平時媽媽對我挺好的,可一遇到我和別人吵架時,她還沒問清楚是怎么回事,上來就說我不對、我不好,讓我給別人道歉,一點兒都不向著我,我特委屈。就拿前幾天來說,我和好朋友麗麗一起玩,她弄壞了爸爸新給我買的拼圖,我指責(zé)了麗麗幾句,后來媽媽知道了,說我太小氣,讓我打電話給麗麗道歉,我很無奈。明明應(yīng)該道歉的是她,為什么讓我主動道歉?小米老師,我的媽媽不是應(yīng)該向著我嗎?為什么她總向著別人???
恬恬
果果:恬恬,我和你同病相憐,怎么現(xiàn)在的大人都這樣?我爸爸和你媽媽有相似之處。上個星期,老師和我爸爸說了我和同學(xué)在學(xué)校鬧矛盾的事兒?;丶抑螅职植粏柷嗉t皂白就先揍了我一頓,還讓我去給同學(xué)賠禮道歉,我委屈極了,爸爸根本沒有考慮我的感受!
迪迪:我媽媽也是這樣,不僅向著別人,而且還經(jīng)常把我喜歡的東西送給別人。上個星期,表妹來我家做客,非常喜歡我的玩具小熊,媽媽沒經(jīng)我的允許就把它送給了表妹,那可是我最喜歡的玩具,我都懷疑表妹才是媽媽的親生女兒。
萱萱:和你們比我算幸運的了,我的爸爸媽媽還是比較明智的。遇到這種情況,爸爸媽媽會和我溝通,幫我分析誰對誰錯。如果爸爸媽媽都認為是我錯了,我也能認同爸爸媽媽的分析,那我就會主動找同學(xué)賠禮道歉。如果真的是別人的錯,爸爸媽媽不會強制我去道歉,但是會告訴我要大度、寬容別人,這樣才能交到更多的朋友。
霄霄:我媽媽比較向著我,每次遇到這類情況,媽媽首先關(guān)心我有沒有受傷或者受委屈,然后去找同學(xué)的家長。我雖然知道媽媽是愛我的,但是我不太贊成媽媽的做法,還有同學(xué)說我是“媽寶男”,以至于現(xiàn)在有事兒我都不敢告訴媽媽。
恬恬家長:孩子在家總是抱怨我不向著她,覺得自己好委屈。我也和孩子說,因為你是媽媽的孩子,你要學(xué)會寬容、善良、理解和包容,但是現(xiàn)在來看好像事與愿違了。我也很焦慮,難道我要幫助恬恬去批評指責(zé)其他孩子嗎?
家長A:恬恬,我覺得,如果母親每次都不問理由就讓你道歉的話,那么她的教育方式可能也是有問題的。如果你真的覺得很委屈,你也可以告訴媽媽,讓媽媽改變這種處理問題的方式,尋找新的解決方法。
子涵:我是家里的老大,每一次我好不容易得到了一個我最愛的東西,下一秒東西的主人就換成比我小的弟弟妹妹了。我不情愿地給了他們后,家長都會說:“你這么大了,要讓著弟弟妹妹!我下一次給你買不就行了嗎?”或者說:“你這么大了,要這些玩具干什么?!”在他們眼里我用的東西都是玩具。我跟他們好好地講,他們就說我是在頂嘴,我也好煩惱。
家長B:作為家長遇到這種情況,應(yīng)該多從小孩子的角度考慮和解決問題。太專制或者太縱容都不利于幫助孩子健康成長,應(yīng)該多和孩子交流,真正掌握問題根源所在,對癥下藥地幫助孩子解決問題。
小米老師:恬恬,我們來把開頭的場景按照你的意愿還原一下:你和麗麗吵架了,麗麗的媽媽看見了,她肯定要向著麗麗,她開始不停地訓(xùn)斥你。你肯定覺得委屈啊,回家會找媽媽傾訴,你的媽媽也向著你,就去找麗麗的媽媽吵架,同時訓(xùn)斥麗麗……最后的結(jié)果是什么呢?本來是你和麗麗的矛盾,后來矛盾升級,成了兩家的矛盾。你想事情最后變成這樣嗎?你肯定不想!
所以,我認為你的媽媽是一個為人豁達、知書達理的好媽媽,你應(yīng)該為有這樣的媽媽而感到驕傲。當(dāng)然了,媽媽可能沒有和你溝通好她這樣做的目的,回家后,你還是要把事情的來龍去脈跟媽媽說清楚,和媽媽達成一致的解決方法,相信媽媽也一定會站在你的角度,理解和幫助你的。