• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的實(shí)踐思考

    2022-02-19 05:41:38江門市新會圭峰小學(xué)趙務(wù)云
    師道(教研) 2022年8期
    關(guān)鍵詞:熏陶哲理古詩詞

    文江門市新會圭峰小學(xué) 趙務(wù)云

    古詩詞是我國文化典籍系統(tǒng)當(dāng)中尤其讓人矚目的內(nèi)容,是中華民族文化瑰寶,承載著優(yōu)秀的文化內(nèi)涵,是對學(xué)生進(jìn)行文化教育的最佳載體。為保證古詩詞教學(xué)的質(zhì)量,小學(xué)語文教師需要考慮到小學(xué)生的認(rèn)知能力和接受能力,選取趣味生動的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),打造高效的古詩詞教學(xué)課堂。

    一、小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的意義

    第一,有利于培育學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。古詩詞是我國幾千年遺留下來的寶貴財(cái)富,是古代先人智慧才干的結(jié)晶。它除了有著深厚的文學(xué)以及語言研究價(jià)值之外,還集合了韻律、意境、情感與哲理,是一個(gè)美的綜合體,極具審美價(jià)值,能夠促進(jìn)學(xué)生審美素質(zhì)的發(fā)展,提高其審美情趣,同時(shí)也能夠調(diào)動學(xué)生語言學(xué)習(xí)的熱情,為學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。第二,有利于培養(yǎng)學(xué)生思維能力以及探究技能。古詩詞語言具有高度凝練性,在表達(dá)思想情感方面也比較含蓄與內(nèi)化,常常會借助事物或一定的情境抒發(fā)感情和表達(dá)思想,這就給學(xué)生的理解能力以及思維能力提出了很高的要求,需要學(xué)生對古詩詞進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的分析,積極開動腦筋,調(diào)動語文思維,在教師的引導(dǎo)下深入探究與思考,進(jìn)而突破古詩詞理解和掌握上的難題。

    二、 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的實(shí)踐方法

    1.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀品味古詩詞語言。 古詩詞當(dāng)中的文字和語言都十分考究,存在大量極富美感的句子,值得學(xué)生深深體會。例如,在學(xué)習(xí)《小兒垂釣》時(shí),為了讓學(xué)生感受整首詩的文字之美,教師可以鼓勵學(xué)生有感情朗讀,把孩童的天真童趣讀出來感受作者用簡單凝練的文字構(gòu)筑起來的一個(gè)完整畫面。教師在學(xué)生朗讀的過程中要加強(qiáng)指導(dǎo),并在學(xué)生讀完之后糾正讀得不夠準(zhǔn)確或者是語音語調(diào)上不合理的地方,反復(fù)朗讀,讓學(xué)生掌握正確朗讀的方法與技巧,打好朗讀基礎(chǔ)。

    2.加強(qiáng)意境渲染營造古詩詞學(xué)習(xí)氛圍。 古詩詞的一個(gè)重要魅力體現(xiàn)在用凝練的文字勾勒出畫面,會讓人在學(xué)習(xí)和分析古詩詞時(shí)主動想象出相應(yīng)的情景。例如,在教學(xué)《題西林壁》時(shí),為了幫助學(xué)生理解畫面,教師可以事先收集與古詩詞有關(guān)的視頻或圖片資料,然后借助多媒體設(shè)備呈現(xiàn)在學(xué)生面前,鼓勵學(xué)生調(diào)動形象思維進(jìn)行感知。

    3.要求學(xué)生熟讀背誦掌握古詩詞技巧。 例如,在學(xué)習(xí)《聞官軍收河南河北》時(shí),教師需要著重指導(dǎo)學(xué)生掌握古詩韻律,挖掘以及體會其中包含的不同情感與過渡的層次變化技巧,感受古詩情感的變化,把握喜悅、歡暢、激動等不同層次的情感。為了提高學(xué)生的自覺性,對背誦古詩產(chǎn)生濃厚的興趣,教師可以對學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)和督促,或者是讓學(xué)生間互相檢查,讓學(xué)生在潛移默化的浸潤之下豐富文化底蘊(yùn),積累古詩詞技巧。

    4.賞析詩詞名句有效把握古詩詞哲理。古詩詞博大精深,歷經(jīng)歷史洗禮仍然散發(fā)著魅力,主要是因?yàn)楣旁娫~蘊(yùn)含著豐富哲理,給人指明了正確的人生道路,也讓學(xué)習(xí)古詩詞之人受到良好的熏陶。例如,在學(xué)習(xí)《賦得古原草送別》時(shí),為了讓學(xué)生掌握其中蘊(yùn)含的哲理,讓學(xué)生在日常的為人處事當(dāng)中有所借鑒。教師可以引導(dǎo)學(xué)生鑒賞“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這一千古名句,從字面上理解,這句話指的是不論野火如何焚燒,只要春天一到,小草又會長出來。這實(shí)際上要告訴我們要擁有頑強(qiáng)不屈的精神,如同野草一般擁有頑強(qiáng)的生命力。這樣學(xué)生不僅僅學(xué)會了賞析古詩詞,還可以從中受到熏陶,獲得人生道理。

    5.加強(qiáng)古詩詞拓展提升課堂教學(xué)境界。比如在學(xué)習(xí)《詠柳》時(shí),為了根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行橫向拓展,教師可以科學(xué)設(shè)置問題,引領(lǐng)學(xué)生主動思考:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這個(gè)句子表達(dá)得非常精妙,請大家發(fā)揮想象力,除了能夠裁出細(xì)葉,還可以裁出什么?春風(fēng)除了像剪刀外,還像什么?其次,教師可以根據(jù)創(chuàng)作背景對古詩詞進(jìn)行縱向拓展,開拓學(xué)生的眼界。

    三、結(jié)語

    古詩詞學(xué)習(xí)對于小學(xué)生來說是重要的考驗(yàn),對學(xué)生的語言能力以及思維能力均提出了很高要求,也對學(xué)生進(jìn)行多個(gè)方面的熏陶與引導(dǎo),對于扎實(shí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)生語文素質(zhì)意義重大。古詩詞教學(xué)是語文教育中的難點(diǎn),講求教學(xué)藝術(shù),要求教師選取與學(xué)生學(xué)情相適應(yīng)的教育策略,把學(xué)生帶入到古詩詞中,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行熏陶,培養(yǎng)學(xué)生傳承中華文化的責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。

    猜你喜歡
    熏陶哲理古詩詞
    用藝術(shù)熏陶家風(fēng)
    踏青古詩詞
    藝術(shù)熏陶
    如此熏陶
    我和古詩詞
    趣讀古詩詞
    哲理漫畫
    特別文摘(2016年18期)2016-09-26 18:02:20
    漫畫哲理
    雜文選刊(2016年9期)2016-09-14 19:52:43
    古詩詞中的新年
    公民與法治(2016年3期)2016-05-17 04:09:04
    漫畫哲理
    雜文選刊(2016年5期)2016-05-12 20:10:00
    无为县| 巫溪县| 清流县| 遵义县| 门源| 宣城市| 湄潭县| 宝兴县| 蒲江县| 张家港市| 盖州市| 临汾市| 克什克腾旗| 西贡区| 尖扎县| 义马市| 左云县| 乐东| 仁化县| 平阳县| 报价| 晋江市| 无锡市| 舞阳县| 于都县| 苏尼特右旗| 建昌县| 昌吉市| 长春市| 晋中市| 嵊州市| 宜阳县| 芮城县| 东港市| 泰州市| 醴陵市| 曲水县| 环江| 鸡东县| 安陆市| 淮滨县|