造句要注意選材

李雪琳

?同學(xué)們?cè)炀涞臅r(shí)候，要注意選材恰當(dāng)合理，使句子新穎有意義。例如，用“奔跑”一詞造句。

1.我在大雨中奔跑。

2.明明在走廊里奔跑。

3.馬群在草原上奔跑

第一個(gè)句子和第三個(gè)句子選材恰當(dāng)、新穎。第二個(gè)句子選材不恰當(dāng)，我們都知道在走廊里要慢步輕聲，不能奔跑。

例如，用“喜歡”一詞造句。

1.我喜歡吃飯。

2.我喜歡洋娃娃。

3.我喜歡讀書。

第一個(gè)句子雖然“喜歡”一詞用得正確，但是很明顯，這樣造句意義不大。第二個(gè)句子和第三個(gè)句子都恰當(dāng)，但第三個(gè)句子更有意義。

下面的句子，你最喜歡哪一個(gè)？你認(rèn)為哪一個(gè)造句選材恰當(dāng)合理，句子新穎有意義呢？請(qǐng)你選一選。

勇敢

1.護(hù)士阿姨給我打預(yù)防針的時(shí)候我沒哭，我是勇敢的孩子。

2.媽媽爸爸不在家，我沒有害怕，我是勇敢的孩子。

3.小紅是個(gè)勇敢的人。

歡快

1.今天我真歡快。

2.小河嘩嘩地流著，歡快地唱著歌。

3.小魚歡快地游著。

本領(lǐng)

1.大剛真有本領(lǐng)。

2.老虎的本領(lǐng)大。

3.小獅子有捕食的本領(lǐng)。