我的情緣我的夢(mèng)

孫超 曾擔(dān)任報(bào)紙編輯、電視臺(tái)記者，現(xiàn)從事工會(huì)工作。有詩歌、散文、新聞作品、理論文章見諸報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站等。

習(xí)近平總書記諄諄要求我們“立足中國大地，講好中國故事”，這讓我不禁想起了詩人艾青的一句詩：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”的確，近鄉(xiāng)情更怯，每每回到生我養(yǎng)我的故土，腳踏著沉實(shí)的鄉(xiāng)間土路，我只要嗅一嗅身邊那一壟散發(fā)著麥香的田地芬芳，望一望不遠(yuǎn)處那一片滿眼蒼翠的山巒松林，淚水就情不自禁地濕潤了我的眼簾，模糊了我的視線。

《我的情緣我的夢(mèng)》之一：大寫的“工”字

在湖北武漢北郊的黃陂農(nóng)村，有一個(gè)叫孫耿田的地方。顧名思義，那是一片春耕夏耘的田地，那些犁田耙地的莊戶人家，有的姓孫，有的姓耿，他們世代聚居在孫耿田那個(gè)小塆村，日出而作，日落而息。我出生在孫耿田塆孫家巷子。從我記事的時(shí)候起，塆子里的人就把日出而作叫“出工”，把日落而息叫“收工”，把到田地里勞動(dòng)叫“掙工分”。那時(shí)還是20世紀(jì)70年代，母親在生產(chǎn)隊(duì)“掙工分”養(yǎng)活我，父親在武漢一個(gè)軍工廠當(dāng)工人。即使是刮風(fēng)下雨，我每天都能聽到生產(chǎn)隊(duì)“出工”的鐘聲敲響，瞅著母親扛著鋤頭和隔壁左右的大人們一起“出工”。眼巴巴地盼著母親能早點(diǎn)兒“收工”回家，讓她那圓潤的掛著汗珠兒的臉頰好好地親我一把，更盼著百里之外的父親能在逢年過節(jié)的時(shí)候趕回家，帶回工廠車間醞釀已久的酣暢故事。這是我在孩提時(shí)代所有關(guān)于“工”的最原始的記憶和最初心的感知。這個(gè)記憶就是“工”不管刮風(fēng)下雨，無論春夏秋冬，都是勞作的。這個(gè)感知就是“工”不是趕集看戲，不能帶上孩子，是辛勤的，是要?jiǎng)谏窳骱沟摹?/p>

帶給我對(duì)“工”字全新認(rèn)識(shí)的，是我的父親。我還沒出世的時(shí)候，父親就在武漢南郊一個(gè)叫汽校的地方上班。當(dāng)時(shí)的中國人民解放軍第七零一一工廠坐落在那里，父親從部隊(duì)退役后被安排進(jìn)廠當(dāng)了一名工人。每次翹首以盼地等到父親從汽校趕回孫耿田的時(shí)候，我都會(huì)纏著他講故事。岳母刺字、哪吒鬧海、孫悟空大鬧天宮，百聽不厭，每回講著講著，父親最后都會(huì)繪聲繪色地講到他當(dāng)兵當(dāng)工人的故事，聽得我津津有味，依稀還記得他總喜歡用一句“要做毛主席的好戰(zhàn)士”給他的故事收尾。

生活在孫耿田塆，塆里每逢婚喪嫁娶的大事兒，鄉(xiāng)親們都會(huì)擺上幾桌酒席。輩分長的老人、德高望重的長輩、貴重的來客，都會(huì)讓坐上席，而我們這些小伢總是踮著腳昂著頭眼饞著高高的大桌子上那兩碗熱氣騰騰香味撲鼻的黃陂肉糕、肉丸子，耳畔傳來的是大人們?yōu)榘才畔g座位互相謙讓不厭其煩地推辭的話，“您坐上席！”“不，還是您坐上席！”“您上席！”“還是您上席！”這個(gè)時(shí)候，我牽著帶我來吃席的母親的衣服角總在想，上席是好位置，哪個(gè)大人能坐上去都是值得的，是很光榮的。父親在武漢的工廠上班，每逢吃席他都趕不上，可是鄉(xiāng)親們還是給他安排了一個(gè)位置，而且是上席，讓母親牽著我坐在那兒。為什么會(huì)這么安排，一位上了年紀(jì)的同族鄉(xiāng)親告訴母親：“在塆里超超爸是我們的叔，在塆外他是工人老大哥！塆里塆外我們都敬他！”這是我孩提時(shí)代在質(zhì)樸的鄉(xiāng)親們中間，因?yàn)楦赣H工人的身份，感受到的最真摯的光榮，收獲到的最樸素的尊重。這份光榮一下子拉近了我對(duì)“工”字的親切感，這份尊重大大加深了我對(duì)“工”字的理解和領(lǐng)悟。

每當(dāng)吃到黃陂老家特色美味時(shí)，鄉(xiāng)親們推辭上席的話語就在耳畔回響起來。上席是光榮，更是尊重。每到上席的時(shí)候，鄉(xiāng)親們無不鄭重其事。起初聽到鄉(xiāng)親們?cè)谙g說上席，我還小還不識(shí)字，但我一下子想起父親講故事提到的毛主席，心里就尋思著，名字里有個(gè)“席”，一定很光榮。毛主席這三個(gè)字頓時(shí)在我幼小的心靈里變得光彩照人，毛主席的形象從此在我的腦海里矗立起來，高大而又神圣。那個(gè)時(shí)候，我還不知道毛主席的名字是毛澤東，天真地以為，毛主席這三個(gè)字就是他的名字。直到有一天，父親從武漢回家，帶回來一幅畫。

至今我都清晰地記得，那幅畫是一幅卷軸畫，是父親雙手握著從帆布包里輕輕地拿出來的。拿出來時(shí)卷得很緊，我還不知道是一幅畫，以為是一根用紙包裹著的搟面杖，因?yàn)槟赣H在我調(diào)皮不聽話時(shí)總愛說，搟面杖壞了，不然就要打我了。父親小心翼翼地把系在“搟面杖”上的繩子解開，那一刻我真的緊張了一把，腦袋里像有個(gè)輪子在飛轉(zhuǎn)，在快速地回想那幾天是不是偷偷干了爬樹掏鳥窩或去塘邊玩水的壞事。當(dāng)父親把“搟面杖”解開，雙手輕輕往兩邊一分的時(shí)候，一幅彩色人物畫赫然眼前。我如釋重負(fù)，看到是一幅彩畫高興壞了。父親嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說，這是毛主席。說完他又雙手從帆布包里輕輕取出兩個(gè)短一點(diǎn)的“搟面杖”，打開是一副紅底黑字的對(duì)聯(lián)。我不認(rèn)識(shí)上面的字，也不知道什么是對(duì)聯(lián)，但我知道，這兩張長短整齊一致的紅紙，過年的時(shí)候每家每戶大門上都是會(huì)貼的。三根“搟面杖”都打開了，父親在堂屋里踩著凳子，貼著照壁掛了起來。父親牽著我，指著照壁上居中的卷軸彩色畫再一次告訴我，這是毛主席。記得當(dāng)時(shí)那幅畫里，毛主席身上穿著長衫，手里拿著一把油紙傘，身后是激蕩的風(fēng)云，腳下是環(huán)繞的群山。原來那是20世紀(jì)六七十年代非常流行的油畫《毛主席去安源》，以毛澤東到安源組織工人運(yùn)動(dòng)（1921年）并舉行安源路礦工人大罷工（1922年）為表現(xiàn)題材，刻畫和再現(xiàn)了毛主席青年時(shí)代的光輝形象與革命實(shí)踐。配那幅油畫的，是一副“毛主席開創(chuàng)千秋業(yè)，紅太陽照耀萬年松”的對(duì)聯(lián)。父親一個(gè)字一個(gè)字地指著掛在堂屋照壁上的那副對(duì)聯(lián)，教我認(rèn)，教我讀，直到我會(huì)認(rèn)會(huì)讀了，他才挎起他那帆布包走出家門，趕往武漢去廠里上班。從那時(shí)起，我就在家里咿咿呀呀開始看畫讀聯(lián)、看圖識(shí)字。讀著讀著，我仿佛感覺到了毛主席這三個(gè)字的沉沉分量，覺察到了毛主席在父親心目中的沉沉分量！因?yàn)楦赣H總在每次趣味故事會(huì)結(jié)束時(shí)對(duì)我說“要做毛主席的好戰(zhàn)士”，而且每當(dāng)他從武漢探親回家，只要我乖巧地帶點(diǎn)炫耀性質(zhì)地把那副對(duì)聯(lián)上的字嚷嚷著讀給他聽時(shí)，都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，或是幾顆奶糖，或是一個(gè)蘋果，或是一個(gè)小玩具。后來，他把獎(jiǎng)品改成了帶字的小畫冊(cè)，我捧著小畫冊(cè)開始學(xué)著讀書習(xí)字，特別是認(rèn)識(shí)到了勞作而又光榮的、勞神流汗卻又令人尊重的“工”字。

父親掛在家里的畫《毛主席去安源》以及畫里表現(xiàn)的題材故事，生動(dòng)再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代黨領(lǐng)導(dǎo)組織的如火如荼的工人運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，深刻揭示了“工”字厚重的歷史意蘊(yùn)。作為一名普通工人的父親，讓我從小通過這幅畫，通過聽到、了解到的畫里畫外的中共黨史和中國工運(yùn)史故事，深深理解和領(lǐng)悟到“工”字豐富的價(jià)值內(nèi)涵。黨的一大后，各地相繼成立中國勞動(dòng)組合書記部分部，毛澤東任湖南分部主任。他領(lǐng)導(dǎo)的中共湖南支部，遵照中央精神把工作重點(diǎn)放在了領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)方面，從1921年底到1923年初，他先后四次到安源。在安源煤礦一所專為工人子弟辦的日校里，毛澤東在黑板上寫下一個(gè)“工”字，形象地解釋說，上邊的一橫線是“天”，下邊一條是“地”，中間的豎線代表工人階級(jí)自己，工人站在地上，頂天立地，整個(gè)世界都是工人們的。在這期間，毛澤東還在給湖南長沙人力車夫上的夜校課堂上，運(yùn)用了“打比方”，將復(fù)雜的問題講解得深入淺出。他在黑板上先寫一個(gè)“工”，再在旁邊寫一個(gè)“人”，這兩字的合義就是“工人”，然后再寫一個(gè)“天”。他微笑著告訴車夫如何把“人”字放在“工”的下邊構(gòu)成“天”字。他進(jìn)一步解釋說，如果工人團(tuán)結(jié)起來力量可以頂天。這種力量不就是那幅畫里緊握拳頭的手嗎？！這種頂天立地的形象不就是那幅畫里腳踏群山艱辛跋涉、頭頂云天風(fēng)雨兼程的偉岸形象嗎？！還在懵懵懂懂的兒時(shí)，我就從那幅畫里，從毛主席去安源的偉岸的身姿上，仿佛讀到了一個(gè)大寫的“工”字！

《我的情緣我的夢(mèng)》之二：越釀越醇的“工”字情緣

真正認(rèn)出“工”字并照著“工”字的樣子一筆一畫學(xué)會(huì)寫，是父親從武漢帶回工廠頒發(fā)給他的獎(jiǎng)狀的時(shí)候。那是一大張很漂亮很鮮艷的彩色的紙，上面畫著很多帶穗的旗幟。那一面面旗幟，紅得像是清晨從孫耿田塆頭松林里升起的彤彤旭日。那一根根穗子，黃得像是秋天母親從塆邊田地里剛剛收割起來的黃澄澄的麥穗。正是這份由紅旗和黃穗繪就的獎(jiǎng)狀，在我幼小的心靈里種下了“工”字情緣。母親說，這是父親在廠里得到的獎(jiǎng)勵(lì)。她教我認(rèn)這上面寫著的“先進(jìn)工作者”五個(gè)醒目的大字。我從這五個(gè)字中筆畫最少的“工”字學(xué)起，對(duì)著獎(jiǎng)狀上面的字學(xué)著認(rèn)，學(xué)著寫。從認(rèn)識(shí)讀寫“工”字開端，我知道了父親的職業(yè)是工人，上班的地方是工廠。父親把工廠頒發(fā)給他的獎(jiǎng)狀貼在家里堂屋的墻上。每年他都要帶回一兩張獎(jiǎng)狀，記得我十歲那年轉(zhuǎn)學(xué)離開老家的時(shí)候，那面墻上已經(jīng)貼滿了獎(jiǎng)狀。一張張獎(jiǎng)狀都寫著父親的名字，一個(gè)個(gè)醒目的“工”字都被紅艷艷的旗幟和金燦燦的穗子簇?fù)碇⒂痴罩?，讓我一絲一毫也舍不得離開它們。

從我看到父親帶回家的第一張獎(jiǎng)狀開始，一直到家里獎(jiǎng)狀滿墻，那些獎(jiǎng)狀，那上面一桿桿紅如旭日的旗幟、一根根金黃秋熟的穗子、一行行赫然醒目的“先進(jìn)工作者”，都默默地對(duì)我詮釋著“工”字在父親身上的無上價(jià)值，對(duì)我昭示著“工”字在父親生命里的重要意義。在掛有《毛主席去安源》的堂屋里，從父親教我一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)讀那幅畫兩邊的對(duì)聯(lián)“毛主席開創(chuàng)千秋業(yè)，紅太陽照耀萬年松”，到母親教我讀寫父親獎(jiǎng)狀上面“先進(jìn)工作者”幾個(gè)字，我逐漸領(lǐng)悟到了父親故事里“要做毛主席的好戰(zhàn)士”的話語真諦。每次聽父親講當(dāng)兵、當(dāng)工人的故事時(shí)，無論是他在部隊(duì)里爬冰臥雪扛槍放哨，還是他在工廠里揮汗如雨握錘鉚釘，我靜靜傾聽時(shí)他那溢于言表的豪情，我抬頭仰望時(shí)他那目光炯炯的篤定，讓我真真切切地理解到了他那不忘初心一如既往的戰(zhàn)士情結(jié)，那分明就是一種“退伍不褪色”的戰(zhàn)斗精神，就是站好每一班崗的戰(zhàn)位情懷。在工廠這座現(xiàn)代化大生產(chǎn)熔爐里，這種戰(zhàn)士情結(jié)、戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)位情懷熔鑄在獎(jiǎng)狀上“先進(jìn)工作者”的一筆一畫里，淬煉成那一張張獎(jiǎng)狀上那一面面鮮艷旗幟里的一抹抹紅，成就了父親對(duì)“工”字一輩子最出彩的書寫和最生動(dòng)的詮釋，令我對(duì)工人父親成就其一輩子的“工”肅然起敬，使我對(duì)工人父親成其為多年的“先進(jìn)工作者”引以為榮。

從我十歲那年轉(zhuǎn)學(xué)到武漢，就一直隨父母生活在父親的廠舍。在父親上下班的廠門口，我常?？吹诫S著喇叭奏響而井然有序進(jìn)出的工人隊(duì)伍。在父親工作的車間，我常常聽到伴隨現(xiàn)代化大生產(chǎn)而由機(jī)床、起重機(jī)、生產(chǎn)運(yùn)輸帶合奏共鳴的工業(yè)交響曲。在父親穿著工作服的身上，我常常聞到撲鼻而來的機(jī)油味和濃濃的鐵銹味……原來，讓我肅然起敬、引以為榮的“工”字，就這樣被我親眼看到了，親耳聽到了，親自聞到了，親身感受到了。在我成長的歲月里，我通過廠舍生活的所見所聞所感，真切認(rèn)識(shí)到了聞令而動(dòng)、井然有序的工人隊(duì)伍的組織性紀(jì)律性，切實(shí)感受到了分工協(xié)作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代性先進(jìn)性，深深體會(huì)到了父親的每一張獎(jiǎng)狀都飽含汗水，來之不易，每一次“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)都實(shí)至名歸、名副其實(shí)。父親自從脫下軍裝，穿上那身工作服，就融入到那支整齊的工人隊(duì)伍，就投身到熱火朝天的現(xiàn)代化大生產(chǎn)，常常一身汗水地與喧囂的機(jī)器為伴，一腔熱血付諸畢生為之辛勤勞作的工廠。這就是中國人民解放軍第七零——工廠，當(dāng)時(shí)是隸屬于中國人民解放軍總后勤部中國新興（集團(tuán)）總公司的全民所有制企業(yè)，是軍內(nèi)唯一的倉儲(chǔ)輸送機(jī)械專業(yè)廠，也是原國家機(jī)械部、原化工部帶式輸送機(jī)定點(diǎn)生產(chǎn)廠。我在廠區(qū)宿舍度過了我的學(xué)生時(shí)代，塵封在學(xué)生時(shí)代記憶深處的，不僅僅是工廠車間傳出來的工業(yè)機(jī)器的喧囂和轟鳴，更有這個(gè)軍工廠獨(dú)有的廠區(qū)文化與職工文化帶給我的思想沾溉和精神熏陶。

每當(dāng)早晨窗外啁啾的小鳥不足以把我從被窩里喚起時(shí)，廠門口高掛的喇叭會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，“嘀嘀嗒嗒嘀——”，喇叭里高昂、嘹亮的軍號(hào)聲會(huì)讓我從床上一躍而起；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”，準(zhǔn)備打“退堂鼓”時(shí)，廠門口喇叭里常會(huì)傳來歌曲《咱們工人有力量》《團(tuán)結(jié)就是力量》慷慨激昂的旋律，“這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬/比鋼還強(qiáng)”，一聽到這么鏗鏘有力的唱白，我渾身頓時(shí)就充滿迎難而上一往無前奮發(fā)進(jìn)取的力量；每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)溜達(dá)到廠區(qū)食堂的閱報(bào)欄，看看報(bào)欄里當(dāng)天張貼的《人民日?qǐng)?bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《湖北日?qǐng)?bào)》，了解天下事，擴(kuò)大知識(shí)面。

20世紀(jì)80年代我還在上小學(xué)，中英香港問題談判就是從廠區(qū)閱報(bào)欄知道的，從每天早晨喇叭里播放的中央人民廣播電臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》了解到的，中國政府在中英香港問題談判的拉鋸戰(zhàn)中始終堅(jiān)持主權(quán)問題不容談判、必須收回整個(gè)香港的堅(jiān)定立場(chǎng)，這讓一個(gè)上十歲的小學(xué)生都覺得腰桿挺直了，受到了實(shí)實(shí)在在的愛國主義教育。90年代上中學(xué)時(shí)扣人心弦的《大決戰(zhàn)》系列電影，就是學(xué)校組織全班同學(xué)在父親廠區(qū)電影院分期觀看的，坐在家門口的電影院就能親身領(lǐng)略解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三次決定性的偉大戰(zhàn)役宏偉逼真的氣勢(shì)，不只是大飽眼福，更是通過了解那場(chǎng)決定中國命運(yùn)的偉大決戰(zhàn)深受革命歷史教育。廠區(qū)里的電影院、閱報(bào)欄和廣播喇叭所承載的職工文化內(nèi)核，所展現(xiàn)的廠區(qū)文化風(fēng)貌，陶冶和滋養(yǎng)了生活于廠區(qū)的我，讓我心靈深處的“工”字情緣如美酒如甘蜜越釀越醇。

《我的情緣我的夢(mèng)》之三：“工”字情緣化作人生最愛

自從轉(zhuǎn)學(xué)到武漢，語文課就有了作文，作文一度成了我語文學(xué)習(xí)的“攔路虎”。是父親工作之余手把手地教我寫作文，從怎么樣遣詞造句入手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我克服“攔路虎”的方法，給我直面困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父親甚至把他在部隊(duì)里寫的從軍日記給我看，學(xué)習(xí)他是怎么寫日記的，要求我平時(shí)學(xué)寫日記，練好筆打好作文基礎(chǔ)。我曾經(jīng)聽過父親講他的軍旅故事，所以饒有興致地看父親當(dāng)年的日記，希望讀到更多有關(guān)他的故事，當(dāng)然很快就發(fā)現(xiàn)日記的字里行間有好多地方都寫著“要做毛主席的好戰(zhàn)士”。當(dāng)看到我的作文取得進(jìn)步，還參加“楚才杯”作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)，父親語重心長地對(duì)我說：“握筆寫文章的手，不要忘記拿扳手扭鉚釘?shù)氖?。?/p>

是啊，正是父親拿扳手扭鉚釘、握鐵錘釘釘子的手，有力地把著我的手，教給了我握筆寫字寫句子寫文章。怎么能忘記呢？！時(shí)光過去快四十年了，父親手把手教我寫作文的情形仍然歷歷在目，他那語重心長的話語仍然言猶在耳。工人父親的諄諄教導(dǎo)，工廠文化的耳濡目染，讓我藏于內(nèi)心、長年醞釀的“工”字情緣仿佛故鄉(xiāng)那蔥蘢松林里汩汩流淌的一泓清泉，源頭活水般在我的心田化作濃情的詩行，化作人生的最愛。2022年新春前夕，我有感而發(fā)，寫下詩作《最近在寫我的父輩》：

最近在寫我的父輩

不知道先寫哪一段出來

父輩年近耄耋

每一段都有每一段的此情可待

最近在寫我的父輩

不知道哪一段最出彩

干完工農(nóng)商學(xué)兵退休

每一段都有每一段的汗水承載

最近在寫我的父輩

不知道哪一段我最愛

走過青年中年再到頤養(yǎng)天年

每一段都有每一段的父子對(duì)白

我的父輩每一段都是我的最愛

家門高懸“光榮之家”的匾牌

扛過槍的雙肩

穩(wěn)重如巍巍山脈

我的父輩每一段都是我的最愛

工廠抓革命促生產(chǎn)的年代

他在車間里綻放出的電焊火花

美麗耀眼欲與春花爭(zhēng)艷比賽

我的父輩每一段都是我的最愛

從教我認(rèn)字的那一天起

我就喜歡上了一筆一劃構(gòu)成的方塊

我要用這些方塊把最愛表達(dá)出來

為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)我的父輩愛得深沉！從孫耿田塆鄉(xiāng)親們對(duì)工人老大哥的尊重，到《毛主席去安源》表現(xiàn)工人運(yùn)動(dòng)題材的油畫在家里高高掛起；從母親教我認(rèn)識(shí)讀寫“工”字，到父親“先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)狀貼滿墻；從我在父親工廠看到的井然有序的工人隊(duì)伍，到我從父親車間聽到的工業(yè)機(jī)器的喧囂和轟鳴；從構(gòu)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)的機(jī)床、起重機(jī)、生產(chǎn)運(yùn)輸帶，到承載職工文化廠區(qū)文化的電影院、閱報(bào)欄和廣播喇叭；從父親的“要做毛主席的好戰(zhàn)士”的座右銘，到諄諄教導(dǎo)我“握筆寫文章的手不要忘記拿扳手扭鉚釘?shù)氖帧薄Ｉ頌槠胀üと说母赣H的言傳身教啟蒙了我，作為“先進(jìn)工作者”的父親的身體力行教育了我。潤物無聲的啟蒙一點(diǎn)點(diǎn)釀造了我的“工”字情緣，潛移默化的教育一步步鑄就了我的“工”字最愛。

1998年我入職參加工作，有幸留校成為一名教育工作者。無論是擔(dān)任校報(bào)編輯，還是負(fù)責(zé)電視專題片宣傳策劃，無論是從事本科教育評(píng)估工作，還是從事黨委秘書工作，都與握筆寫文章分不開。從事的都是文字性的工作，但我握筆寫文章的手，沒有忘記父親拿扳手扭鉚釘?shù)氖?，沒有忘記是工人父親手把手的教導(dǎo)，是父親工廠淳樸而又濃厚的職工文化、廠區(qū)文化的熏陶，春風(fēng)化雨般地影響著我、塑造著我。

2020年組織上安排我到工會(huì)工作，由此成為一名工會(huì)戰(zhàn)線新兵。這對(duì)于我來說，既是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，是我“工”字情緣的一個(gè)歸宿，更是我“工”字最愛的一次升華！我正在和我的工會(huì)同事一道，按照《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》精神和新頒《工會(huì)法》要求，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，維護(hù)職工合法權(quán)益，竭誠服務(wù)職工群眾，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大職工聽黨話、跟黨走，在新時(shí)代堅(jiān)定“兩個(gè)確立”上切實(shí)做職工表率，讓“當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代”在職工隊(duì)伍里蔚然成風(fēng)，讓“筑夢(mèng)新時(shí)代、奮進(jìn)新征程”成為廣大職工的共同行動(dòng)。