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      淺論李澤厚文學批評的標準

      2022-01-17 17:54:13唐曉恬
      參花·青春文學 2022年1期
      關鍵詞:李澤厚文學批評韓愈

      超越個人風格又不完全背離,從整個時代語境出發(fā),以歷史總體特征和精神實質為重要基準,衡量文學創(chuàng)作、進行文學批評,是李澤厚對新時期中國文學批評發(fā)展道路的一種追求。李澤厚在《美的歷程》中將韓愈的散文劃歸為盛唐風貌,并非是文學史觀的混亂,而是馬克思、恩格斯關于“美學和歷史的觀點”的引渡,是他融匯中西文學理論后對中國古典文學批評的一次嘗試。本文主要分析李澤厚文學批評視角下韓愈散文的精神實質。

      一、李澤厚文學批評標準的兩個維度

      李澤厚在追溯盛唐氣象時指出,韓愈的散文雖非盛唐時期產物,①但“拋開個性不論,就歷史總體和精神實質而言,韓愈散文不但可以,而且應該與杜詩、顏字并列,看作是共同體現(xiàn)了同一時代精神和美的理想?!崩顫珊駥⒄w的歷史環(huán)境和精神內核作為文學批評的兩大維度,認為韓愈的散文和杜甫的詩、顏真卿的字一樣,是將可望不可習、可至不可學的天才美轉為人工美,將浪漫的創(chuàng)造和天才般無可仿效的藝術創(chuàng)作轉為規(guī)范的,可以為后世所學習、借鑒的文學藝術。韓愈散文本身的美學標準有前人風骨卻不落窠臼,李澤厚認為其具備了將雄豪壯偉的氣質納入規(guī)范的“盛唐特征”。

      李澤厚的文學批評有其獨特的特點。他的文學批評不同于西方20世紀初那種文本至上的新批評,拋開社會、語境,等等,僅研究封閉的作品;也不是狹隘的庸俗社會學,把文藝的目的同社會科學機械地等同;他的文學批評沒有膜拜自然科學領域的“方法”意識,沒有要求“宇宙間萬事萬物均在科學的掌控范圍”,而是要求我們站在唯物史觀的立場分析評論作家作品,把一切放在具體的、歷史的條件下考察,要求在與政治、經濟和其他文化形式的聯(lián)系中探尋文學創(chuàng)作的社會歷史根源,同時,看到文學創(chuàng)作對于整個時代風貌的承載和表現(xiàn)。李澤厚的批評視角既面向社會歷史又涵蓋藝術特征和審美理想,是一種辯證全面的、視野深廣的文學批評,他在馬克思主義文藝觀的引領下,真正達到了歷史與美學的融合。

      以李澤厚對韓愈散文的評價為例,李澤厚沒有忽略韓愈本人的文學底蘊和造詣,韓愈散文情感的真切直率、氣勢的磅礴慷慨,依舊是李澤厚進行文學批評時關注的內容。其特殊性在于,他將韓愈的古文與“六朝舊規(guī)”形成對立,認為以韓愈為代表的古文有別于六朝,自成“一種新的文體規(guī)范”,這種規(guī)范的確立是內容與形式兩方面的努力,并以此為基礎,將之歸入盛唐風貌,雖然從純文學歷史的角度出發(fā),這種時間觀與事實并不相符,而這正是通過李澤厚文學批評兩大維度呈現(xiàn)出來的。透過歷史和審美兩方面,韓愈的散文呈現(xiàn)出“要求形式與內容的嚴格結合和統(tǒng)一,以樹立可供學習和仿效的格式和范本”的藝術特征,因此,李澤厚認為,可以暫時跳出歷史的固有界限,將韓愈的散文作為盛唐之音的代表之一。

      個人才學與時代之音交相匯融,作為“新興的文藝巨匠”代表的韓愈,其散文在李澤厚看來,“為后世立下了美的規(guī)范”,呈現(xiàn)了盛唐風貌,關于他的散文批評要從“歷史總體”和“精神實質”兩方面出發(fā)。

      二、李澤厚關于韓愈散文批評的“歷史總體”內涵

      李澤厚的“歷史總體”視角要求將文學作品放置整個社會歷史語境下進行觀照,既要看到文學作品誕生的時代環(huán)境,也要看到文學創(chuàng)作的時代價值和后世影響。它首先要求文學批評不能脫離時代、社會等文學史觀的背景,并進一步強調文學作品的社會價值,將文學創(chuàng)作與不同的歷史維度相關聯(lián),看到個案的獨特性。將韓愈的散文歸為盛唐之音就是很好的示范,這種看法雖然與文學史觀不大一致,卻符合李澤厚認為的盛唐美學,從而為學者提供了一種全新的解讀視角。

      為什么認為韓愈的散文具有盛唐氣象呢?首先要界定研究對象。郭預衡在編寫《中國散文史》時指出,如果從漢語文章的實際情況出發(fā),散文的文體范圍,不應僅僅局限于抒情寫景的“文學散文”,而是要“將政論、史論、傳記、墓志以及個體論說雜文統(tǒng)統(tǒng)包羅在內”,對韓愈的散文研究同樣包括上述幾類。

      研究對象界定后,要明確李澤厚對盛唐之美的理解。盛唐風貌在李澤厚看來,是磅礴慷慨又整飭規(guī)范的,從“歷史總體”視角出發(fā),南北朝時期,時人為文重視辭藻華美、聲律精道,要求駢儷對偶、強調用典使事,表現(xiàn)出鮮明的“文勝于質”的藝術特色。到唐代,尤其是盛唐,儒學的正統(tǒng)地位更加穩(wěn)固,對規(guī)矩的要求更強,在這樣的環(huán)境下,盛唐之美呈現(xiàn)出磅礴的氣勢和整飭的規(guī)范。

      《舊唐書·韓愈傳》論韓愈散文有“《經誥》之指歸,遷雄之氣格?!表n愈看到南北朝后期文風的弊端,為糾正文勝于質的情況,他將文之“質”提到了重要的位置。他積極推崇古文運動,強調在規(guī)范內形式的整飭、嚴密和情感的真實、內容的日常,在盛唐的氛圍里,將人們從彼岸世界拉回此岸。這種風格可以在寫人記物的散文中窺見,韓愈的《畫記》就是一篇記物散文。全文描繪畫中人、物、器皿共五百有余,列騎者、徙者、坐者、雜執(zhí)器物者數(shù)人,雖然只是描摹畫作內容,然氣勢浩大、層次清晰、主次分明。韓愈由人及物,描繪畫中人物形態(tài)各異,但重點突出,語言生動卻不累贅。不同于六朝后期散文大段雍冗、文辭堆砌卻無實際內容,韓愈散文句意明晰且遣字高妙,相較于六朝駢文過于關注聲韻、形式的變化,韓愈散文在內容和形式上均有改變。雖然只是一篇記畫的散文,但其表述的口語性和內容的實質性更強。這種改變,一方面反映出盛唐萬邦朝宗的恢宏聲勢,同時,融入了韓愈用語的獨特藝術,雖精工巧妙卻不會過分天馬行空,可以作為后世借鑒學習的標準。清人張裕釗評價此文“固須求其參錯之妙,尤當玩其精整。”一“妙”一“整”是對韓愈散文的評價,亦是李澤厚筆下盛唐藝術的時代特征,因此,從歷史總體的角度將韓愈散文歸為盛唐風貌是沒有問題的。

      韓愈散文的另一特點是“以詩為文”,這種詩文融合的散文創(chuàng)作使得韓愈的散文大氣之余不落塵俗,彰顯出盛唐美學的恢宏灑脫、包容萬象的特點。從歷史總體視角出發(fā),詩文互通的寫法在韓愈之前并不明顯,詩歌也是發(fā)展到盛唐才達到了一個高峰,因此,韓愈的散文創(chuàng)作多半會受唐代,尤其是盛唐詩歌發(fā)展的影響。因此,李澤厚將韓愈的散文歸為盛唐藝術風貌的代表是有一定根據(jù)的,而我們對韓愈散文的批評也必須聯(lián)系這一歷史維度。

      《題李生壁》是韓愈剛剛辭去徐州節(jié)度之職,途徑下邳時,遇年少好友李平所作。文章借緬懷古跡之由,抒懷才不遇之嘆。文中大量使用排句,中間穿插省略、跳躍筆法,例如,“是生之為交,何其近古人也!”兩句結語暗含弦外之音,而“西望”“東望”這些筆法又頗類似詩歌。韓愈有意破駢為散,而形式兼?zhèn)湔喴?guī)矩,情感的抒發(fā)與風物描摹交融,表述方式已遠不同于前人的散文創(chuàng)作。曾國藩評價韓愈此文為“無韻之詩”,筆者認為是有一定道理的。在韓愈“開創(chuàng)建立的規(guī)矩方圓中”,人人都可以“尋求美、開拓美和創(chuàng)造美”,“文起八代之衰”的真正含義即在此處,而這種獨創(chuàng)性和規(guī)范性正是盛唐藝術的題中之意,也是韓愈散文的時代價值。

      三、李澤厚關于韓愈散文批評的“精神實質”內涵

      對于任何一部文學創(chuàng)作的認識,都不能流于表面,需要對其內在“精神實質”進行探究。李澤厚對文學批評“精神實質”的理解包括對文學作品內在藝術風貌的評價、對文學作品時空價值的衡量,以及對文學創(chuàng)作美學精神的發(fā)掘。

      李澤厚對韓愈散文“精神實質”的認識仍然在時代的大框架下。他在《美的歷程》中強調盛唐之音本來就是一個比較模糊的概念,從藝術、時間、風貌等方面出發(fā),“盛唐”在美學上的意義和價值是不盡相同的。如果將李白的詩、張旭的字作為“盛唐”的代表,藝術特征表現(xiàn)出的是一種滿溢——“內容溢出形式,不受形式的任何束縛拘限”,這是天才式的創(chuàng)造和噴薄而出的靈韻,它不能確定、無可仿效;但如果我們將杜甫的詩、顏真卿的字作為“盛唐”的代表,其特征又是“講求形式,要求形式與內容的嚴格結合和統(tǒng)一,以樹立可供學習和仿效的格式和范本”,它側重于立新,是對新的模式范本的確立,并與后代社會和藝術關系密切。韓愈的散文顯然屬于后一種。

      對韓愈散文“精神實質”的認識可以從審美理想和藝術規(guī)范兩方面解讀。對于前者,其文在審美理想上體現(xiàn)為真實性和創(chuàng)新性,具體表征是:情感表述率性真切,表述文從字順,如話家常;而行文不落塵俗、因事行文。這是不同于之前散文創(chuàng)作的。

      韓愈散文審美理想首先表現(xiàn)為真實性,一方面是情感的真切自然。韓愈深感齊梁散文鋪陳煩冗、空虛無實的病癥,因此,他追求情感真實,這是對先秦散文的回歸。韓愈散文的情感真摯多體現(xiàn)在與友人的序志或書信中?!端投勰闲颉肪褪且黄杩犊乃陀研蛑?。金圣嘆評此文“命意既自沉痛,用筆又極頓折??此皇前贁?shù)十余字,即作幾反幾復。”韓愈自己便是不得志的,因此,對董邵南“不得志于有司”十分感同身受,其情感抒發(fā)自然、直切肺腑,即如金圣嘆所言,沉痛頓挫。這種散文寫作不同于安史之亂后中唐的社會氛圍,反而更類似盛唐風尚。

      韓愈為文如話家常,追求文從字順,其“口語的通俗性可學性極為突出”,這也是韓愈散文審美追求真實性的表現(xiàn)?!杜c崔群書》《與孟東野書》《答崔立之書》《題李生壁》等均屬于“文從字順”的散文創(chuàng)作,韓愈腦中所想、心中所感與筆下所寫一一對應,詞、句間通順暢達,邏輯清晰不混亂,沒有為了藻飾文章而故作拗口的措辭和別扭的語句,讀者讀后能明了文章內容和情感。口語化的表述和日常內容的寫作不但感情真摯,也為后世學習借鑒提供了空間,這是真實性的體現(xiàn),也吻合李澤厚對盛唐規(guī)矩之內立新、立新不出規(guī)矩的氣象的理解。

      韓愈行文,文體不落窠臼,表現(xiàn)出很強的超越性。他的散文寫得極具特色,如《試大理評事王君墓志銘》,作為一篇墓志文,比起一般墓志文寫墓主名姓、籍貫、家世、仕履以及身后境況等內容,反而寫得更像一篇名人傳。文章情節(jié)奇、語言更奇,尤其后半部分,以傳奇筆法寫王適求婚經過,其傳奇性和喜劇性將王適懷奇負氣、落拓不羈的性格刻畫栩栩。王安石謂“退之善為銘”,此篇“尤奇”。李涂在《文章精義》中言,“退之墓志,篇篇不同,蓋相題而設施也?!表n愈行文量體裁衣、因人制宜,根據(jù)不同人物性格經歷寫作,在已有規(guī)范中不斷創(chuàng)意,正是盛唐氣象中呈現(xiàn)出的審美理想。

      再以哀祭文為例,韓愈的《祭十二郎文》行文更是不同尋常。韓愈以散體敘事出之,融抒情于敘事,這種格式放在當時似乎不倫不類,但韓愈卻寫得情真意切、凄婉動人。韓愈自幼喪父,靠兄嫂撫養(yǎng)長大,在他孤苦伶仃流落江南時,也未嘗與十二郎分開一天。十二郎的離去對韓愈造成了沉痛的打擊,韓愈自覺如在夢中,又說自己的行為辜負了天地,才使得二人天涯海角,陰陽永隔?!都朗晌摹纷鳛橐黄Ъ牢奈醋邔こB窋?shù),可以說是“相題而設施”,后人以為“神龍萬變”,其實是萬變不離其宗的。這種形式與內容的嚴密合一與杜甫的詩、顏真卿的字的精神內核是一致的,而它們又與李澤厚在《美的歷程》中對“盛唐”風貌美學意義的表述吻合。

      總而言之,李澤厚認為韓愈散文的“精神實質”仍然是回歸規(guī)范。藝術規(guī)范不同于藝術教條,后者更多強調一種格式化的苛求,如齊梁時提出四聲八病,對純形式的苛求,這在李澤厚看來,是六朝門閥氏族的“文藝末流”,而韓愈追求的規(guī)范,“恰好是思想、政治要求的藝術表現(xiàn)”。韓愈為文,力求謀篇打破陳規(guī)、不拘格套,然“萬變不離其宗”。其為墓志銘、為哀祭、為友送序、為書信等,絕不囿于格式或范例,而是因人而異,表現(xiàn)出鮮明的“立新”之意。這種“立新”不同于李白、張旭那種純粹的天才式創(chuàng)造,而是給人一種可看、可感,甚至可模仿的韻味。

      四、結語

      李澤厚的文學批評是基于唯物史觀的,深受馬克思主義哲學影響的批評。在具體實踐中,李澤厚指出,韓愈的散文以文學史的角度很難劃歸到盛唐,但基于歷史總體和精神實質兩大維度,或許可以將韓愈的散文作為盛唐風貌的代表之一。韓愈散文與杜詩、顏字一樣,呈現(xiàn)了盛唐的時代精神和美學理想。文學批評的角度是多元的,細化到具體作品,可以用不同的方式觀照文學創(chuàng)作。李澤厚的文學批評一方面面向社會歷史,另一方面涵蓋藝術特色,形成一種辯證的、全面的、廣遠的文學批評視角,真正實現(xiàn)了歷史與美學的融合。

      注釋:

      ①如按高棅的劃分,韓愈仍可屬于盛唐,但筆者這里采用文學史的劃分方法。

      參考文獻:

      [1]丁恩培.韓愈散文選釋[M].蘭州:甘肅人民出版社,2012.

      [2]郭預衡.中國散文史(上中下)[M].上海:上海古籍出版社,1986.

      [3]李澤厚.美的歷程[M].北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2009.

      [4]李澤厚.中國古代思想史論[M].北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2008.

      [5][唐]韓愈,著,馬其昶,校注,馬茂元,整理.韓昌黎文集校注[M].上海:上海古籍出版社,2013.

      [6]周振甫.文心雕龍今譯[M].北京:中華書局,2007.

      [7][唐]韓愈,著,錢仲聯(lián),集釋.韓昌黎詩系年集釋·舊唐書本傳[M].上海:古典文學出版社,1957.

      [8][唐]韓愈,著,吳小如,韓嘉祥,選注.韓愈散文選集[M].天津:百花文藝出版社,1997.

      [9][清]金圣嘆,選編,朱一清,程自信,注.天下才子必讀書[M].合肥:安徽文藝出版社,2003.

      (作者簡介:唐曉恬,女,碩士研究生在讀,沈陽師范大學,研究方向:文藝學)

      (責任編輯 劉月嬌)

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