王志文
叮咚,叮咚,隨著一聲聲清脆的聲音,我從山石的縫隙里滴落下來,和無數(shù)的兄弟姐妹們一起,匯成了一條清澈的小溪。我走下山岡,來到平原,開始了快樂之旅。
春天,沿途那些麥苗探出了小腦袋;油菜花、櫻花、梨花都揚起了笑臉;小鳥在我上空嘰嘰喳喳;孩子們在我身邊跳哇、笑哇;我也歡快地笑著向遠方奔去。柳樹嬸嬸問我:“小溪,你去哪兒啊?”我笑著說道:“嬸嬸,我要去遠方!”我輕快地向前沖,所到之處,一片歡欣鼓舞。春天的我,像小孩子,朝氣蓬勃,無憂無慮。
夏天真熱呀!我一頭扎進荷塘姐姐涼爽的懷抱里,姐姐用荷花和荷葉把我層層包裹,那雅致柔和的荷香沁人心脾,我陶醉了。夜晚,蟬兒們的歌聲伴隨著響亮的蛙聲此起彼伏。月光柔美,連荷塘姐姐都羨慕我這份悠閑呢!夏天的我,像一名少女,每天和姐妹們一起嬉戲,不知疲倦。
秋姑娘披著彩色紗巾來了,我同荷塘姐姐告別,繼續(xù)往前走?;丶业穆飞?,我看到沿岸的蘋果紅了,橙子黃了,石榴咧開了嘴。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容,看我的眼神都飽含感激,仿佛在說:“謝謝你,小溪。你為我們灌溉了田地,才有這么好的年景!”我心里美滋滋的,秋天的我,像一位媽媽,家庭溫馨,兒女成雙。
冬天到了,白雪皚皚,雪仙子也給我穿上了棉衣,此時的我就像一個老婆婆,整日昏睡。但是,我睡覺是在為來年積蓄,好再次推動水車,歡快、喜氣洋洋地伴著希望奔跑。
這就是我——一條小溪快樂的生活。
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這篇作文以第一人稱的口吻,按照四季的順序,借助想象,緊抓“快樂”二字,展現(xiàn)了小溪旁四季的美景。全文合理地運用了想象,恰當?shù)厥褂昧藬M人的修辭手法,將小溪旁的美景用自己獨有的方式表現(xiàn)了出來,妙哉!
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