“旅游資源評價與開發(fā)”課程思政教育路徑探討

李麗娟 郜智方 張 瑜

中華民族是百折不撓的民族，用偉大的精神信仰和吃苦耐勞的務(wù)實行動引領(lǐng)著國家的發(fā)展，開拓創(chuàng)新的發(fā)展理念向世界貢獻(xiàn)著中國智慧和故事。用好紅色資源，講好革命故事，弘揚英雄精神，堅定理想信念?！奥糜钨Y源評價與開發(fā)”課程中第八章《歷史遺址旅游資源》內(nèi)容所包含的第四節(jié)近代革命活動遺址中，把我國的革命活動遺址按照時代的特點和順序可以分類為太平天國運動及早期反抗外來侵略活動遺址、孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命遺址、北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)遺址、土地革命戰(zhàn)爭的相關(guān)遺址、抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)遺址、解放戰(zhàn)爭的相關(guān)遺址。在這一章節(jié)的講述中，結(jié)合思想政治教育，打破常規(guī)的教學(xué)模式，把思想教育和實踐活動結(jié)合在一起，對于當(dāng)代大學(xué)生來講具有正面積極的引導(dǎo)作用，符合當(dāng)代大學(xué)生成長過程中的心理需求。大學(xué)生即將走向社會，把具有歷史性、實踐性、趣味性、教育性的歷史遺址類旅游資源展示給他們具有重大的教育意義并且會起到事半功倍的效果。發(fā)揮高校思想政治多元化載體的協(xié)同效應(yīng)，成為提高大學(xué)思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸[1]。在日常管理、教學(xué)或活動中，思政教育的具體效果還沒有形成衡量的量化標(biāo)準(zhǔn)，紅色旅游資源的思想政治教育功能在高校課堂中發(fā)揮得不夠明顯，與大學(xué)生成長期獲取的思想政治教育預(yù)期目標(biāo)還有較大差距[2]。如何將革命活動遺址類旅游資源和當(dāng)前高等學(xué)校教育的思想品德教育相結(jié)合，本文進(jìn)行路徑探討。

一、紅色旅游資源概況

歷史遺址類旅游包含了紅色旅游資源。中國許多地區(qū)都擁有紅色旅游資源，這些紅色旅游資源地區(qū)具備思想政治教育的最佳基地和學(xué)習(xí)游覽的紅色旅游資源。紅色旅游資源逐漸成為大學(xué)生思想政治教育資源，開辟了專業(yè)課教學(xué)的新途徑，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣從而提高教學(xué)質(zhì)量。

紅色旅游資源主題突出，從地域范圍來說，主要是指長征沿線和革命老區(qū)，如井岡山根據(jù)地、遵義、延安等。分布具有廣泛性和區(qū)域性，在不同的歷史時期革命斗爭的中心位于不同的地區(qū)且多位于偏僻落后的地區(qū)。因為走的是農(nóng)村包圍城市道路，長征中為擺脫敵人圍追堵截，選擇的根據(jù)地多是山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)。

二、紅色旅游資源對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的社會價值

(一)培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷

高等教育在培養(yǎng)人才的過程中必須以人為本，尤其是立德樹人方面，在立德的基礎(chǔ)上全面培養(yǎng)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。大學(xué)生要想成為真正合格的人才，必須在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要做到道德情操高尚、理想信念明確，成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。革命活動遺址類旅游資源中革命基因和傳統(tǒng)是國家的寶貴財富，也是思想政治教育中的寶貴素材載體，對學(xué)生具有潤物細(xì)無聲的家國情懷培養(yǎng)作用，從而弘揚革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自信。

(二)培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

新時代，在多元文化思潮的沖擊下，高校課堂需要在專業(yè)課教授中主動創(chuàng)新思想政治教育的多元途徑，大力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)精神。在“旅游資源評價與開發(fā)”課程中融入思想政治教育，在滿足大學(xué)生求知欲的同時，更有利于將潛在的價值轉(zhuǎn)化為與時俱進(jìn)的現(xiàn)實需要。革命活動遺址類旅游資源是具有革命的教育意義和愛國思想熏陶的思想政治教育素材。長征沿線等革命遺址讓大學(xué)生接受靈魂洗禮，在耳濡目染中增加感悟，從而達(dá)到大學(xué)生思想政治教育的目的。革命先輩浴血奮戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的奮斗歷史對于和平時代過著安逸生活的大學(xué)生來講需要熟悉了解并體驗。

三、革命活動遺址類旅游資源和當(dāng)前高等學(xué)校教育的思想品德教育相結(jié)合路徑

(一)提升課堂中紅色文化內(nèi)涵

面對敵人，江姐的鋼鐵意志還會被當(dāng)代大學(xué)生崇敬？獄中長大的小蘿卜頭還會讓當(dāng)代大學(xué)生心疼落淚嗎？當(dāng)代大學(xué)生給出的答案是肯定的，他們理解紅巖英烈的無私犧牲和無悔奉獻(xiàn)，即使在21世紀(jì)的今天，紅巖精神的內(nèi)涵隨著時代發(fā)展也在不斷地拓展，從而表現(xiàn)出和時代發(fā)展步伐相一致的極大關(guān)聯(lián)性，在更廣闊的歷史和社會空間，用革命的初心守護(hù)理想信念，最終為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)保駕護(hù)航。

在專業(yè)課教學(xué)中，把愛國思想和思政教育引入其中，對學(xué)生進(jìn)行多元化的師德養(yǎng)成教育，著力培育教師職業(yè)認(rèn)同和社會責(zé)任感，促進(jìn)教育可持續(xù)的良好勢頭，在社會中形成尊師重教的良好風(fēng)尚。在講授《旅游資源評價與開發(fā)》的高校課堂教學(xué)中，著重引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在接觸紅色旅游資源時學(xué)習(xí)黨史，牢記先烈們用他們的犧牲和奉獻(xiàn)才換來我們現(xiàn)有的幸福生活，給學(xué)生講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展鄉(xiāng)村旅游農(nóng)家樂采摘時感恩黨的脫貧富民攻堅政策讓莘莘學(xué)子生活無憂地靜心學(xué)習(xí)……

提倡高校思想政治教育，最終的教育目的是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生成為有紀(jì)律、有理想、有文化和有道德的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，這樣的接班人必須堅持中國特色社會主義事業(yè)的政治方向，同時掌握較豐富的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論知識。利用?？蛐麄鳈诮榻B本地的歷史遺址類旅游資源，將相關(guān)文化融入課堂文化中。提高課堂的紅色旅游資源內(nèi)涵。教育是百年大計，教育興旺才能培養(yǎng)更多的棟梁之材，然后建設(shè)強(qiáng)大的社會主義國家。教師學(xué)習(xí)歷史，牢記立德樹人的初心，忠誠為國家教育出人才，同時積極探索新的教育理念和方法，認(rèn)真履行教師的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，成為四有好老師，具有強(qiáng)大的理想信念、有高尚的道德情操、有豐富扎實的學(xué)識和有厚重的仁愛之心。

(二)志愿者服務(wù)合作紅色景區(qū)

一百年的風(fēng)雨兼程像燈塔一樣指引著我們國家的發(fā)展，從實施早期的“十四五”規(guī)劃到新時代我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。革命先烈的長征精神讓我們深刻感悟了革命初心，植根人民群眾，昂揚斗志、攻堅克難。中國偉大的革命歷史是思想政治教育最好的教科書，從書中可以看到中華民族如何站立起來、強(qiáng)大起來。通過學(xué)習(xí)這樣偉大的歷史，我們可以明白道理，增強(qiáng)我們的民族自信，提高我們的思想覺悟，開創(chuàng)發(fā)展的新局面。志愿者服務(wù)促進(jìn)了景區(qū)的黨史宣傳，同時也是自身對黨史的感悟。任何時候，面對困難和壓力，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生勇往直前，“不忘初心、砥礪前行”成為新時代最強(qiáng)號角。

全國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，旅游收入和接待量都不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，但在歷史遺址類旅游資源的發(fā)展和保護(hù)方面，還存在一些不足，比如：管理制度不完善；缺乏知識儲備和專業(yè)技能解釋；教育內(nèi)容缺乏震撼力、感染力；片面追求利潤從而忽視思想政治的教育意義。歷史遺址類旅游資源的開發(fā)和利用有待進(jìn)一步提高。高校大學(xué)生可以提供志愿者服務(wù)，利用節(jié)假日為紅色基地的游客做解說服務(wù)，接受革命傳統(tǒng)教育，是比思政課更有意義的實踐，向旅游者發(fā)放宣傳冊等印有標(biāo)志的紀(jì)念品。既推動紅色旅游景區(qū)的相關(guān)宣傳工作，又促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

(三)紅色影視作品等電子作品進(jìn)入課堂

紅色旅游資源是對中華民族精神的永恒傳承，凝結(jié)著老一輩革命家的家國情懷，可以說是一部生動的革命教科書[3]?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，可以下載《建黨大業(yè)》《開國大典》等紅色影視作品，在講授相關(guān)內(nèi)容時播放，作品寓教于樂，不僅活躍學(xué)習(xí)氛圍，還可以使學(xué)生在輕松氛圍下學(xué)習(xí)革命人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們勇敢、忠誠的革命烈士精神，展現(xiàn)為實現(xiàn)祖國現(xiàn)代化努力奮斗的先進(jìn)形象和個體風(fēng)尚，包括愛國主義等思想，具有深刻的價值含義，潛移默化地影響學(xué)生們的價值觀，使大學(xué)生直觀感受和了解紅色旅游資源的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生寫下觀后感，增強(qiáng)大學(xué)生對紅色旅游資源和影片的理解，體現(xiàn)革命歷史人物的情懷和愛國主義情操，從內(nèi)心深處提升思想覺悟。借用QQ群、微信等交流平臺，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的三觀。還可以設(shè)計紅色旅游游戲，讓更多的大學(xué)生通過游戲加強(qiáng)家國情懷思想的培養(yǎng)。

(四)利用互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)紅色旅游資源

互聯(lián)網(wǎng)時代，開發(fā)紅色旅游資源時可以引入最潮流的科技創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富旅游者的紅色旅游資源游覽體驗，讓云旅游、云展覽、云服務(wù)等云系列新型關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)朝著蓬勃的方向發(fā)展。優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游資源的開發(fā)步驟，通過現(xiàn)代信息技術(shù)的加持，讓現(xiàn)代旅游業(yè)獲得蝶變，推動紅色旅游資源開發(fā)的高質(zhì)量發(fā)展，用數(shù)字賦能提高驅(qū)動力。旅游者通過互聯(lián)網(wǎng)線上平臺查找相關(guān)的旅行社再到互聯(lián)網(wǎng)線上查詢旅游攻略，最后到互聯(lián)網(wǎng)上預(yù)約對應(yīng)景點景區(qū)的相關(guān)門票，采取分時段預(yù)約游覽和旅游流量實時監(jiān)測監(jiān)控等措施，提高旅游者的滿意度。截至2025年，智慧紅色旅游景區(qū)將成為紅色旅游發(fā)展的重要驅(qū)動因素，加快互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的推廣和應(yīng)用，讓互聯(lián)網(wǎng)+更加深度融合紅色旅游資源。在數(shù)字時代，隨著旅游者的消費升級，紅色旅游的發(fā)展會更加完善注重相關(guān)紅色文化創(chuàng)意和科技應(yīng)用，尤其是在虛擬現(xiàn)實、人工智能、云計算等新的信息技術(shù)的引領(lǐng)帶動下，智能化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的紅色旅游資源會培育出更高質(zhì)量的紅色旅游發(fā)展的創(chuàng)新模式。

利用微信抖音等數(shù)字網(wǎng)絡(luò)平臺，通過數(shù)字展覽、直播介紹和紅色游戲等現(xiàn)代信息技術(shù)傳播紅色文化，通過線上線下相結(jié)合的方式推動軍事博物館等相關(guān)紅色旅游資源的開發(fā)，豐富創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)+的應(yīng)用范圍，提升新型的旅游體驗方式，創(chuàng)新旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。讓大學(xué)生旅游者體驗厚植家國情懷，以此對比珍惜現(xiàn)有的幸福生活，最大限度地實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)效益的綜合發(fā)展。在更好滿足大學(xué)生紅色旅游消費意愿的基礎(chǔ)上不斷升級，促進(jìn)紅色旅游資源實現(xiàn)可持續(xù)健康的平穩(wěn)發(fā)展，釋放更強(qiáng)大的紅色旅游需求，讓大學(xué)生在接受愛國主義教育的同時提升愛國主義情懷[4]。

(五)參與設(shè)計紅色旅游紀(jì)念品

大學(xué)生在紅色旅游教育發(fā)展中的思想政治教育需要國家、社會和學(xué)校的共同參與[5]。國內(nèi)大部分的紅色旅游景區(qū)和紀(jì)念品都是以觀賞為主，如何滿足消費者的個性化紅色旅游紀(jì)念品的需求越來越重要。開發(fā)設(shè)計特定旅游群體的專項紀(jì)念品，也是紅色旅游產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展的有效動力，根據(jù)市場需求，積極推動景區(qū)間的合作，并與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作，開發(fā)具有特殊意義的旅游紀(jì)念品。增強(qiáng)和豐富紅色旅游吸引力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。大學(xué)生通過紅色旅游紀(jì)念品，體驗革命先輩們的情懷，接受革命傳統(tǒng)教育，對愛國主義情懷也是一種提升，政治覺悟也會提高。

四、結(jié)語

本文深入地探討了專業(yè)課堂教學(xué)中歷史遺址類旅游資源在大學(xué)生思想政治教育的路徑，提出提升課堂中紅色文化內(nèi)涵、志愿者服務(wù)合作紅色景區(qū)、紅色影視作品等電子作品進(jìn)入課堂、利用互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)紅色旅游資源、參與設(shè)計紅色旅游紀(jì)念品等路徑。紅色旅游資源是一種先進(jìn)積極的政治文化，既包括了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特質(zhì)，又包含了世界先進(jìn)文化的精華[6]。歷史遺址類旅游資源對大學(xué)生厚植家國情懷產(chǎn)生巨大的影響力，不僅對大學(xué)生價值觀產(chǎn)生影響，也會影響整個的校園文化氛圍。開辟高校思想政治在《旅游資源評價與開發(fā)》中歷史遺址類紅色旅游資源的教學(xué)新途徑，從而提高教學(xué)質(zhì)量和效率[7]。