◎遼寧省大連市第三十四中學 王凱文
上下班高峰期道路擁堵,小汽車多以低速前行,時間一長,人們在車里容易焦躁,如果能用簡單而安全的表情包車貼進行交流,或許能緩解司機長時間等待的負面情緒。怎樣設計這種車貼呢?
設計車貼時需考慮以下幾個問題:一是車貼應簡單、直接地促進車主間的交流;二是為了保證安全,車貼的位置應合適;三是車貼僅在車速較低時才可以使用。
我設計了幾種簡單的光電表情,對本車司機將要進行的并道和加、減速等操作,通過智能車貼給予后車司機相應的溫馨提示,減少司機因誤會產(chǎn)生的“路怒癥”。整體設計如圖1。
圖1 整體設計圖
如圖2、圖3所示,在車體側(cè)向和車尾等位置分別設計醒目車貼、趣味車貼,在車頂設置立體車貼。
圖2 側(cè)向車貼效果
圖3 車尾車貼效果
通過無線連接的方式,將車貼與駕駛室內(nèi)方向盤附近的主控連接。主控開關(guān)是一個簡易操作裝置,方便司機操作。操作時仿照多擋位切換方式,實現(xiàn)不同操作顯示不同的內(nèi)容。
為進一步保證安全,我還打算將車貼與測速系統(tǒng)相連,當車速達到一定數(shù)值時,自動關(guān)閉車貼的顯示功能。
1.在保證安全的情況下進行創(chuàng)意交流,緩解司機的負面情緒,體現(xiàn)人文情懷。
2.車貼被設置在車體表面,易于安裝和拆卸。
3.高速行駛時智能車貼能自動關(guān)閉,保障行駛安全。
第一,制造出更符合交通道路安全法律法規(guī)的車貼。
第二,增加語音控制功能,實現(xiàn)人與設備的智能交互。
我的創(chuàng)意得到了家長、老師的支持和幫助,我從中學到了許多電子方面的知識,深深地認識到交通安全關(guān)系所有人!
圖4 安裝調(diào)試過程
專家點評
“安全創(chuàng)意智能車貼”的發(fā)明來源于生活,充滿童真童趣。這個項目的誕生看似容易,其實難度不小。
其一,這個作品具有原創(chuàng)性。通過在相關(guān)網(wǎng)站進行檢索查新了解到,紙質(zhì)的車貼已經(jīng)有很多,而這種富有人文情懷的電子智能車貼是首開先河。
其二,作為一名初中生,從發(fā)現(xiàn)問題到巧妙地解決這個問題,作者目前的知識與能力顯然是不夠的,必須不斷學習新的科學知識,提高動手能力。這是一個要“跳起來摘桃子”的過程,充分體現(xiàn)了新時代學生發(fā)展性評價內(nèi)容中有關(guān)創(chuàng)新精神的要求:第一,積極參加學校興趣小組社團活動,有小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學興趣特長;第二,有好奇心、想象力和求知欲,有信息收集整合、綜合分析運用能力,有自主探究、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識與能力。