王彩怡
雨滴從房檐上串珠般落下,我坐在門廊,抬頭看看陰沉沉的天空,再望向?qū)γ鎻垹敔敿夷浅ㄖ拇箝T,思緒一下被拉回到從前……(環(huán)境描寫,為下文回憶作鋪墊。)
我小時(shí)候跟著母親離開家鄉(xiāng),隨當(dāng)兵的父親去了遠(yuǎn)方。時(shí)隔多年,我們又隨退伍的父親回到了家鄉(xiāng)。熱情的鄉(xiāng)鄰表示歡迎的同時(shí),特意提醒母親注意對(duì)門那個(gè)脾氣古怪的老人。母親看著那扇緊閉的大門,笑了笑,什么也沒說。(交代事情的背景,巧設(shè)懸念。)
鄰居們都來幫忙翻蓋我家因長期無人居住而坍塌的房子。“你們蓋房子,把這弄得又臟又亂套!”正忙碌之際,這句冰冷的話在大家耳邊炸響開來。聽到對(duì)門的爺爺這么說,我頓時(shí)火冒三丈,剛想爭辯幾句,母親卻拽拽我的衣袖,笑著說:“大爺,真抱歉,這兒塵土飛揚(yáng)的,您回屋里避避吧!”他斜睨了母親一眼,“砰”地關(guān)上了大門。(語言、動(dòng)作描寫,揭示對(duì)門老人的冷漠,側(cè)面反映出母親的寬容。)
母親廚藝好,經(jīng)常做美食。房子蓋好后,母親特意熬了冰糖雪梨。我端起盛好的第一碗剛要吃,卻被母親攔下,“這是給對(duì)門張爺爺?shù)?,你送過去?!蔽乙苫蟮乜粗赣H,以為自己聽錯(cuò)了。“聽說張爺爺身體不好,經(jīng)??人?,他一個(gè)人怪可憐的?!蹦赣H補(bǔ)充道。“不去!那老頭太難打交道!我——”還沒說完,我就感到背上挨了一掌?!霸趺凑f話呢?年輕人要懂得尊重老人。他一個(gè)人,無兒無女,更需要溫暖?!蹦赣H邊說邊把碗塞在了我手里。我只好硬著頭皮去敲門?!坝惺??”許久,從門縫里傳出冷冰冰的兩個(gè)字?!拔覌屨f您經(jīng)??人?,讓我送冰糖雪梨來?!贝箝T剛一打開,我就把碗塞到了他手上,掉頭離開。(一個(gè)“塞”字準(zhǔn)確地寫出了“我”的不情愿。)回到家,母親見我不開心的樣子,溫和地說:“鄰里之間,能照顧就照顧,‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛 !”
后來,母親經(jīng)常安排我送吃的給張爺爺,直至那次……
我不情愿地端著剛出鍋的餛飩,在張爺爺家敲了好久的門都無人應(yīng)聲。正當(dāng)我慶幸不用跟他碰面的時(shí)候,母親卻急了。她讓父親搬來梯子,翻墻進(jìn)到了張爺爺家。爸爸發(fā)現(xiàn)張爺爺躺在床上,怎么也叫不醒。媽媽趕緊叫了救護(hù)車,到了醫(yī)院,醫(yī)生說是因?yàn)橄“l(fā)作,導(dǎo)致張爺爺陷入昏迷。醫(yī)生還說,幸虧我們送來得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。
從那以后,張爺爺對(duì)我們的態(tài)度發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變:他經(jīng)常把自己種的菜送給我們,還時(shí)常幫媽媽干點(diǎn)零活。尤其是農(nóng)忙時(shí),他甚至成了我家的主力。張爺爺那扇緊閉的“大門”終于敞開了。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。暖暖的陽光就像母親的善良與細(xì)心,暖暖地照耀著這個(gè)世界。(結(jié)尾借助景物描寫,烘托母親陽光般的善良,突出文章主旨。)
總評(píng) 小作者選取了自己的親身經(jīng)歷作為寫作材料,寫出了母親用行動(dòng)感染獨(dú)居老人的過程。文章在安排材料上,詳寫了母親對(duì)老人的關(guān)心,略寫老人轉(zhuǎn)變后的表現(xiàn)。此外,文章開頭、結(jié)尾的環(huán)境描寫恰到好處,由陰雨霏霏引出老人的難以相處,為母親關(guān)懷老人作鋪墊;結(jié)尾寫雨過天晴,彰顯著美好和善良的可貴。
(講評(píng)教師? ?苗? ?芳)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2022年1期