以書為友，要趁早
——評(píng)永江朗《以書為友》

文_夏麗檸

永江朗以自己的親身經(jīng)歷，聊到他十四歲時(shí)關(guān)于讀書的困惑與豁然開朗的瞬間。

活在當(dāng)下，讀書不是什么不了起的事情。嫌紙書價(jià)格貴的朋友，可以讀電子書。除了現(xiàn)在流行的各種電子閱讀器，微信讀書還提供免費(fèi)閱讀。但又有多少人愿意將空閑時(shí)間花在讀書上呢？

“以書為友”，是一種物質(zhì)與精神兼而有之的生活方式。論嚴(yán)肅，買書讀書，可以學(xué)習(xí)知識(shí)、提高修養(yǎng)、塑造性格；說輕松，讀小說看漫畫，可以與打游戲、追劇或是運(yùn)動(dòng)等刺激腎上腺素的娛樂活動(dòng)相媲美。我不敢肯定用一篇小文章，就能將閱讀的好處說得多么清楚。但我必須效仿張愛玲的話，說上一句：以書為友，要趁早。換句話說，閱讀習(xí)慣，越早培養(yǎng)越好。

最近，讀到一本小書，就叫《以書為友》。它是“14歲懂社會(huì)”系列叢書的第一本。書的內(nèi)容，淺顯易懂，幾乎說出了我的全部閱讀觀。在書之外，我仿佛看到了那個(gè)在人生路上，彷徨不安的14歲的自己。14歲，是女生的豆蔻年華，是從含苞待放走向盛放的人生階段。對(duì)男生，是舞勺之年的第二年?！抖Y記》云：“十有三年學(xué)樂，誦詩舞勺。成童舞象，學(xué)射御。”不論男孩女孩，在這個(gè)年紀(jì)，都有了一定的認(rèn)知與理解能力，是時(shí)候讓他們開始觀察社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)該如何與社會(huì)相處了。

《以書為友》，恰好寫明白了，與書交朋友，通過閱讀讓自己變得從容強(qiáng)大，對(duì)于人順利走上社會(huì)，何其重要。

日前，一家初中生雜志邀我寫“成長(zhǎng)問答”。其中有一個(gè)問題：如果可以回到過去，你最想做的是什么？我答：我想更早地開啟閱讀之門，盡量讀更多的書。那樣的話，今天的我一定是一個(gè)更好的我。所謂“更好”，并非指學(xué)習(xí)成績(jī)更好，事業(yè)更有成就，而是我會(huì)更懂這個(gè)世界，會(huì)在該爭(zhēng)取時(shí)爭(zhēng)取，該放手時(shí)放手，遇到生活中的困惑，會(huì)與“書”商量對(duì)策。

當(dāng)然，所有的人生問題，未必在書里都有答案。但讀過的書，無論是史實(shí)還是小說，那些真實(shí)或虛構(gòu)的書中生活，都是可以借鑒和參考的。而你活得美好或糟糕，取決于你在這些答案里，如何思考、汲取、選擇。擁有大量閱讀經(jīng)驗(yàn)的你，不會(huì)再像14歲時(shí)的我，在一片人生的茫然里孤獨(dú)得不知所措。

我曾反復(fù)地閱讀美國作家路易莎·梅·奧爾科特的小說《小婦人》。小說里，馬奇家的二女兒?jiǎn)桃恢痹趫?jiān)持寫作，她以能用寫作賺錢而驕傲。但老婦人的眼里，她們認(rèn)為靠勞動(dòng)賺錢決不是上等人該做的事情。但正是因?yàn)閱痰拈喿x與寫作經(jīng)驗(yàn)，給了她抵御世俗，展望未來的勇氣。即便全世界的人都看低她，她以書為友，有書為安。

不要小瞧書的力量，它將是你孤獨(dú)世界里最溫暖的一束光。