翟麗
如今中學(xué)教育不斷要求學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,德育在學(xué)生的成長中起到了不可替代的作用。深入開展德育工作,不僅有助于教育學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,而且有助于教師傳授政治知識。因此,德育是一個值得教師深入研究、思考和認(rèn)真探索的重要話題。
一、以身作則,發(fā)揮示范作用
教書育人的整個過程中,良好的思想道德品質(zhì)對于一位學(xué)生和一個教師來說無疑都是重要的。古人云:“言傳身教?!睂τ趯W(xué)生來說,教師就是其學(xué)習(xí)的對象。教育教學(xué)工作者的一舉一動,言談舉止都可能是一種潛在的社會教育推動力量。教師在進(jìn)行師德高于師風(fēng)的教育建設(shè)時,要不斷強化提升自我道德修養(yǎng),在做事待人上一定要和藹可親、誠信友善;在為人上也要剛正不阿、認(rèn)真謹(jǐn)慎。例如,在“文化塑造人生”的教學(xué)中,讓學(xué)生參加健康有益的文化教育活動仍然是教師培養(yǎng)學(xué)生健康人格的重要途徑,教師應(yīng)圍繞教材內(nèi)容進(jìn)行深化,讓學(xué)生充分了解什么是健康有益的人格。在進(jìn)行政治德育教學(xué)時會涉及政治理想、愛國主義、誠信、友善、尊重等諸多相關(guān)知識內(nèi)容,教師在開展德育教學(xué)時更應(yīng)注重用思想引導(dǎo)學(xué)生。
二、通過實踐活動強化德育教育
高中思想政治教學(xué)涉及大量的實踐活動,對于實踐活動,許多教師往往忽略實踐教育的重要性。其實,實踐性學(xué)習(xí)活動是一種高效的德育教育手段。在實踐性學(xué)習(xí)活動中不僅可以傳授德育知識,還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,對于學(xué)生日后的生活和學(xué)習(xí)都有著重要作用。
在現(xiàn)實生活中,教師可組織學(xué)生開展志愿者活動、愛心捐款等活動,教育學(xué)生從小事做起。例如,在學(xué)習(xí)有關(guān)中華民族精神的內(nèi)容時,教師可組織學(xué)生去博物館或紀(jì)念館參觀,回來后進(jìn)行這樣講解:1921年7月的一天,南湖中停泊著一艘船,數(shù)十名青年在船上開會,會議通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)等,確定了黨的名稱、奮斗目標(biāo)等。他們以低沉而響亮的聲音呼喊結(jié)束了會議。共產(chǎn)黨萬歲!世界勞工萬歲!第三國際萬歲!共產(chǎn)主義萬歲!波瀾不驚的湖面,有幸在黑暗中見證了“開天辟地的大事件”。這艘船被賦予了一個將永遠(yuǎn)留在中國革命史上的名字——紅船,它開啟了中國革命新的坐標(biāo)航向。這樣的講解能讓學(xué)生深刻認(rèn)識并感受到愛國主義不是抽象的,而是具體的。愛國主義是中華民族精神的核心,但如果沒有典型的教育事例,愛國主義教育不會真正使學(xué)生產(chǎn)生強烈的精神震撼,有了生動的典型例子,愛國主義教育能收到良好的教育效果。
三、鼓勵教育,評價社會現(xiàn)象
在高中政治教學(xué)時,教師經(jīng)常使用社會生活中的例子來幫助學(xué)生理解一些主題。一旦學(xué)生熟悉了這些例子,他們就會對這些要點有一個大致的了解并記住它們。榜樣法就是一種非常好的教學(xué)方法。
例如,在學(xué)習(xí)有關(guān)法治中國建設(shè)的內(nèi)容時,可圍繞“政府的職能”和“政府的責(zé)任”引用案例進(jìn)行分析。案例:一個老人在學(xué)校附近搭了一個棚子謀生,在解決違建問題時有關(guān)部門在執(zhí)法過程中使用了暴力手段。在這個例子中,學(xué)生可以對政府或大爺?shù)南嚓P(guān)做法進(jìn)行評論。有的學(xué)生說,政府有管理城市的責(zé)任;有的學(xué)生可能會說,大爺?shù)男袨檫`反了城市管理規(guī)定,應(yīng)該受到懲罰;還有的學(xué)生說,政府應(yīng)該幫助大爺脫離困境,解決生活問題,而不是用暴力手段來傷害他。學(xué)生表達(dá)自己想法的過程就是了解和融入社會的過程。德育不僅可以通過教師的教學(xué)來實現(xiàn),還可以通過學(xué)生的自我認(rèn)識和自我反思來實現(xiàn)。