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      遼大校長馮玉忠:與改革共命運(yùn)

      2022-01-17 20:03:38宋春丹
      中國新聞周刊 2022年2期
      關(guān)鍵詞:遼寧大學(xué)

      宋春丹

      遼寧大學(xué)歷任校長有多位,但人們習(xí)慣不帶姓直接稱為“校長”的只有一位,就是上世紀(jì)八九十年代主政遼大近13年的馮玉忠。

      他周圍的人說,他是獨(dú)特的,其辦學(xué)旨趣也是獨(dú)特的。他曾說,不贊成地方院校辦學(xué)盲目模仿北大清華,地方院校都按名牌大學(xué)模式辦是中國高等教育的敗筆和悲哀。

      東北曾是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的大本營,這種體制對(duì)人的影響之大、腐蝕之深,是身居其外尤其是地處南方的人無法體會(huì)的。馮玉忠從不諱言自己是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的受益者,卻對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)深惡痛絕。作為一位常出驚世駭俗之論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他數(shù)次錯(cuò)過了成為“政壇新星”的機(jī)會(huì)。

      他曾說,自己的命運(yùn)與改革的命運(yùn)似乎是分毫不差地聯(lián)系在一起的:改革處于高潮,他就忙得不可開交;改革處于低潮,他就“門庭冷落車馬稀”。

      2021年11月25日,馮玉忠去世。88歲的“校長”和他主政的那個(gè)時(shí)代一起,漸漸遠(yuǎn)去。

      經(jīng)驗(yàn)就是“不管”

      1983年前后,高校換屆中誕生了一批著名校長,如北大的丁石孫、華中師大的章開沅,他們此前都沒有當(dāng)過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),因在民意調(diào)查中獲得高票而被破格提拔。在東北的遼寧大學(xué),也破格提拔了一位中層干部任校長,這就是馮玉忠。

      1983年,遼寧大學(xué)遴選新校長,遼大日本研究所所長馮玉忠是頗受矚目的候選人之一。

      他思想敏銳,有理論功底。早在1957年2月,23歲的他就在北京的《大公報(bào)》頭版頭條發(fā)表處女作論文《價(jià)值規(guī)律在集體所有制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的調(diào)節(jié)作用》,一炮打響。由于這篇論文,他差點(diǎn)在反右中被認(rèn)為是“反駁斯大林”而成為右派,雖因根正苗紅的徒工出身而得以幸免,卻從此擱筆20年。

      70年代初,他曾擔(dān)任遼大中文系主任。曾擔(dān)任遼大中文系黨總支副書記的肇樂群回憶,馮玉忠很早就熱衷發(fā)展“新生事物”。1974年,他力排眾議,開全國高校招生先河,創(chuàng)辦了“群眾文藝創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)班”,從全省招收了41名在文學(xué)藝術(shù)方面有發(fā)展前途的青年人。

      遼大日本研究所是經(jīng)周恩來提議建在東北的,最初由遼寧省委宣傳部管轄,后來交給遼大,是遼大最重要的一個(gè)研究部門。馮玉忠工作很有魄力,且為人忠厚,眼睛向下,因而在中層干部中威信很高。

      當(dāng)時(shí)除馮玉忠外還有幾位候選人。遼寧省委組織部專門來遼大征求校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的意見。不久后,50歲的馮玉忠就被任命為遼大校長。

      在就職演說中,他第一句話喊的是“老師們、同志們”。這是他的一個(gè)“小心機(jī)”。他看到,當(dāng)時(shí)中國的高等院校有著日益行政化的弊端,其顯著標(biāo)志就是教師在學(xué)校中的地位不高,因此特意在稱呼中把老師單列出來,而且放在第一位。不過他很清楚,真正依靠教師、教授治校,還有很長的路要走。

      馮玉忠上臺(tái)時(shí),面臨的最嚴(yán)重問題是派性斗爭(zhēng)。他和黨委書記劉鵬的第一項(xiàng)主要工作就是平反冤假錯(cuò)案,委以重任,沒留一個(gè)尾巴。后來成為第九屆全國政協(xié)副主席的王文元即是其一。馮玉忠對(duì)極左十分痛恨,每次提及遼寧大學(xué)教授、梁?jiǎn)⒊茏又軅魅灞淮虺捎遗珊蟮脑庥?,都是痛心疾首?/p>

      當(dāng)時(shí)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制改革,遼大是試點(diǎn)單位之一。馮玉忠主動(dòng)提出,不擔(dān)任學(xué)位委員會(huì)、職稱評(píng)定委員會(huì)主任委員,而由分管副校長主持。他主政13年,沒批過一張經(jīng)費(fèi)使用的條子,而是委托學(xué)??倳?huì)計(jì)師全權(quán)負(fù)責(zé)。他與黨政方面的關(guān)系都處得很好,組織部每次來考核的結(jié)果都是廉潔團(tuán)結(jié)。

      馮玉忠在學(xué)校管理上采取的一項(xiàng)新措施是每周三晚召開校務(wù)懇談會(huì)。懇談會(huì)由他親自主持,學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人出席,輪流邀請(qǐng)各系教師代表參加,不限定主題。會(huì)議發(fā)言非常踴躍,如果不搶著發(fā)言就根本得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。如有教師對(duì)教務(wù)處制定的教學(xué)工作量化管理?xiàng)l例提出意見,馮玉忠當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教務(wù)處處長作了解答,之后采納了教師的意見,對(duì)條例作了修改。他還和劉鵬共同設(shè)計(jì)實(shí)施了學(xué)生黨委聯(lián)絡(luò)員制度和校長聯(lián)絡(luò)員制度。

      1991年,馮玉忠(左二)在符拉迪沃斯托克出席亞太地區(qū)大學(xué)校長會(huì)議。圖/受訪者提供

      1984年10月,《中國青年報(bào)》頭版頭條刊登了一則消息:馮玉忠校長聘任33歲校長助理。這則新聞在當(dāng)時(shí)頗為轟動(dòng),外媒也作了報(bào)道,認(rèn)為這預(yù)示著改革開放的中國要起用年輕人。

      這位33歲的年輕人叫劉志超。他1975年畢業(yè)留校,在遼大宣傳部工作,1979年調(diào)到歷史系從教。馮玉忠一上任就開始考察他,但他自己并不知情。

      此后,又經(jīng)過一年多的考察,劉志超被提拔為遼寧大學(xué)副校長,那時(shí)他才34歲,是全國最年輕的大學(xué)副校長。

      劉志超分管人事、財(cái)務(wù)、后勤等,馮玉忠要求他在分配時(shí)要向知識(shí)分子尤其是第一線教師傾斜。他告訴《中國新聞周刊》,馮玉忠格外注重年輕人的成長,總是在有意識(shí)地尋找有才華的年輕人,為學(xué)校培養(yǎng)了一大批年輕干部。

      《遼寧大學(xué)校報(bào)》學(xué)生記者采訪馮玉忠,問他作為一校之長最苦惱的事情是什么,他說是手中沒有桿秤(意即手中沒有杠桿)。他希望上級(jí)行政機(jī)關(guān)“放權(quán)”,使高校的管理者們有責(zé)也有權(quán),責(zé)權(quán)統(tǒng)一。

      1988年,在馮玉忠的提議下,校黨委決定設(shè)立振興獎(jiǎng)。生物系教授董厚德的科研成果《遼寧省1:50萬植被圖和植被區(qū)劃》被評(píng)為遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),第一個(gè)被授予振興獎(jiǎng)。生物系提出的方案是獎(jiǎng)勵(lì)500元,科研處的意見是800元,馮玉忠提出,最少5000元。他說,就是要沖破頭頂上的平均主義濃霧。

      1988年,遼寧大學(xué)出版社率先在國內(nèi)出版界實(shí)行了承包經(jīng)營制。承包經(jīng)營沒有“紅頭文件”作依據(jù),也沒有現(xiàn)成樣板作參考。

      承包合同書討論稿先送馮玉忠審閱,再送校黨委審定。馮玉忠對(duì)各項(xiàng)條款幾乎一字不易,只對(duì)承包人提成比例提出異議,認(rèn)為3﹪不行,最少5﹪。大家擔(dān)心校內(nèi)外震動(dòng)太大,他說:“就是要讓全校議論這件事,沸沸揚(yáng)揚(yáng)才好!”最后黨委討論時(shí),支持了他的意見。

      承包后,出版社名聲大噪,在全國大學(xué)出版社中名列前茅。一位記者采訪馮玉忠,問他在管理上有何經(jīng)驗(yàn),他不假思索地說出兩個(gè)字:“不管!”

      點(diǎn)亮一盞燈

      馮玉忠常說,管理學(xué)生不是目的,教育家應(yīng)是教育人塑造人的,不是用知識(shí)來裝滿學(xué)生的籃子,而是應(yīng)該點(diǎn)亮一盞燈。

      他認(rèn)為,發(fā)展學(xué)術(shù)、追求真理是大學(xué)的生命,而實(shí)現(xiàn)的前提是保證師生享有充分的學(xué)術(shù)自由。據(jù)他自己統(tǒng)計(jì),遼寧大學(xué)自1950年到1976年先后搞了20次政治運(yùn)動(dòng)。斗來斗去,斗丟了教學(xué)和科研,還造成了不少人的人格嚴(yán)重扭曲,“歷史的經(jīng)驗(yàn)不值得汲取嗎”?

      馮玉忠要求學(xué)校一律不寫“通知”,只寫“敬告”或“周知”。他說學(xué)校不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),沒有通知的權(quán)力,只有敬告的義務(wù)。他還組織發(fā)起“最可愛老師”評(píng)選,加強(qiáng)學(xué)生在教師評(píng)價(jià)體系中的發(fā)言權(quán)。

      當(dāng)時(shí)遼大學(xué)生社團(tuán)全國知名,也因此催生了很多新事物。學(xué)生以參加社團(tuán)為時(shí)尚,校學(xué)生會(huì)專門成立了社團(tuán)部做管理和服務(wù)。

      遼大公告欄里每天都貼著各種講座通知。講座內(nèi)容廣泛,提出的學(xué)術(shù)問題十分尖銳。其中,馮玉忠所作的“改革的理論和理論的改革”學(xué)術(shù)報(bào)告座無虛席,過道擠得水泄不通。一次開學(xué)典禮,他講話時(shí)已近中午,他說:“大家覺得我說的話沒意思、無價(jià)值,隨時(shí)可以離席去食堂吃飯?!钡珶o一人退場(chǎng)。

      那時(shí),在黃昏時(shí)刻的校園里,學(xué)生們時(shí)??吹剿?dú)坐在小飯店里,點(diǎn)一瓶啤酒和一盤炒面,獨(dú)自享用。

      1989年4月,馮玉忠第一次訪問韓國,成為中國內(nèi)地第一位訪問韓國的大學(xué)校長。那時(shí)中韓之間尚未建交,他作為全國人大代表和大學(xué)校長,不宜以公開身份訪韓,因此是以遼寧省經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)團(tuán)長的身份訪韓的。

      他訪問韓國的最初動(dòng)機(jī),是為了多招留學(xué)生。他深感像遼寧大學(xué)這樣一所地處東北的地方院校,歐美學(xué)生來留學(xué)的不會(huì)太多。當(dāng)時(shí)最多的是日本留學(xué)生,但他預(yù)感未來韓國留學(xué)生的數(shù)量可能超過日本。1986年,他開始“秘密”接收以香港青年身份出現(xiàn)的韓國留學(xué)生,到1988年遼寧大學(xué)已有了六七位不公開的韓國留學(xué)生。

      訪韓歸來,他寫了專題報(bào)告《南朝鮮的“中國熱”和我們應(yīng)有的對(duì)策》,提出了六條建議,中心意思是建議中韓盡快建交。據(jù)說,報(bào)告不久便送達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)。他利用自己在韓國的影響力,為開展中韓交流、促進(jìn)中韓建交做了很多不為人知的工作。

      中韓建交后,他在全國高校中率先成立了“韓國學(xué)系”并親任系主任,使遼大成為繼哈佛大學(xué)之后第二所開辦韓國學(xué)系的大學(xué)。如他所預(yù)料的,遼大的韓國留學(xué)生數(shù)量很快超過日本留學(xué)生,躍居第一位,達(dá)到500多人。

      “藐私必?fù)p公”

      馮玉忠是一位大學(xué)校長,同時(shí)也是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      他總是一有機(jī)會(huì)就為商品經(jīng)濟(jì)大聲呼吁。他說,商品經(jīng)濟(jì)的大門口寫著八個(gè)字:順我者富,逆我者窮。

      他說,一個(gè)不尊重自己企業(yè)家的民族,不會(huì)是先進(jìn)的民族。他發(fā)現(xiàn)一些銳意改革的廠長飽受“告狀”困擾,感嘆一封匿名信就可以干掉一個(gè)改革者,說這叫“貓被耗子咬”,還編了一個(gè)順口溜:捆住前后爪,任憑耗子咬,正氣不壓邪,是非大顛倒。

      1986年春,全國上下普遍關(guān)注著一個(gè)問題,那就是在新的一年改革如何深入。馮玉忠在遼寧大學(xué)組織了一場(chǎng)主題為“改革需要理論、理論應(yīng)該改革”的大討論?!豆饷魅?qǐng)?bào)》頭版發(fā)表了他的談話。他還聯(lián)合趙希友、王澤普等一批著名企業(yè)家,于1986年10月創(chuàng)建了“理論沙龍”。

      1986年12月16日,時(shí)任遼寧省省長全樹仁應(yīng)邀來到沈陽第三機(jī)床廠,參加了理論沙龍的第二次活動(dòng)。這次沙龍活動(dòng)的中心議題是:1987年應(yīng)如何推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革。全樹仁邊聽邊做筆記,隨后也發(fā)了言。

      他說,搞活大中型企業(yè)是搞活遼寧的核心問題,應(yīng)該創(chuàng)造一種良好的氛圍,以利于形成一大批企業(yè)家。要保證經(jīng)營者的自主權(quán),還要解決經(jīng)營者本身的利益問題。干部制度也要改革。黨管干部不能理解為組織部定誰是誰,組織部應(yīng)是人才庫,任命不任命還要看經(jīng)營企業(yè)的實(shí)績。

      他的發(fā)言得到了大家的好評(píng)。大家都說,這個(gè)發(fā)言不帶官氣,有自己的新見解。

      1988年春,馮玉忠發(fā)表了自己最重要的文章《提高全民族的資產(chǎn)關(guān)切度》。在這篇文章中,他提出了自己對(duì)產(chǎn)權(quán)的思考。

      他對(duì)產(chǎn)權(quán)的關(guān)注由來已久。1953年,他被所在的東北商業(yè)??茖W(xué)校(遼寧大學(xué)的前身)選送到中國人民大學(xué)讀研究生,每年寒暑假都回老家——北京市平谷縣梨羊村。那年冬,村里成立了初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,他的二伯父馮邦榮卻拒不入社,說“得瞅瞅再說”,但還沒等瞅明白,就在1956年的合作化高潮中“被入社”了,從此后牢騷滿腹,怪話連篇。馮玉忠常與他辯論,說他落后、忘本。

      1960年是困難時(shí)期,放假回到家鄉(xiāng)的馮玉忠無法再回避一種不敢想、不敢信的嚴(yán)酷事實(shí):本村和鄰近幾個(gè)村莊天天有餓死人的事情發(fā)生,其中就有最疼愛他、給了他童年最大溫暖的姥爺。馮玉忠滿懷困惑,找不到答案。但從此以后,他不再與二伯父辯論了,農(nóng)民的意見他聽得進(jìn)去了。

      1982年冬,二伯父去世,臨死前還念念不忘當(dāng)年入社時(shí)的85塊錢本金沒有退還他。就在他去世后不久,包產(chǎn)到戶就全面鋪開了。馮玉忠想,讓二伯父一生不平的,歸根到底不就是產(chǎn)權(quán)問題嗎?

      1987年,馮玉忠再次回鄉(xiāng)探母,發(fā)現(xiàn)一位同輩兄弟正把剛蓋起兩年的五間大瓦房拆了重建。他迷惑不解,對(duì)方反問他:“我問你,解放后沒收過農(nóng)民房子嗎?沒有。可是除了房子之外,農(nóng)民的什么東西都可以充公!”

      這些都讓馮玉忠漸漸看到了產(chǎn)權(quán)問題的嚴(yán)重性。產(chǎn)權(quán)是經(jīng)濟(jì)問題的核心,也是文化道德問題的基礎(chǔ),甚至可以說是一切社會(huì)問題的“總根子”。

      他在《提高全民族的資產(chǎn)關(guān)切度》一文中提出,應(yīng)采取健全公民私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)法等各種措施,促使十億公民增強(qiáng)資產(chǎn)關(guān)切度,使億萬公民既有產(chǎn)權(quán)利益,又有產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)和產(chǎn)權(quán)約束。文章發(fā)表后,內(nèi)地和香港的32家報(bào)刊相繼轉(zhuǎn)載,“資產(chǎn)關(guān)切度”一時(shí)成了使用頻率最高的經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯之一。

      從90年代起,馮玉忠的研究側(cè)重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)向“經(jīng)濟(jì)與文化”。因?yàn)樗J(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)造成的不僅有經(jīng)濟(jì)后果,還有文化后果。經(jīng)濟(jì)后果就是貧困的普遍化,對(duì)此人們已有比較清楚的認(rèn)識(shí);文化后果則是道德滑坡,對(duì)此人們還沒有很好的認(rèn)識(shí)。

      1991年8月,馮玉忠去蘇聯(lián)符拉迪沃斯托克參加亞太地區(qū)大學(xué)校長會(huì)議,會(huì)后由東向西橫貫歐亞,在蘇聯(lián)考察訪問了18天。這次考察讓他感受到兩個(gè)強(qiáng)烈的反差,一個(gè)是與改革開放后的中國的反差,這令他吃驚;另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)與以前看到的蘇聯(lián)電影的反差,這讓他大有上當(dāng)受騙之感。

      他更加深刻地認(rèn)識(shí)到,蘇式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度是一種最沒有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì),是首長經(jīng)濟(jì),其本質(zhì)就是兩個(gè)字:剝奪。他認(rèn)識(shí)到,藐私必?fù)p公。

      兩個(gè)月后,他又去汕頭參加了地方性綜合大學(xué)校長會(huì)議,會(huì)后自東向西,訪問了深圳、東莞、廣州、珠海等地,也是為期18天。

      在珠三角,他看到一片熱氣騰騰、生氣勃勃的建設(shè)景象,不僅與在蘇聯(lián)看到的冷冷清清、一片蕭條的景象形成巨大反差,也與北方特別是東北那種沉悶空氣形成十分鮮明的反差。他再也按捺不住了。

      1992年正月初三晚間,他開始動(dòng)筆寫作,初四寫成。這是一篇隨感錄性質(zhì)的文章,仿鄒韜奮《萍鄉(xiāng)憶語》,起名叫《南行憶語》。文章強(qiáng)調(diào),遼寧與廣東的最大差距是觀念的差距和機(jī)制的差距,差距的核心是如何對(duì)待商品經(jīng)濟(jì)(當(dāng)時(shí)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”一詞還沒有開禁)。

      馮玉忠將此文投送了幾家報(bào)社,但在當(dāng)時(shí)改革低潮的氣氛下,這幾家都遲遲未發(fā)。

      3月中下旬,《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》和《沈陽日?qǐng)?bào)》率先刊登了這篇文章。很快,傳達(dá)了鄧小平南方談話。此文的境遇突然改觀,先后被十幾家全國性和省級(jí)大報(bào)轉(zhuǎn)載或摘登,幾成熱門。香港《廣角鏡》還發(fā)表了《中國加快改革開放,馮玉忠理論受重視》的文章。有的人甚至懷疑,他是不是事先得知了鄧小平的南方談話精神,否則為什么寫得如此有針對(duì)性?

      “激情不能退化”

      1995年,馮玉忠從校長崗位上退了下來。肇樂群1990年調(diào)任沈陽市民委主任后,經(jīng)常和馮玉忠共同參加一些社會(huì)活動(dòng)。他認(rèn)為,馮玉忠的影響力恰恰是在他退休后體現(xiàn)得更為明顯。

      馮玉忠經(jīng)常建議遼寧省社科院副院長梁?jiǎn)|,做社科院領(lǐng)導(dǎo)首先得當(dāng)社會(huì)科學(xué)的行家里手,必須得擠時(shí)間搞些自己的東西,不能放任自己。要成熟起來,諳熟人情世故,但激情不能退化,進(jìn)取心不能丟失。

      1995年,趙德志成為馮玉忠的博士生。他回憶,那時(shí)上課的地方都是經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的第一線。鞍山、遼陽、海城等地走在遼寧改革開放的前列,馮玉忠經(jīng)常去提供理論指導(dǎo),鼓勵(lì)探索,企業(yè)和地方政府負(fù)責(zé)人甚至攤販都很歡迎他。

      1997年,馮玉忠受深圳市委書記厲有為邀請(qǐng),南下深圳。當(dāng)時(shí)一些人認(rèn)為特區(qū)已不特,要求取消特區(qū)的聲音甚囂塵上,厲有為要在輿論上組織反擊。

      馮玉忠到深圳后,跑了很多地方,發(fā)現(xiàn)了各種問題,一些甚至是帶有全局性的迫切問題,比如公私財(cái)物的確權(quán)。他認(rèn)為,如果取消特區(qū)政策,深圳的改革開放就會(huì)陷入困境,而沒有深圳的先行先試,全國的改革開放也會(huì)受到很大影響。他旗幟鮮明地支持特區(qū),并提出“國有資產(chǎn)不許侵犯、私有資產(chǎn)不容剝奪”。

      2003年,馮玉忠70歲,一些學(xué)者和朋友為他召開了一次座談會(huì)。會(huì)上,遼寧省委原副書記孫奇發(fā)言回憶,馮玉忠曾在遼寧省委召開的座談會(huì)上提出了很多理論觀點(diǎn),對(duì)遼寧省的改革發(fā)展起了重要的建言作用。他還拿出一個(gè)筆記本,邊翻邊念:某年在某座談會(huì)上,您如何如何說。

      馮玉忠晚年,遼寧東北亞經(jīng)濟(jì)文化促進(jìn)會(huì)秘書長姜明秋在他身邊工作了20多年。姜明秋幾乎隔一兩天就會(huì)去看他,每次去都會(huì)給他帶去長壽參雞湯和泡菜。他對(duì)朝鮮半島局勢(shì)和私營企業(yè)的營商環(huán)境特別感興趣,總會(huì)向姜明秋問起,因此閱讀和記錄這些方面的新聞成了姜明秋給自己布置的一道作業(yè)。

      2014年,88級(jí)物理系的韓雪松第一次與馮玉忠在聚會(huì)上同桌共餐。在敬酒時(shí),馮玉忠準(zhǔn)確叫出了他的名字,還知道他的工作經(jīng)歷。韓雪松說,馮玉忠非常注重自己在年輕人心中的形象,每次上臺(tái)講話之后都會(huì)很認(rèn)真地問身邊的人,自己的著裝是否合適,某句話是不是說得不妥。他認(rèn)為如果自己不被年輕人所接受,那就不會(huì)產(chǎn)生任何影響力。

      一次,昔日學(xué)生們與他聚會(huì),席間紛紛回憶起當(dāng)年遼大不寫“通知”而寫“敬告”等往事。馮玉忠很開心,還說現(xiàn)在的飯店都寫著“禁止吸煙”,其實(shí)應(yīng)該是寫“請(qǐng)勿吸煙”。

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