“圖書館+書院”服務(wù)模式的現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究*

于 琦

（黑龍江省圖書館 黑龍江哈爾濱 150090）

1 引言

2017年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，指出要“充分發(fā)揮圖書館、文化館、博物館、群藝館、美術(shù)館等公共文化機(jī)構(gòu)在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用”[1]。2018年，《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》規(guī)定，“公共圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化”[2]。由此可見，為了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，增強(qiáng)民族自信，公共圖書館有責(zé)任、有義務(wù)傳播和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

在公共圖書館提供的眾多關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣模式中，“圖書館+書院”服務(wù)模式受到較多關(guān)注。2014年，山東省文化廳決定在全省創(chuàng)新推進(jìn)“圖書館+書院”服務(wù)模式，建設(shè)“尼山書院”，提高公共圖書館的文化服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展[3]。隨之，學(xué)術(shù)界開始了較多的思考與研究。第九屆、第十屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，尼山書院山長(zhǎng)許嘉璐認(rèn)為應(yīng)該深化山東省“圖書館+書院”模式，且山東應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)文化建設(shè)的領(lǐng)頭雁[4]。陳順認(rèn)為“圖書館+書院”模式的構(gòu)成有組織文化、館院資源、人才隊(duì)伍、制度規(guī)范、內(nèi)容形式、評(píng)價(jià)反饋六個(gè)要素[5]。馬祥濤認(rèn)為該模式能夠有效挖掘和整合文獻(xiàn)資源、調(diào)動(dòng)社會(huì)多方力量參與合作、提升圖書館服務(wù)效能，其未來發(fā)展應(yīng)注重以下三個(gè)方面：明確發(fā)展方向、加強(qiáng)整合與共享、探索“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館+書院”模式[6]。綜上，當(dāng)前對(duì)于“圖書館+書院”模式的研究多為理論層面，即尋找該模式的理論依據(jù)和發(fā)展路徑，而針對(duì)實(shí)踐尤其是實(shí)踐成效和后續(xù)發(fā)展沒有過多的探究，因此本文針對(duì)目前國(guó)內(nèi)較為成熟的“圖書館+書院”模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和分析，找到其存在與發(fā)展具有的優(yōu)勢(shì)與困難，為其可持續(xù)性發(fā)展提供建議。

2 “圖書館+書院”模式現(xiàn)狀概述

目前公共圖書館是“圖書館+書院”模式的推廣和實(shí)踐主力，因此本文的調(diào)查對(duì)象為公共圖書館。選取對(duì)象主要基于以下考量：第一，服務(wù)模式已經(jīng)發(fā)展成熟，且實(shí)踐起步較早，具備較強(qiáng)的代表性；第二，通過網(wǎng)站檢索，獲得服務(wù)模式的詳細(xì)介紹，保留時(shí)效性較好、介紹較為完整、內(nèi)容較為詳細(xì)的對(duì)象。研究對(duì)象的基本情況如表1所示。

表1 研究對(duì)象的基本情況統(tǒng)計(jì)

2.1 建設(shè)模式

2.1.1 與古代書院合作

在調(diào)查的12個(gè)書院中，正誼書院、尼山書院、文津書院是采用與古代書院合作模式建立起來的。書院是“以刊藏典籍、教化育人、研究傳播為主要職責(zé)的文化教育機(jī)構(gòu)”[7]，其與圖書館不僅在藏書功能上有著天然的關(guān)聯(lián)，而且在社會(huì)教育、文化傳承職能上也十分相近?！皥D書館+書院”的創(chuàng)新服務(wù)模式能夠讓古老書院在當(dāng)代圖書館中煥發(fā)活力，促進(jìn)圖書館公共文化服務(wù)能力的提升，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

2.1.2 與其他機(jī)構(gòu)合作

長(zhǎng)白書院、虎丘書院是由公共圖書館與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)的。長(zhǎng)白書院是吉林省圖書館與長(zhǎng)白山文化研究會(huì)合作成立的；虎丘書院是蘇州大學(xué)中國(guó)近代文哲研究所、蘇州唐文治國(guó)學(xué)研究會(huì)、蘇州長(zhǎng)光集團(tuán)聯(lián)合籌辦的民間公益性學(xué)術(shù)團(tuán)體，內(nèi)設(shè)有蘇州圖書館虎丘書院分館。這種模式既利于公共圖書館拓展服務(wù)半徑、挖掘特色文獻(xiàn)資源、推廣特色傳統(tǒng)文化，也利于民間書院或團(tuán)體壯大傳播力量、得到社會(huì)更多的認(rèn)知和認(rèn)可。

2.1.3 獨(dú)立建設(shè)

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，共有7個(gè)書院是由圖書館獨(dú)立建設(shè)起來的。其中，龍江書院、白云書院擁有獨(dú)立的建筑空間，文經(jīng)書院、太原書院、海文書院、東方書院、金臺(tái)書院建在圖書館建筑空間的內(nèi)部。這種模式是復(fù)制書院模式，依托圖書館服務(wù)和空間，充分應(yīng)用和挖掘圖書館資源，創(chuàng)新服務(wù)形式，營(yíng)造傳統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化事業(yè)。

2.2 管理制度

2.2.1 書院規(guī)章

在12個(gè)調(diào)研對(duì)象中，僅有3個(gè)書院設(shè)立了規(guī)章制度，即正誼書院、尼山書院和長(zhǎng)白書院。正誼書院《書院學(xué)規(guī)》的管理對(duì)象為學(xué)員，規(guī)定的內(nèi)容多為不遲到、不早退，認(rèn)真作筆記，注意安全等較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容。尼山書院的《“尼山書院”建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》涵蓋方面較廣，包含總則、設(shè)立與職能、設(shè)施建設(shè)、服務(wù)群眾、保障措施共五章二十九條內(nèi)容。長(zhǎng)白書院的《長(zhǎng)白書院章程》包括總則，舉辦者、開辦資金和業(yè)務(wù)范圍，組織管理制度，法定代表人，資產(chǎn)管理、使用原則及勞動(dòng)用工制度，章程的修改，終止和終止后資產(chǎn)處理，附則共八章三十五條規(guī)定。

2.2.2 書院運(yùn)行經(jīng)費(fèi)

關(guān)于書院經(jīng)費(fèi)保障方面的內(nèi)容，目前在網(wǎng)站能夠獲取的信息并不是很多，僅能從《“尼山書院”建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《長(zhǎng)白書院章程》中看到相關(guān)內(nèi)容。《“尼山書院”建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定：“所需的場(chǎng)地、設(shè)備、資料，以及開展活動(dòng)、隊(duì)伍培訓(xùn)、宣傳引導(dǎo)等方面的費(fèi)用，在各級(jí)圖書館經(jīng)費(fèi)預(yù)算中要統(tǒng)籌規(guī)劃。省級(jí)每年運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不少于30萬，市級(jí)不少于10萬，縣級(jí)不少于4萬”?！堕L(zhǎng)白書院章程》規(guī)定：“書院開辦資金：由書院舉辦者出資”，“書院經(jīng)費(fèi)來源：開辦資金；政府資助；在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動(dòng)的收入；利息；捐贈(zèng)；向舉辦者、銀行、或其他企業(yè)、團(tuán)體借款；舉辦者增資或吸收新的舉辦者；其他合法收入”。

2.2.3 書院人員

結(jié)合網(wǎng)站調(diào)研到的課程內(nèi)容和規(guī)章制度可以看出，書院的工作人員主要包括圖書館員、社會(huì)各方面優(yōu)秀專家或?qū)W者、志愿者。其中，針對(duì)館員進(jìn)行明確規(guī)定的《“尼山書院”建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》內(nèi)容為，“工作人員采取專職加兼職相結(jié)合的模式，省級(jí)應(yīng)設(shè)置專職工作人員至少5人，市級(jí)至少2人，縣級(jí)至少1人”[9]。專家或?qū)W者主要針對(duì)書院開設(shè)的課程進(jìn)行精準(zhǔn)性匹配，負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容，如龍江書院的陶笛課程邀請(qǐng)的是黑龍江省民族管弦樂學(xué)會(huì)陶笛專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、冰城知音陶笛社創(chuàng)始人，黑龍江省民族管弦樂學(xué)會(huì)陶笛專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、海洋陶笛樂坊創(chuàng)始人聯(lián)合授課；正誼書院開設(shè)的傳統(tǒng)香事文化講座及體驗(yàn)活動(dòng)邀請(qǐng)的是福州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目冷凝合香制作技藝傳承人。

2.3 宣傳媒介

本文以網(wǎng)絡(luò)媒介作為主要關(guān)注點(diǎn)，經(jīng)筆者統(tǒng)計(jì)，僅有5個(gè)書院在公共圖書館網(wǎng)站上有自己獨(dú)立的子網(wǎng)站或版塊，正誼書院、尼山書院、白云書院直接在百度上即可搜到官方網(wǎng)站；長(zhǎng)白書院和龍江書院是在隸屬的公共圖書館網(wǎng)站上有自己獨(dú)立的版塊。然而，文經(jīng)書院、海文書院在隸屬的公共圖書館網(wǎng)站上僅有一篇正式開院的報(bào)道；虎丘書院在蘇州圖書館官網(wǎng)上有一個(gè)概述性分館介紹；金臺(tái)書院在朝陽區(qū)圖書館網(wǎng)站上可以使用站內(nèi)搜索檢索到多篇活動(dòng)報(bào)道；東方書院在上海圖書館網(wǎng)站的上圖講座中有報(bào)道內(nèi)容；文津書院在國(guó)家圖書館網(wǎng)站上僅有部分活動(dòng)內(nèi)容介紹和報(bào)道；太原書院在太原市圖書館網(wǎng)站上只是在活動(dòng)預(yù)告中以活動(dòng)地點(diǎn)出現(xiàn)，且相關(guān)內(nèi)容極少。

2.4 發(fā)展規(guī)劃

筆者在考察書院的發(fā)展規(guī)劃時(shí)，調(diào)研了公共圖書館的年度計(jì)劃、年度報(bào)告、“十三五”規(guī)劃、“十四五”規(guī)劃，但因?yàn)橛行﹫D書館網(wǎng)站沒有公開年度計(jì)劃、年度報(bào)告，或是沒有持續(xù)更新，或是暫未公布“十四五”規(guī)劃，因此分析主要關(guān)注“十三五”規(guī)劃。

在調(diào)研的12個(gè)對(duì)象中，共有5個(gè)圖書館的“十三五”規(guī)劃提到了書院建設(shè)?！陡＝ㄊD書館“十三五”規(guī)劃》提出，繼續(xù)將百年正誼書院打造成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，以國(guó)學(xué)經(jīng)典傳播為核心，打造成為在全國(guó)有一定知名度的書院品牌?！渡綎|省圖書館“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的主要任務(wù)之一為推進(jìn)“圖書館+書院”模式，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！逗邶埥D書館“十三五”發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》主要任務(wù)之一是穩(wěn)步推進(jìn)龍江書院的建設(shè)與發(fā)展?！秶?guó)家圖書館“十三五”規(guī)劃綱要》指出整合講座與展覽資源，辦好“文津書院”，建立“講習(xí)”制度，豐富社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)涵，提升品牌影響力?！冻枀^(qū)圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃》明確金臺(tái)書院應(yīng)傳播優(yōu)秀文化、展示群眾文化、呈現(xiàn)閱讀文化，全年不少于300場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容。

3 存在問題分析

3.1 活動(dòng)內(nèi)容仍有待特色化與地方化

筆者在網(wǎng)站調(diào)查過程中，對(duì)于活動(dòng)形式和內(nèi)容也進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)歸納，各個(gè)書院的課程和活動(dòng)基本上都較為相似，內(nèi)容主要涉及國(guó)學(xué)經(jīng)典、古代技藝、書畫、詩歌、音樂等，形式主要為專業(yè)課程、講座、論壇、展覽、音樂會(huì)等。整體來看，各項(xiàng)活動(dòng)較為同質(zhì)化，較少結(jié)合本地區(qū)、本館特點(diǎn)或特色進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)；有些書院因定位不明晰或定位的功能較多，導(dǎo)致舉辦的活動(dòng)主題較為分散，無法凸顯其傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用；有些書院活動(dòng)形式極其單一，諸如只是講座、培訓(xùn)，導(dǎo)致缺乏吸引力，與普通的閱讀推廣活動(dòng)無本質(zhì)上的區(qū)別。

3.2 缺少健全的管理制度保障

書院涉及到的經(jīng)費(fèi)不足、人員不穩(wěn)定、服務(wù)方式落后等困難或瓶頸，可以依賴完善健全的管理制度來進(jìn)行解決或避免。通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，目前僅有2個(gè)書院具有真正意義上的管理制度，多數(shù)公共圖書館對(duì)于持續(xù)發(fā)展“圖書館+書院”服務(wù)模式缺乏從宏觀、整體上的充分與周詳?shù)目剂浚鄙僖?guī)范的服務(wù)意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，有些書院甚至看起來只是一時(shí)間的跟風(fēng)之舉或博得眼球的創(chuàng)新之舉?！丁澳嵘綍骸苯ㄔO(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》真正體現(xiàn)了山東省文化廳對(duì)于全面推廣尼山書院的決心和誠(chéng)心，其涵蓋范圍的全面性、規(guī)定的細(xì)致性不僅構(gòu)建了山東省圖書館的尼山書院，還推動(dòng)煙臺(tái)市、濟(jì)南市、威海市、臨沂市、德州市等地依據(jù)其各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完成了尼山書院。

3.3 宣傳工作滯后

被調(diào)查的12個(gè)書院中，網(wǎng)站建設(shè)較完整的是具有獨(dú)立網(wǎng)站的正誼書院、尼山書院、白云書院。正誼書院網(wǎng)站維護(hù)更新工作做得最好，各項(xiàng)信息較為齊全；尼山書院網(wǎng)站雖然版塊較多、內(nèi)容較豐富，但是有些版塊的內(nèi)容更新時(shí)間還停留在2014年，有些版塊網(wǎng)頁無法顯示；白云書院網(wǎng)站的講座信息僅更新到2020年5月，且有些版塊的信息陳設(shè)較為簡(jiǎn)單。長(zhǎng)白書院和龍江書院雖在圖書館官網(wǎng)上有獨(dú)立版塊，但是也存在明顯的問題：長(zhǎng)白書院網(wǎng)頁實(shí)質(zhì)上只有兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是書院概況中的《長(zhǎng)白書院章程》，一個(gè)是書院動(dòng)態(tài)中2010年的《吉林省第六次長(zhǎng)白山文化研討會(huì)暨長(zhǎng)白書院揭牌儀式在我館舉行》，可以說這個(gè)存在20多年的書院在揭牌儀式后就沒有更新過網(wǎng)站。龍江書院雖然報(bào)道內(nèi)容較為全面，但是沒有將內(nèi)容進(jìn)行分類，所有信息僅僅是按照時(shí)間進(jìn)行排序，用戶體驗(yàn)感不佳。其他書院僅有圖書館官網(wǎng)的寥寥數(shù)篇報(bào)道或各種社會(huì)媒介網(wǎng)站的報(bào)道，如此既不能全面展現(xiàn)和宣傳書院，也無法讓讀者準(zhǔn)確找到關(guān)于書院的信息。究其原因，或是因?yàn)闀簝H為圖書館共享空間的一部分，其存在意義是舉辦活動(dòng)的空間，而不是作為一項(xiàng)特色服務(wù)模式，或是因?yàn)閳D書館網(wǎng)站建設(shè)滯后，未重視其宣傳推廣的必要性和重要性。

3.4 發(fā)展規(guī)劃尚待完善

圖書館制定和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分發(fā)揮圖書館的社會(huì)職能，引領(lǐng)持續(xù)和高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和升級(jí)，具有十分重要的作用。

“圖書館+書院”模式應(yīng)緊隨時(shí)代和技術(shù)的發(fā)展，以一個(gè)堅(jiān)定的大方向?yàn)槟繕?biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃并持續(xù)不斷進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，從而不斷滿足讀者日益增長(zhǎng)的各種文化需求。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，福建省圖書館、山東省圖書館、黑龍江省圖書館、國(guó)家圖書館、朝陽區(qū)圖書館這5家公共圖書館的“十三五”規(guī)劃明確提及了書院建設(shè)和發(fā)展，但是還有7個(gè)公共圖書館完全沒有提及，這說明有些書院未在圖書館的重點(diǎn)發(fā)展與規(guī)劃之列，或是有些書院還處在基本運(yùn)營(yíng)階段，或是有些書院由于各種原因無法進(jìn)一步發(fā)展與規(guī)劃。除此之外，所有的書院都沒有制定自身的發(fā)展計(jì)劃，圖書館的“十三五”規(guī)劃畢竟多為宏觀角度的計(jì)劃與展望，如果僅僅依賴于此，而沒有從自身出發(fā)制定細(xì)致計(jì)劃，那么書院的發(fā)展可能會(huì)落實(shí)不到位或無法完全契合現(xiàn)實(shí)情況。

4 發(fā)展對(duì)策

4.1 特色化與地方化持續(xù)不斷融合與創(chuàng)新

“圖書館+書院”服務(wù)模式舉辦的活動(dòng)，不僅需要體現(xiàn)本館特色，還需要呈現(xiàn)本地特色，才能真正發(fā)揮圖書館和書院的優(yōu)勢(shì)，且具有獨(dú)特的魅力與吸引力。圖書館可以充分利用本館地方文獻(xiàn)部門的文獻(xiàn)資料，特色數(shù)據(jù)庫、自建數(shù)據(jù)庫等資源，來挖掘適合書院運(yùn)用或借鑒的主題內(nèi)容；也可以基于本地歷史傳統(tǒng)、文化習(xí)俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，利用書院進(jìn)行科普、教授、推廣，讓更廣泛的人群了解本地歷史、本地文化、本地精神、本地技藝，提升本地和外來群眾的地方認(rèn)同感。也唯有如此，才能打造出具有長(zhǎng)久生命力的特色品牌活動(dòng)，進(jìn)而維持和增強(qiáng)書院的活力和吸引力。例如，福建南屏在宋元時(shí)期是造紙之鄉(xiāng)，因造紙技藝卓越，“南屏紙”已經(jīng)成功申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，于是正誼書院便以少年兒童為主要對(duì)象，傳授古代造紙術(shù)以及線裝書的制作，如此不僅傳授了古代技藝，同時(shí)也可讓少年兒童對(duì)古籍資源有一定的了解[7]。

4.2 制定健全且行之有效的管理制度

健全的管理制度是指涵蓋范圍全面，既要充分履行圖書館的服務(wù)責(zé)任和義務(wù)，又要保障圖書館的服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。行之有效的管理制度是指各項(xiàng)內(nèi)容不僅要從宏觀方面進(jìn)行規(guī)定，還要從實(shí)踐層面分級(jí)分類制定，不能泛泛而談，而應(yīng)有針對(duì)性地落實(shí)到具體服務(wù)上。各個(gè)書院應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況和建設(shè)模式，從建設(shè)、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施、保障等方面進(jìn)行細(xì)致的規(guī)定。除此之外，還應(yīng)具有一定的前瞻性和靈活適應(yīng)性。管理制度內(nèi)容可以包括，利用總分館制，對(duì)未來發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)；利用圖書館行業(yè)聯(lián)盟、區(qū)域圖書館聯(lián)盟、各高校圖書館的資源、人才，擴(kuò)充活動(dòng)形式和內(nèi)容，拓展服務(wù)范圍和對(duì)象。

4.3 夯實(shí)宣傳媒介作用，探索適應(yīng)新媒介形式

目前，雖然公共圖書館的宣傳媒介眾多，但是如果針對(duì)網(wǎng)站這一基本宣傳形式?jīng)]有建設(shè)完整和維護(hù)完善的話，那么繼續(xù)開拓和使用不斷出現(xiàn)的新媒體必然也只是空談或流于形式。因此，各個(gè)書院應(yīng)設(shè)立專門部門建設(shè)學(xué)院網(wǎng)站并進(jìn)行維護(hù)和管理，既要明確建設(shè)目的是方便讀者獲取信息，又要兼顧視覺感受，體現(xiàn)書院的品味和審美，如此才能全方位、多角度展現(xiàn)書院。同時(shí)，網(wǎng)站建設(shè)及完善后，還需要關(guān)注度和曝光度，這就需要關(guān)注網(wǎng)站推廣工作，如在各項(xiàng)活動(dòng)信息的廣告上添加網(wǎng)址；在各大網(wǎng)站發(fā)布宣傳軟文，介紹品牌項(xiàng)目；在問答類網(wǎng)站上積極回復(fù)相關(guān)問題，增強(qiáng)活躍度和互動(dòng)性等。

在網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，書院應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和人們偏好需求，積極選擇適合自身的新媒介形式，如微博、微信、抖音、快手等擁有眾多用戶的社交平臺(tái)；同時(shí)，還應(yīng)參與圖書館的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)，挑選特色文化元素，基于內(nèi)涵、功能、審美特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)出融合書院文化內(nèi)涵、實(shí)用價(jià)值和現(xiàn)代審美的文創(chuàng)產(chǎn)品，使它們區(qū)別于其他機(jī)構(gòu)的文創(chuàng)產(chǎn)品和旅游商品。例如，國(guó)家圖書館開發(fā)出來的甲骨文肥皂、“十竹齋”信箋、“慶賞升平”卡通公交卡，南京圖書館的《金陵圖詠》插畫文件夾等。

4.4 注重發(fā)展規(guī)劃，不斷推進(jìn)品牌塑造

書院在圖書館制定的五年規(guī)劃和年度計(jì)劃中，應(yīng)占有一席之地，應(yīng)有宏觀發(fā)展方向和微觀落地內(nèi)容，且應(yīng)依據(jù)圖書館計(jì)劃分階段制定具體的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)措施。在圖書館的發(fā)展規(guī)劃中，書院的發(fā)展方向應(yīng)有一定的連續(xù)性和持續(xù)性，同時(shí)基于社會(huì)發(fā)展環(huán)境和讀者需求變化，為書院尋找新的努力方向和創(chuàng)新結(jié)合點(diǎn)。在書院自身的發(fā)展計(jì)劃中，基于圖書館發(fā)展規(guī)劃制定的大方向和總目標(biāo)，將其分解為各個(gè)小目標(biāo)一步步實(shí)現(xiàn)，并動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)現(xiàn)措施。品牌塑造是一個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期的工程，“圖書館+書院”服務(wù)要打造成為知名或可持續(xù)品牌，需要一致性的發(fā)展規(guī)劃，為品牌建設(shè)設(shè)立目標(biāo)、方向、原則與指導(dǎo)原則，不斷提升該服務(wù)模式的認(rèn)可度。