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      我國公共圖書館和高校圖書館學(xué)術(shù)研究情況對比分析

      2022-01-22 07:33:30
      圖書館學(xué)刊 2021年12期
      關(guān)鍵詞:國家圖書館發(fā)文數(shù)量

      宋 娜

      (國家圖書館,北京100081)

      1974年國際標(biāo)準(zhǔn)化組織頒布了“ISO2789-1974(E)國際圖書館統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)”,將圖書館劃分為國家圖書館、高等院校圖書館、其他主要的非專門圖書館、學(xué)校圖書館、專門圖書館和公共圖書館六大類型[1]。在我國,公共圖書館和高等院校圖書館是兩類規(guī)模最大、覆蓋最廣的圖書館。

      2017年11月4日,在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十次會議上通過了《中華人民共和國公共圖書館法》,自2018年1月1日起施行。該法律條文第二十二條提到“國家設(shè)立國家圖書館,主要承擔(dān)畫家文獻(xiàn)信息戰(zhàn)略保存、國家書目和聯(lián)合目錄編制、為國家立法和決策服務(wù)、組織全國古籍保護(hù)、開展圖書館發(fā)展研究和國際交流、為其他圖書館提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持等職能。國家圖書館同時具有本法規(guī)定的公共圖書館的功能?!辫b于此,本文在分析公共圖書館學(xué)術(shù)能力時統(tǒng)計了國家圖書館的論文數(shù)據(jù)。

      筆者選取了33家國家、省、自治區(qū)、直轄市(級)公共圖書館和42所一流大學(xué)建設(shè)高校圖書館[2]作為代表,分析了他們近十年來發(fā)表的學(xué)術(shù)論文情況,以此來探究公共圖書館和高校圖書館在科研產(chǎn)出能力、科研影響力和科研方向上的現(xiàn)狀和趨勢,并對二者進(jìn)行分析比較。

      1 研究現(xiàn)狀

      目前已經(jīng)有不少學(xué)者針對公共圖書館和高校圖書館的科研產(chǎn)出和科研熱點(diǎn)進(jìn)行了比較分析。余豐民(2010)[3]、李維(2015)[4]、何傳超(2019)[5]、錢敏(2020)[6]等分析了相關(guān)論文的產(chǎn)出情況和關(guān)鍵詞共現(xiàn)或聚類圖譜,比較了其異同點(diǎn),但他們分析的文獻(xiàn)對象是通過檢索“公共圖書館”和“高校圖書館”得到的,因此以上文獻(xiàn)分析對比的是研究對象為“公共圖書館”和“高校圖書館”論文情況,并不能體現(xiàn)公共圖書館和高校圖書館作為兩類主要圖書館在研究主題上的差異。朱玉奴(2010)[7]通過作者機(jī)構(gòu)將文章分為公共圖書館和高校圖書館兩種類別,并且也分析了他們的發(fā)文情況和主題方向,但數(shù)據(jù)源是從CSSCI數(shù)據(jù)庫檢索得到的,數(shù)據(jù)規(guī)模要比中國知網(wǎng)少很多,并且只檢索了2005年至2007年三年的數(shù)據(jù),時間跨度也不長。

      2 數(shù)據(jù)來源和研究工具

      筆者選取收錄范圍更廣的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺,分別檢索了2011年至2020年33家公共圖書館和42家高校圖書館發(fā)表的期刊論文。經(jīng)統(tǒng)計,十年間公共圖書館館員共發(fā)表了14655篇,高校圖書館館員發(fā)表了8226篇。為了研究他們的學(xué)術(shù)影響力,筆者對以上文獻(xiàn)的被引頻次和期刊復(fù)合影響因子進(jìn)行了標(biāo)引。

      根據(jù)以上文獻(xiàn)信息,筆者通過EXCEL統(tǒng)計了公共圖書館和高校圖書館的科研產(chǎn)出情況和學(xué)術(shù)影響力,還運(yùn)用Derwent Data Analyzer(簡稱DDA)和VOSviewer對他們的合作情況和主題分布情況進(jìn)行了分析。通過更廣泛的數(shù)據(jù)集合、更長的時間跨度,能夠較好地反映出兩類圖書館在學(xué)術(shù)研究上的共性和差異。

      3 研究結(jié)果

      3.1 發(fā)文情況

      公共圖書館和高校圖書館在各年度的發(fā)文量如圖1所示。整體上看,公共圖書館每年發(fā)表的論文均多于高校圖書館,但他們的發(fā)文量都呈現(xiàn)出下降的趨勢,發(fā)文量較多的年份是2011年至2015年,隨后都出現(xiàn)了大幅度下降,直到2018年又達(dá)到一個高峰。2017年11月4日通過了《中華人民共和國公共圖書館法》,這一法律的頒布和實(shí)施促進(jìn)了圖書館事業(yè)的發(fā)展,而這與2018年出現(xiàn)的發(fā)文高峰可能有著密切的關(guān)系。2020年公共圖書館發(fā)文量出現(xiàn)了另一次大幅度下降,成為十年間發(fā)文最少的一年,這可能與2019年底出現(xiàn)的新型冠狀病毒疫情有關(guān)。這次疫情導(dǎo)致了大量的公共圖書館無法正常開放,公共圖書館的服務(wù)和科研都受到了很大影響。相對而言,在同樣的環(huán)境下高校圖書館的發(fā)文不降反升,可見高校圖書館館員在出現(xiàn)重大衛(wèi)生公共事件時的科研能力依舊非常強(qiáng)勁,論文產(chǎn)出幾乎未受到太大影響。

      圖1 公共圖書館和高校圖書館逐年發(fā)文量

      表1分別列舉了公共圖書館和高校圖書館發(fā)文較多的前10個機(jī)構(gòu)。從發(fā)文數(shù)量上看,國家圖書館近十年共發(fā)表了3118篇論文,占到公共圖書館發(fā)文量的21%,發(fā)文數(shù)量遙遙領(lǐng)先于其他公共圖書館和高校圖書館,這與國家圖書館的行業(yè)地位和人員數(shù)量都有一定的關(guān)系。據(jù)《中國圖書館年鑒2018》數(shù)據(jù)顯示[8],國家圖書館2017年從業(yè)人數(shù)為1517名,將近占到所有國家、省、自治區(qū)、直轄市(級)公共圖書館從業(yè)人員的1/5,因此只單純地比較各館的發(fā)文數(shù)量并不能完整呈現(xiàn)他們的科研能力。鑒于此,筆者根據(jù)官方網(wǎng)站公布的圖書館年報、圖書館介紹以及調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計了各圖書館的在職員工人數(shù),由此對比公共圖書館和高校圖書館的人均發(fā)文數(shù)量。

      表1 公共圖書館和高校圖書館發(fā)文情況排名

      從論文總數(shù)上看,國家圖書館、上海圖書館、重慶圖書館、南京圖書館、吉林省圖書館、遼寧省圖書館和河南省圖書館的論文數(shù)量都高于所有高校圖書館。高校圖書館中發(fā)表論文最多的是北京大學(xué)圖書館,十年間共計發(fā)表了485篇論文,略高于公共圖書館中排名第八的湖南圖書館。

      從人均發(fā)文數(shù)量上看,最高產(chǎn)的是重慶圖書館,其次是北京師范大學(xué)圖書館、北京大學(xué)圖書館和吉林省圖書館,這些圖書館的人均發(fā)文量都超過了3篇,科研能力相對較強(qiáng)。這十家公共圖書館和高校圖書館的人均論文數(shù)平均值分別為2.43和1.99,中位數(shù)分別為2.35和1.58,標(biāo)準(zhǔn)差分別為0.75和0.93。由此可以看出,這幾家主要公共圖書館人均發(fā)文量整體表現(xiàn)要好于高校圖書館,并且各公共圖書館之間人均論文數(shù)的差距也相對較小,科研實(shí)力相對均衡。

      因此,不管是從發(fā)文總量還是人均發(fā)文量上看,高校圖書館與公共圖書館相比還是有一定的差距。

      3.2 合作情況

      3.2.1 從論文作者數(shù)量角度看合作情況

      筆者分別統(tǒng)計了公共圖書館和高校圖書館作者發(fā)表論文的作者數(shù)量,如圖2所示。公共圖書館作者發(fā)表的14655篇論文中有11181篇論文是獨(dú)立發(fā)表的,占到論文總數(shù)的76%,合作發(fā)表的論文只占24%。獨(dú)立發(fā)表的論文數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了合作發(fā)表的論文數(shù)量,可見公共圖書館館員更傾向于獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),對于合作研究缺乏自驅(qū)力和積極性。高校圖書館發(fā)表的論文數(shù)量隨著作者數(shù)量的增加也呈現(xiàn)逐漸降低的趨勢,但是相對公共圖書館而言,降低趨勢非常緩和,其中由單個作者發(fā)表的論文數(shù)量為3284篇,占到論文總數(shù)的40%,合作發(fā)表的論文占到了60%,可見高校圖書館的學(xué)者更傾向于合作研究,當(dāng)然這與高校圖書館所處的環(huán)境和機(jī)遇也有很大的關(guān)系,他們與高校院系的聯(lián)系更加緊密,服務(wù)對象的科研能力也相對更高。

      圖2 公共圖書館和高校圖書館論文作者數(shù)量分布

      3.2.2 從合作機(jī)構(gòu)數(shù)量角度看合作情況

      筆者選取了發(fā)文量超過200篇的50個機(jī)構(gòu),包括28個公共圖書館和22個高校圖書館,利用DDA繪制了機(jī)構(gòu)之間合作網(wǎng)絡(luò),如圖3所示,其中有10個公共圖書館和4個高校圖書館未出現(xiàn)在合作網(wǎng)絡(luò)中。

      圖3 發(fā)文較多的機(jī)構(gòu)合作情況

      在出現(xiàn)合作的36個圖書館中,與其他機(jī)構(gòu)合作最多的是國家圖書館,它與13家機(jī)構(gòu)合作發(fā)表了30篇論文;其次是北京大學(xué)圖書館,它與11家圖書館合作發(fā)表了38篇論文;除此之外,上海圖書館與9家機(jī)構(gòu)合作發(fā)表了24篇論文。

      合作產(chǎn)出論文數(shù)量不低于20篇的還有復(fù)旦大學(xué)圖書館、北京師范大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館、上海交通大學(xué)圖書館和南開大學(xué)圖書館,他們分別與其他機(jī)構(gòu)合作發(fā)表了35篇、24篇、21篇、20篇和20篇論文,以上圖書館都是高校圖書館。公共圖書館除了國家圖書館和上海圖書館以外,其他圖書館合作產(chǎn)出的論文數(shù)量都未超過10篇。

      復(fù)旦大學(xué)圖書館和南開大學(xué)圖書館合作最為緊密,他們合作發(fā)表了16篇論文,其次是北京師范大學(xué)圖書館和四川大學(xué)圖書館,他們合作發(fā)表了10篇論文。

      綜上可以看出,公共圖書館除了國家圖書館和上海圖書館略有優(yōu)勢外,其他公共圖書館不管是合作機(jī)構(gòu)的數(shù)量、合作產(chǎn)出的論文數(shù)量還是合作次數(shù)方面與高校圖書館比都相去甚遠(yuǎn)。

      3.3 論文影響力

      3.3.1 從期刊影響因子角度看論文影響力

      期刊影響因子是評價期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),筆者根據(jù)中國知網(wǎng)2020年公布的《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報》數(shù)據(jù),查考了所有期刊的復(fù)合影響因子數(shù)據(jù)。公共圖書館和高校圖書館館員發(fā)表的論文分別刊載在1403種和1089種學(xué)術(shù)期刊上。圖4全面展示了公共圖書館和高校圖書館館員發(fā)表的論文在發(fā)文數(shù)量和期刊質(zhì)量上的分布情況。

      由圖4可以看出,刊載論文超過50篇的期刊影響因子都分布在[0-3]的區(qū)間內(nèi),并且公共圖書館的論文總數(shù)要高于高校圖書館,但高校圖書館的影響因子明顯高于公共圖書館。筆者分別列舉了公共圖書館和高校圖書館發(fā)文較多的20種期刊,如表2所示。公共圖書館在前20種期刊上發(fā)表的論文共計6757篇,占論文總數(shù)的46%;高校圖書館在前20種期刊上發(fā)表的論文共計4482篇,占論文總數(shù)的54%,兩者都占到一半左右,可見前20種期刊對公共圖書館和高校圖書館來說是十分重要的期刊。

      表2 公共圖書館和高校圖書館發(fā)文較多的期刊

      單從論文數(shù)量上看,公共圖書館發(fā)文最多的期刊是《河南圖書館學(xué)刊》,刊載了769篇論文,高校圖書館發(fā)文最多的期刊是《圖書情報工作》,刊載了610篇文論。發(fā)文較多的20種期刊中,公共圖書館發(fā)表的論文均比高校圖書館發(fā)表的論文多。

      從期刊質(zhì)量上看,公共圖書館發(fā)表論文最多的4種期刊影響因子均小于1,而高校圖書館發(fā)文最多的4種期刊影響因子均大于2,并且都屬于圖情領(lǐng)域的核心期刊(核心期刊的認(rèn)定以《中文核心期刊要目總覽(2017年版)》為準(zhǔn))[9]。排名前20的期刊中,公共圖書館只有6種期刊是核心期刊,而高校圖書館則有10種。公共圖書館發(fā)表的所有論文中,平均影響因子為0.68,而高校圖書館為1.49。由此可見,高校圖書館的論文影響力要比公共圖書館高很多。

      圖4還顯示,影響因子大于4的高質(zhì)量期刊中,高校圖書館發(fā)文的期刊數(shù)量更多。據(jù)統(tǒng)計,高校圖書館共有23種期刊,公共圖書館共有5種期刊。這些期刊中,刊載論文最多的都是《中國圖書館學(xué)報》,刊載了高校圖書館45篇論文和公共圖書館66篇論文。而除了《中國圖書館學(xué)報》以外,其他高質(zhì)量期刊都不是圖情領(lǐng)域的專業(yè)期刊,它們主要涉及了教育、科學(xué)研究、管理、法律和人文社科類這幾個領(lǐng)域,通過分析這些論文的主題和作者發(fā)現(xiàn),大部分論文都是高校圖書館與高校的學(xué)院或者科研院所合作發(fā)表的,大多數(shù)研究內(nèi)容是通過文獻(xiàn)計量學(xué)的方法對其他學(xué)科領(lǐng)域的論文或?qū)@M(jìn)行分析解讀??梢?,高校圖書館作者與其他學(xué)科的合作更勝公共圖書館作者一籌,他們合作產(chǎn)出的論文在其他學(xué)科期刊上的分布更廣,論文影響力也更高。

      圖4 公共圖書館和高校圖書館發(fā)文期刊分布情況

      3.3.2 從篇均被引頻次角度看論文影響力

      文章被引頻次的高低從某種程度上表征了論文被業(yè)界的認(rèn)可程度,因此筆者統(tǒng)計了每篇文章的被引量,并計算了兩種類型圖書館作者在各個年份發(fā)表論文的總被引頻次,再除以論文總數(shù)得到當(dāng)年的篇均被引頻次,其分布情況如圖5所示。從圖5中可以直觀地看出,雖然公共圖書館每年發(fā)表的論文數(shù)量都要遠(yuǎn)勝于高校圖書館,但篇均被引頻次卻相對較低。公共圖書館篇均被引頻次的均值為2.81,高校圖書館篇均被引頻次的均值卻高達(dá)6.42。

      由于被引量會受到論文發(fā)表時間的影響,一般情況下發(fā)表時間越早的論文被引量越高,所以被引頻次一般呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。圖5中公共圖書館和高校圖書館的篇均被引頻次大致遵循了以上規(guī)律,略微不同的是某些年份的篇均被引頻次出現(xiàn)了陡然走高的現(xiàn)象,如高校圖書館2014年的篇均被引量。究其原因是2014年的一篇論文是在所有高校圖書館和公共圖書館發(fā)表的論文中被引頻次最高的,另外還有多篇論文被引頻次超過100次,比其他年份的高被引論文數(shù)量都要多。

      圖5 公共圖書館和高校圖書館的篇均被引頻次分布情況

      在相同領(lǐng)域的同一年份內(nèi),高校圖書館論文篇均被引頻次均高于公共圖書館,可見高校圖書館論文的平均質(zhì)量要比公共圖書館高很多。

      3.4 主題方向

      為了探究公共圖書館和高校圖書館在研究主題上的分布情況,筆者利用VOSviewer軟件繪制了論文主題聚類圖譜,如圖6和圖7所示。公共圖書館館員發(fā)表的論文主要是圍繞著圖書館尤其是公共圖書館研究的,涉及的主題方向有以下幾個方面:

      圖6 公共圖書館主題聚類

      圖7 高校圖書館主題聚類

      (1)針對古籍保護(hù)、古籍修復(fù)或者重要建筑物的研究。

      (2)針對民國時期文獻(xiàn)和地方文獻(xiàn)的數(shù)字化或者數(shù)字資源建設(shè)的研究。

      (3)在大數(shù)據(jù)、云計算、新媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)背景下,針對圖書館轉(zhuǎn)型(如數(shù)字圖書館、智慧圖書館)和圖書館服務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)模式轉(zhuǎn)變的研究。

      (4)針對閱讀推廣、免費(fèi)開放、公共文化服務(wù)等讀者服務(wù)方面的研究。

      (5)針對圖書館管理、圖書館建設(shè)以及圖書館發(fā)展過程中的問題及對策的研究。

      (6)針對圖書館員和讀者這兩種圖書館角色的研究。

      (7)針對少兒圖書館的研究。

      高校圖書館館員發(fā)表的論文則是圍繞著圖書館或者高校圖書館研究的,涉及的主題方向主要有以下幾個方面:

      (1)圍繞高校學(xué)科建設(shè)或高校發(fā)展針對學(xué)科服務(wù)、學(xué)科館員等的研究。

      (2)利用文獻(xiàn)計量、知識圖譜等方法的可視化分析研究。

      (3)在云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)有技術(shù)條件下,針對圖書館轉(zhuǎn)型(如移動圖書館、智慧圖書館、數(shù)字圖書館)和圖書館服務(wù)模式轉(zhuǎn)變的研究。

      (4)針對閱讀推廣或者微信等新媒體在圖書館服務(wù)上的應(yīng)用研究。

      (5)關(guān)于圖書館聯(lián)盟、文獻(xiàn)傳遞、館際互借、資源共享服務(wù)的研究。

      (6)針對大學(xué)生群體的信息素養(yǎng)教育研究。

      (7)關(guān)于元數(shù)據(jù)、電子資源、數(shù)字人文、數(shù)據(jù)庫、開放獲取等數(shù)字資源建設(shè)和應(yīng)用的研究。

      從以上研究主題的側(cè)重點(diǎn)看,公共圖書館和高校圖書館作者在圖書館轉(zhuǎn)型、圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新、閱讀推廣這3個方面都有較高的關(guān)注。不同的是公共圖書館作者還熱衷于對古籍修復(fù)、古籍保護(hù)或者民國文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)數(shù)字化問題的研究以及從圖書館建設(shè)的角度思考圖書館發(fā)展過程中遇到的問題和對策,同時對圖書館員以及讀者這兩類人群和少兒圖書館也進(jìn)行了研究探討。高校圖書館則更關(guān)注學(xué)科服務(wù)、雙一流建設(shè),文獻(xiàn)計量學(xué)和知識圖譜等可視化工具的應(yīng)用以及高校圖書館聯(lián)盟在文獻(xiàn)傳遞、館際互借等服務(wù)中的作用,還有針對大學(xué)生群體的信息素養(yǎng)教育。

      以上研究側(cè)重點(diǎn)的不同跟公共圖書館和高校圖書館服務(wù)的用戶群體和自身定位有很大關(guān)系。公共圖書館的館藏資源更加豐富,在古籍資料、地方文獻(xiàn)等特色館藏方面更有優(yōu)勢。國家圖書館承擔(dān)著古籍保護(hù)和開展圖書館發(fā)展研究的職能,以國家圖書館發(fā)文量在公共圖書館的比重,它在這兩個主題上的貢獻(xiàn)也可見一斑。公共圖書館服務(wù)的是各個階層、各種年齡的社會大眾,用戶群體更加多樣,這更有利于其對圖書館角色中館員和讀者群體的研究。少兒圖書館則是公共圖書館獨(dú)有的服務(wù)模式,因此也是不同于高校圖書館的研究重點(diǎn)之一。

      而高校圖書館是為科學(xué)研究和教學(xué)服務(wù)的,用戶需求主要集中在高校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)以及人才培養(yǎng)方面,因此利用文獻(xiàn)計量學(xué)和可視化工具研究學(xué)科發(fā)展趨勢和利用慕課平臺、積極推動信息素養(yǎng)教育方面更勝一籌。另外高校圖書館聯(lián)盟和中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)是圖書館界非常重要的組織,在高校圖書館的資源利用和共享方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,高校圖書館館員也更熱衷于對于這些主題的研究。

      4 總結(jié)與展望

      通過對比分析公共圖書館和高校圖書館的發(fā)文數(shù)量、合作情況、論文影響力和主題方向,我們可以看出,近十年間,公共圖書館作者發(fā)表的論文數(shù)量相對較多,高校圖書館作者發(fā)表的論文相對較少。從人均發(fā)文數(shù)量上看,10家主要公共圖書館的平均水平要高于高校圖書館,并且公共圖書館之間的科研實(shí)力也更加均衡。

      從合作情況上看,公共圖書館作者更喜歡獨(dú)立發(fā)表論文,與其他學(xué)者的合作意愿較低,高校圖書館作者則更傾向于合作發(fā)表。在合作的機(jī)構(gòu)數(shù)量上,除了國家圖書館和上海圖書館表現(xiàn)較好外,其他公共圖書館的合作機(jī)構(gòu)數(shù)量都很少,合作次數(shù)也不高;高校圖書館則不同,有6家高校圖書館在合作機(jī)構(gòu)數(shù)量和合作產(chǎn)出論文數(shù)量上都名列前茅。

      從論文影響力上看,公共圖書館作者發(fā)表的論文大多分布在影響力較小的期刊上,核心期刊上的論文數(shù)量較少,論文的平均被引頻次也較低;高校圖書館作者發(fā)表的論文中,刊文最多的20種期刊一半都是核心期刊,論文的平均被引頻次也比公共圖書館相對較高,總體來說,高校圖書館的論文影響力要明顯超過公共圖書館。

      從主題方向上看,公共圖書館和高校圖書館的論文對圖書館轉(zhuǎn)型、圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新、閱讀推廣這幾個共性問題都進(jìn)行了深入的探討。但由于公共圖書館和高校圖書館承擔(dān)的職能不同,公共圖書館的論文還更加關(guān)注古籍修復(fù)、古籍保護(hù)、民國文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)數(shù)字化、圖書館員、讀者、少兒圖書館這些方面的研究。高校圖書館的研究熱點(diǎn)則更集中在學(xué)科服務(wù)、“雙一流”建設(shè)、文獻(xiàn)計量學(xué)和知識圖譜等可視化分析、圖書館聯(lián)盟、文獻(xiàn)傳遞、館際互借以及大學(xué)生信息素養(yǎng)教育方面。

      公共圖書館和高校圖書館工作者是圖書館學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合的踐行者,重視和提高他們的科研能力對圖書館學(xué)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。筆者通過對比分析公共圖書館和高校圖書館近十年間發(fā)表的論文情況,了解了他們的科研產(chǎn)出能力、科研成果影響力及研究熱點(diǎn)分布。基于以上的分析,可以對公共圖書館和高校圖書館的科研工作提出針對性的建議。比如積極鼓勵高校圖書館館員參與科研工作,發(fā)表科研成果;強(qiáng)化公共圖書館館員與館內(nèi)或者館外人員的合作意識,提高論文水平和科研能力;善于利用自己的特色資源和角色優(yōu)勢,深入挖掘不同的研究主題,引領(lǐng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。

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