是正解。

在座位上，看著教室窗戶外面人來(lái)人往，我覺(jué)得很知足。就這樣吧，就這樣帶著莫名的狀態(tài)和各種不舒服走下去吧。這樣想著，我也慢慢地接納、習(xí)慣了這一切。從剛開(kāi)始的激烈反抗到后來(lái)的握手言和，我平靜淡然了很多。

在自己的世界里掙扎的時(shí)候，我感覺(jué)好像自己的心很小，小到只能裝下我一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。我的全部注意力都在自己的煩惱和不如意里，眼里看到的只有悲傷。而當(dāng)我打開(kāi)阻隔自己與外界的大門后，才發(fā)現(xiàn)外面的世界精彩絕倫。有愛(ài)我關(guān)心我的家人，有陪伴我鼓勵(lì)我的好朋友，有同我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，有關(guān)心教導(dǎo)我的老師們?？吹剿麄?，我突然覺(jué)得自己很幸福。在脆弱敏感的時(shí)候，我們內(nèi)心的感觸會(huì)變得很細(xì)膩，反而更容易感受到溫暖。

經(jīng)過(guò)那場(chǎng)黑暗的內(nèi)心洗禮后，我成長(zhǎng)了很多，更感性、更柔軟、更有韌性、更堅(jiān)定，對(duì)很多事情也有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。凡是殺不死我的，都能使我變得更強(qiáng)大，你所認(rèn)為的絆腳石，實(shí)乃進(jìn)身之階啊。

教室里，老師依然在講臺(tái)上不知疲倦地講課，恨不得把他所有的知識(shí)和對(duì)我們的期望全部塞到我們耳朵里；同學(xué)們也都在奮筆疾書、挑燈夜讀，恨不得不吃飯、不睡覺(jué)，只是一門心思地學(xué)習(xí)。我的狀態(tài)也好多了，進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。一個(gè)人最好的心理醫(yī)生就是自己，你認(rèn)為世界是什么樣，世界就是什么樣。

偶然間看到倒計(jì)時(shí)牌，距離高考還有62天，我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感動(dòng)和慶幸。我很感謝那個(gè)咬牙堅(jiān)持不服輸?shù)淖约海€好我沒(méi)放棄。

高考如約而至，我也平靜地答完了我這18年的人生中最重要的考卷。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，我的精神狀態(tài)好多了。我能從惆悵混亂的思維怪圈里跳出來(lái)，其他事情何以為懼。這份從容和自信為我后來(lái)的大學(xué)生活增添了濃重的色彩，我想這也是我大學(xué)四年專業(yè)第一和拿滿所有獎(jiǎng)學(xué)金的秘訣之所在。

所以，請(qǐng)你記得，發(fā)生在我們身上的所有事都是禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨恨和恐懼。但如果我們可以帶著信心和希望，給它一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)心、耐心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼，就能享受到它蘊(yùn)含的豐盛和美好。

現(xiàn)在，外面陽(yáng)光正好，適合重新出發(fā)。我呢，在圖書館緊張地備考研究生，在自己向往的道路上奔跑……

高考帶給我的不僅僅是眼淚，還是成長(zhǎng)，是奮斗的青春。