張淮婷 魯迅美術(shù)學(xué)院碩士在讀
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,國民對(duì)于空間的認(rèn)知逐漸深入,在東西方建筑中都可感受到空間帶來的“詩意感”。本文所討論的“空間詩意”是指借助聯(lián)覺與暗喻手法喚醒體驗(yàn)者共鳴的精神體驗(yàn)。由空間的融合形成環(huán)境,從而形成整體意境,因此對(duì)于建筑空間的欣賞并非是被動(dòng)地接受而是具有沉浸感,并在體驗(yàn)過程中使體驗(yàn)者獲得精神滿足。
聯(lián)覺體驗(yàn)是一種極具意義的體驗(yàn)過程,通過一種通道刺激引起該通道感覺的同時(shí),還能夠引起另一種通道感覺[1]。根據(jù)著名理論家梅洛·龐蒂的現(xiàn)象學(xué)理論闡釋,身體與人在空間和環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的身體體驗(yàn)是感覺的主要獲得方式。因此,在建筑聯(lián)覺中視覺體驗(yàn)往往占據(jù)主導(dǎo)地位,也是建筑空間感受得最為直接的獲得方式,對(duì)于理解建筑空間的表現(xiàn)、透視、看與被看等要素有著重要的指導(dǎo)意義?;诖?,可以從空間基本形態(tài)、光線、空間構(gòu)成形態(tài)以及空間結(jié)構(gòu)關(guān)系的角度分析和研究表現(xiàn)空間詩意的特質(zhì)。
作為“空間詩意”表達(dá)的重要組成部分,空間視覺成像能夠傳遞人類精神及情感,是“空間詩意”表達(dá)中最具形態(tài)生命力的組成部分,這種表達(dá)首先是以圖形形式作為載體的,能夠令人們對(duì)于空間逐漸產(chǎn)生認(rèn)同感及歸屬感,為延伸感受打下基礎(chǔ)。其次,建造空間中材料肌理也能表達(dá)“空間詩意”,將不同的材料肌理與合宜的表達(dá)手法相搭配,體驗(yàn)者便能夠通過視覺獲取到自身對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)性。
如圖1 所示,上海世博會(huì)西班牙館充分利用肌理的隱喻手法,采用柳條藤編織手法,用自然材料質(zhì)感來體現(xiàn)地中海風(fēng)情以及當(dāng)?shù)靥厣幕?,借用現(xiàn)代化手段處理室內(nèi)外空間,綜合運(yùn)用材料肌理與現(xiàn)代表現(xiàn)手法,賦予空間新的情感魅力??臻g視覺成像的要素具有獨(dú)立性,在概念及實(shí)體上具有清晰邊界,建筑空間中設(shè)計(jì)者的主觀思想凝聚在一起,其本身令空間具有品性與溫度,為“空間詩意”的傳達(dá)賦予最直觀的體驗(yàn)。
圖1 上海世博會(huì)西班牙館(圖源網(wǎng)絡(luò))
光是視覺成像的前提,光影之間彼此相互作用形成空間光影系統(tǒng),通過光影的變化,既能給予空間更豐富的視覺表現(xiàn)又能展現(xiàn)出空間本質(zhì)的精神內(nèi)涵。同時(shí),光影作為一種建筑語言,與表現(xiàn)建筑空間詩意是相互依存的。在展現(xiàn)“空間詩意”的手法上大致分為兩種:一種是整體光影塑造,盡管可能會(huì)由于光線的均勻使空間顯得枯燥,而當(dāng)光源充足而產(chǎn)生足夠鮮明陰影時(shí),便能夠凸顯場(chǎng)所中心;另一種是通過主景及次景陪襯形成的光影關(guān)系,可將此類光影作為材料要素來使用,為墻體甚至空間帶來全新的細(xì)部視覺體驗(yàn)和多變的肌理效果。
在視覺特征中,由于人的視覺對(duì)于整體空間具有較強(qiáng)的敏感性和表達(dá)性,因此構(gòu)圖關(guān)系對(duì)空間上形成“詩意性”具有重要意義。從空間構(gòu)圖關(guān)系上可大致分為透視性構(gòu)圖、疏密性構(gòu)圖、群組性構(gòu)圖,根據(jù)不同構(gòu)圖形式會(huì)延伸出多種美感類型。
延伸出的美感類型是基于人對(duì)于當(dāng)下的視覺圖像美的主觀感受、體驗(yàn)和由此產(chǎn)生的愉悅感覺,主要分為強(qiáng)勁原生型、動(dòng)感游離型、圓潤含蓄型和鮮明直接型。強(qiáng)勁原生型是體現(xiàn)整體體塊并表現(xiàn)空間體積感,呈現(xiàn)出空間詩意所需要環(huán)境及條件。動(dòng)感游離型多以透視性構(gòu)圖的展現(xiàn)手法,表現(xiàn)靈動(dòng)空間內(nèi)的飄逸感。圓潤含蓄型和鮮明直接型在構(gòu)圖中多表現(xiàn)為在空間中穿行,美感在彼此間相銜接,各空間要素都具有其獨(dú)立美感。這些不同的構(gòu)圖形式無論在形式記憶意義與情感上都是整體原則及精神的體現(xiàn),因此空間構(gòu)圖作為空間的重要環(huán)節(jié),是整體詩意精神表現(xiàn)的基礎(chǔ)。
空間結(jié)構(gòu)的研究對(duì)象,是指人的運(yùn)動(dòng)和視覺在同一活動(dòng)平臺(tái)上,呈有組織連續(xù)矢量直線狀態(tài)時(shí),對(duì)一個(gè)或兩個(gè)以上空間單元的動(dòng)態(tài)體驗(yàn)[2]。對(duì)“空間詩意”的表達(dá)具有“骨架”般的作用,貫穿空間整體始終,可以通過組團(tuán)式空間結(jié)構(gòu)模式、對(duì)稱式空間結(jié)構(gòu)模式和向心性空間結(jié)構(gòu)模式體現(xiàn),對(duì)具體空間進(jìn)行更直觀的說明。
組團(tuán)式空間結(jié)構(gòu)模式的特點(diǎn)在于由具有相同特征的幾何形體按一定規(guī)律排列而成,具有相似性和重復(fù)性[3]。理查德醫(yī)學(xué)研究中心即為當(dāng)中代表,從外觀它形似“塔”的集合體,形體空間通過結(jié)構(gòu)技術(shù)貫穿為一。對(duì)稱式空間結(jié)構(gòu)模式是以中線為軸,有空間沿其對(duì)稱,具有對(duì)稱性和穩(wěn)定性。在東方傳統(tǒng)建筑中多有運(yùn)用。例如,北京故宮以中軸線貫穿建筑空間始終,這種空間結(jié)構(gòu)模式有助于建筑經(jīng)濟(jì)適用和美觀的目的,同時(shí)給予人靜謐的嚴(yán)肅感。向心性空間結(jié)構(gòu)模式是由一個(gè)主要空間周圍環(huán)繞若干次要空間構(gòu)成的,具有突出性和疊加性。例如,西交利物浦大學(xué),教學(xué)樓是面朝校園中心的人工湖向心排列。主、次要空間之間可疊加或重復(fù),疊加秩序更具有突出性。
如圖2 所示,中國美院象山校區(qū)是當(dāng)代具有中國傳統(tǒng)意境的建筑之一,地處郊區(qū)環(huán)境,卻并未有傳統(tǒng)意象化痕跡,校區(qū)的空間設(shè)計(jì)由實(shí)用功能再至文化表達(dá)能夠引起體驗(yàn)者共鳴,因此其設(shè)計(jì)具有代表和研究性,值得設(shè)計(jì)者學(xué)習(xí)。
圖2 中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)(圖源網(wǎng)絡(luò))
建筑外界面是空間當(dāng)中人們視覺成像的直接對(duì)象。對(duì)于象山校區(qū)而言,運(yùn)用了不同肌理效果,外景與肌理之間彼此差異化的處理,增強(qiáng)了建筑內(nèi)、外空間的滲透性,使體驗(yàn)者能夠形成主觀對(duì)于空間的認(rèn)知感受。為消融內(nèi)、外空間的邊界感,校區(qū)建筑將鋼架材質(zhì)連廊與舊瓦片結(jié)合,配以軟質(zhì)的植被,在調(diào)節(jié)情緒的同時(shí),彰顯建筑的內(nèi)在歷史精神。在象山校區(qū)的光影系統(tǒng)中,以象山校區(qū)一期1 號(hào)樓圖書館為例,采用大量通透性材料,將光影與外景引入室內(nèi),消除視覺阻擋,增強(qiáng)空間的滲透性,也可緩解體驗(yàn)者在功能性空間的心理壓力。
構(gòu)圖關(guān)系上,空間內(nèi)保留立面開窗的木質(zhì)外墻,體現(xiàn)均衡之美,將強(qiáng)勁原生的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。在“不變”與“創(chuàng)新”間進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,當(dāng)新建筑空間表現(xiàn)手法成為多數(shù),“不變”的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)則會(huì)顯現(xiàn)出來??臻g結(jié)構(gòu)關(guān)系中,與傳統(tǒng)建筑形式具有共通之處,南方民居常有回形天井院,象山校區(qū)建筑單體為方盒形制,并半圍成面對(duì)群山的開敞庭院,形成向心性空間模式,與環(huán)境相融而生,在一合一敞之間是對(duì)于環(huán)境的繼承,也有效表達(dá)出空間感染力。
在“繼承與轉(zhuǎn)化”的基礎(chǔ)之上,通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化出引人回味具有詩意的建筑空間,這當(dāng)中的美感來自對(duì)于傳統(tǒng)的理解與再造。由此,立足于傳統(tǒng)文化精髓,加以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)作理念及施工技術(shù),才能夠設(shè)計(jì)出不拘泥于古板印象并適宜國民體驗(yàn)的建筑。
如圖3 所示,作為路易斯·康的代表作之一,對(duì)孟加拉達(dá)卡國民議會(huì)廳的探究,不僅要從外觀上,更要深入研究對(duì)建筑空間認(rèn)知及所展現(xiàn)的精神內(nèi)涵,其中蘊(yùn)含了“空間詩意”表達(dá)的深層邏輯,因此需要多角度去分析理解。
圖3 孟加拉達(dá)卡國民議會(huì)廳
從視覺成像角度看,它在外部形態(tài)與內(nèi)部細(xì)節(jié)上,都具有強(qiáng)烈的幾何形式感,除去了繁復(fù)的細(xì)節(jié),運(yùn)用抽象幾何形式對(duì)建筑進(jìn)行簡化。例如,由三角形、圓形和方形鏤空組成的建筑外墻,內(nèi)部空間的幾何形穹頂和雙層墻窗口,令人在建筑內(nèi)、外部空間都可以感受到靜謐的古典美,是對(duì)于精神層面的無限延伸。在光影系統(tǒng)上,多運(yùn)用自然柔和光,通過漫反射的處理,讓光線均勻?yàn)⑦M(jìn)建筑空間內(nèi)。建筑運(yùn)用雙層墻調(diào)節(jié)光線,內(nèi)側(cè)墻來圍合空間,外側(cè)墻來防止眩光,所產(chǎn)生的陰影效果對(duì)于幾何建筑形體而言呈現(xiàn)出別樣的美。
就空間構(gòu)圖而言,建筑所使用的形式不盡相同,其中運(yùn)用較為典型的構(gòu)圖形式為透視性構(gòu)圖,路易斯·康通過墻體圍合的空間作用,將它在墻角處斷開,處理成互不相連的樣子,能夠強(qiáng)調(diào)體積效果,這正是透視性構(gòu)圖為體驗(yàn)者帶來的美感類型中的強(qiáng)勁原生型。除室內(nèi)空間外,室外空間也有具體表現(xiàn),辦公樓的交通樓梯和電梯是放在中間位置,兩邊的辦公樓互為鏡像關(guān)系,從四個(gè)小方塊中劃出一個(gè)方塊為辦公樓的庭院,這種幾何構(gòu)圖形式也印證了群組性構(gòu)圖的運(yùn)用。
對(duì)于空間結(jié)構(gòu)關(guān)系,通過對(duì)建筑整體以及人的室內(nèi)動(dòng)線分析,采用了向心性空間結(jié)構(gòu),以圓柱形大空間為中心,周圍環(huán)繞次要空間,并伴有各小組團(tuán)內(nèi)的幾何形體概念,邊界通過雙層墻、拱頂、天頂采光等加以強(qiáng)調(diào),更為直觀地感受到設(shè)計(jì)精神,從而使體驗(yàn)者延伸出自己對(duì)于空間的理解。
作為追求建筑精神性的路易斯·康,將對(duì)于建筑的思考與探索融于作品之中,對(duì)于建筑空間的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了幾何秩序的美學(xué),空間詩意與細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)都體現(xiàn)在他的建筑實(shí)踐之中,視覺感應(yīng)點(diǎn)、建筑光影關(guān)系與空間本質(zhì)都是對(duì)于西方詩意文化內(nèi)涵的運(yùn)用與創(chuàng)新。從空間詩意的應(yīng)用角度而言,他在現(xiàn)代思維與歷史感受之間尋求出一個(gè)結(jié)合點(diǎn),并在自己建筑體系內(nèi)繼續(xù)探索未知并且突破限制。
空間詩意在空間設(shè)計(jì)中的融入表達(dá)能夠更加符合現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于感官與精神愉悅性的需求,有著廣闊的發(fā)展空間。通過多層角度與技術(shù)手法的運(yùn)用,以及立足于注重表現(xiàn)空間的氣韻之美,這也需要設(shè)計(jì)者把控空間設(shè)置的手法與節(jié)奏。將空間詩意與空間結(jié)合,從而能夠使空間構(gòu)成更為豐富,使傳統(tǒng)空間設(shè)計(jì)中融入新的血液與精神內(nèi)涵,由此也使體驗(yàn)者感受到具有人文主義的情懷,與其產(chǎn)生情感共鳴,注重情感抒發(fā)和造型內(nèi)涵的表現(xiàn),從而創(chuàng)造出具有獨(dú)特文化品格與精神意蘊(yùn)的空間。