心動①

陳銳

周末，我和幾個好朋友一起去參觀會展，我們一下子就被幾件藝術(shù)品吸引住了。

穎穎連連夸贊幾個放在架子上的小盤子：“你們看，這幾個盤子好有趣！有一個上面還畫著可愛的大熊貓呢！”愉愉看上了一株“仙人掌”，她模仿專家的語氣說：“這株‘仙人掌是用毛線卷成的，不仔細看，還以為是真的仙人掌呢！”芹芹對著一個水杯大發(fā)感慨：“這個杯子是手工制作的，真的好別致啊！”而我則看上了一個用盤子和帶子制作的鐘表。我向工作人員詢問價格，好貴呀，要一百九十八元！比她們仨看上的三件東西加起來還貴！雖然我們四個人帶的錢可以買下鐘表，但買下它之后，我們就不能買別的東西了。如果事后媽媽不同意，或者反對我向朋友借錢的話，家里準會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”……

可我并不死心。回到家后，我決定自己做一個類似的鐘表。我買回一些卡紙和不同顏色的帶子，又拜托媽媽用電腦制作打印了黑色的數(shù)字。隨后，我用圓規(guī)在一張白紙上畫了一個圈，剪出一個大大的圓形，在圓形邊緣貼上打印的數(shù)字。接下來，我先把紅色、粉色、紫色的帶子剪成一小段一小段的，再把它們卷成圓圈，用膠水粘在數(shù)字里面，又把藍色、綠色和黃色的帶子卷成樹葉，用膠水粘在圓圈里，最后把棕色和黑色的帶子卷成眼睛的形狀，粘在樹葉里面?！扮娒妗蓖瓿芍?，我找出一個塑料盤子，粘在整個“鐘面”的下部，再把一些粗細不同的吸管剪出時針、分針、秒針的長度，一個漂亮的“時鐘”就完成啦！穎穎、愉愉和芹芹來找我玩的時候，我給她們看了我自己做的“時鐘”，她們都流露出欽佩、驚訝、贊嘆的表情，還搶著要我也幫她們做一個。我雖然很開心，但還是委婉地拒絕了她們，因為做起來真的太費時、費力了！

能買下讓自己心動的物品固然很美好，但能親手制作出心愛之物的感覺更好，也更有意義！

福建省廈門市高殿中心小學六（3）班

指導(dǎo)老師：闕秀芳

打擂角度 心動DIY

角度分析 如何擁有心動之物？大家的第一反應(yīng)多半是——買下它。如果因為錢不夠、家長不同意、物品不外售等原因無法得到它怎么辦？有的時候，我們還可以選擇自己動手“仿制”。一番操作下來，你不僅擁有了獨一無二的作品，“技能值”也大大提升了，還獲得了滿滿的成就感，豈不是一舉多得？

同“題”參考 《我心動，我能行》《心動的動力》《心動讓我升級》