居安一隅
我不相信任何既定事件,更不喜歡母親時(shí)刻一副“你是錯(cuò)的,我是對(duì)的”的模樣。
一
暮色黯淡,血染長(zhǎng)空,橘黃色光芒越退越遠(yuǎn),最后戀戀不舍告別天地,留下一度度暗下去的天空。
我和季林在西門口碰面。兩人無(wú)言,黃暈的燈光灑下一片安詳,默默注視著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的影子挨在一起在緩慢向前,忽然有車奔過(guò),將左側(cè)的影子劫走,只剩一個(gè)人影孤零零在地面上映著,腦后的馬尾晃啊晃。
我垂目:“明天走?”
“嗯,明天下午去西安。”
相望的那一刻,我忽然有好多話想跟他說(shuō),我想說(shuō)我舍不得,我想說(shuō)能不能不走,但最后只化作一句“加油”和一個(gè)擁抱。
再次打開家門,燈光慘白刺眼,父母坐在餐桌旁,有警察審問(wèn)犯人的架勢(shì)。
“你去哪了?我在院里轉(zhuǎn)了3圈,都沒(méi)有找到你?!?/p>
“我就在院里,你愛(ài)信不信。”她絕對(duì)不信。
“安隅!別以為你跟季林的事情我不知道!”母親一掌拍到桌上,高聲吼道。
這一刻好像全世界都安靜了,只剩自己的心在怦怦作響??諝庀衲z水一樣濃稠黏膩,使我喘不上氣。還沒(méi)想好怎樣回答,她又開口了:“如果不想學(xué)可以不學(xué)!你不是喜歡他嗎?你干脆跟他一塊兒去西安得了!”
“砰”,我用摔門的響聲來(lái)發(fā)泄我對(duì)她的怨氣。
二
“最后這100天,將是你們實(shí)現(xiàn)飛躍的100天……”
臺(tái)上激情澎湃,臺(tái)下思緒飄飛。
和母親吵架的那晚是我初三以來(lái)第無(wú)數(shù)次覺(jué)得前路黑暗,我甚至懷疑自己為什么學(xué)習(xí),為什么努力,又為什么活著。現(xiàn)在只剩100天,而我的成績(jī)依舊浮浮沉沉,我甚至已經(jīng)習(xí)慣考試后老師的批評(píng)、父母的譴責(zé)。我為什么不直接擺爛呢?因?yàn)樗^的面子嗎?
“希望你們都是義無(wú)反顧的斗士,用一腔熱血,筑起一座青春的豐碑……”
演講是個(gè)神奇的東西,當(dāng)你全身心投入,認(rèn)真聆聽(tīng)那昂揚(yáng)的話語(yǔ)時(shí),你的思維也會(huì)被那高處之人影響。
我想,所有人都說(shuō)感情耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)掉下去的人不可能再上來(lái),被培優(yōu)班剔除的人不可能再進(jìn)去。憑什么?在家長(zhǎng)眼中,愛(ài)打扮等于學(xué)習(xí)差;愛(ài)打游戲等于學(xué)習(xí)差;早戀等于學(xué)習(xí)差,所以他們制定了一套關(guān)于三好學(xué)生的行為準(zhǔn)則,來(lái)約束我們,警告我們?cè)浇绲暮蠊?,于是我們心生畏懼,只敢在世俗的方框里打轉(zhuǎn),不敢邁出去一步。
我不相信任何既定事件,更不喜歡母親時(shí)刻一副“你是錯(cuò)的,我是對(duì)的”的模樣。既然他們不信,那我就表現(xiàn)給他們看,用行動(dòng)證明:“你們是錯(cuò)的,我喜歡他,不代表我學(xué)習(xí)差?!?/p>
三
“安隅,你成績(jī)是怎么保持那么好的?”旁邊的聲音把正在發(fā)呆的我嚇了一跳。
說(shuō)話的是我們班公認(rèn)的卷王。“我覺(jué)得我現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)力,根本不知道自己為什么在學(xué)。”她繼續(xù)抱怨道。
“那就為自己找一個(gè)動(dòng)力嘛,什么都行?!?/p>
自從季林走后,我的世界莫名多了許多小期待,期待每周末與他的視頻通話,期待他收到我寄出的零食,期待我們重逢的那一刻。這些小歡喜用亮麗的顏色妝點(diǎn)了原本灰暗枯燥的生活,讓我有信心有勇氣走下去,我不能倒下,不能認(rèn)輸。
感謝我濃烈的勝負(fù)欲和他帶來(lái)的支持,我一路披荊斬棘,于是所有人都看到那個(gè)名字再次回到了頂峰,高居不下,看到培優(yōu)班多了個(gè)人,正是原先被剔除者之一。
其實(shí),怎么能不累呢?
多少次我鼓起勇氣來(lái)到校園心理咨詢室,卻沒(méi)有勇氣推開屋門,在徘徊之際聽(tīng)見(jiàn)腳步聲后落荒而逃,事后又罵自己的軟弱。晚上我一手捏飯團(tuán),一手推車,匆匆趕向補(bǔ)習(xí)班,同學(xué)卻優(yōu)哉游哉打打鬧鬧從我身旁走過(guò)。夾在一片嬉笑間,嘴里的飯團(tuán)驟然變得苦澀。
有次半夜,我毫無(wú)征兆與他翻起了舊賬,怪他在我?guī)自虑疤岢觥翱葱睦磲t(yī)生”時(shí)說(shuō)“別想太多”,越說(shuō)越怒。
他沉默了一會(huì)兒,忽然說(shuō):“我嘴笨,不太會(huì)安慰人?!?/p>
“但你有什么不開心的都可以跟我說(shuō),我會(huì)聽(tīng),然后努力安慰你?!?/p>
那晚只有枕頭知道,我第一次因?yàn)閯e人而落淚。
四
生活不是童話,我排除萬(wàn)議報(bào)考省內(nèi)頂級(jí)高中,但名落孫山;我和季林如約見(jiàn)面,卻誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)出“喜歡你”這個(gè)詞。
但我被我精心挑選極為向往的第二志愿錄取,我和季林成了閨蜜,至今仍無(wú)話不談。
初三以來(lái),因?yàn)楦改傅目霖?zé),自我的施壓,我承認(rèn)我有過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,放棄學(xué)習(xí)生活,但我終抓住了一根救命稻草,“你還有喜歡的人,也有人在意你”,這念頭把我從抑郁的坑里拽出,又點(diǎn)起一把火嚇走了心魔,呵護(hù)我跌跌撞撞走向終點(diǎn)。所以結(jié)果已不重要,我知道我贏了。
我會(huì)在季林給我果茶零食時(shí)感動(dòng),會(huì)在他教我跳遠(yuǎn)時(shí)雀躍,會(huì)在聽(tīng)到他要走時(shí)落寞。生活本就需要雜七雜八的情感,才能證明我們是活生生的人,否則每天被憂愁澆醉,被忙碌麻痹,渾渾噩噩,時(shí)間久了,便會(huì)懷疑自己的存在。
他是初中限定版禮物,我永遠(yuǎn)記得中招前一天的見(jiàn)面:
彼時(shí)夕陽(yáng)燦爛,風(fēng)過(guò)林稍,他眉眼溫柔,腳踏光輝走來(lái);我心存信念,向光芒之處奔去。
編輯/王語(yǔ)嫣
實(shí)習(xí)編輯/張冉