新中國成立七十年來人民幸福感變化及影響因素分析

□張 曼 徐高潔

新中國成立70年以來，人民生活水平不斷提高。本文以幸福感作為評價(jià)社會(huì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的重要因素，調(diào)查身邊人群的幸福感變化。著重針對就業(yè)、教育、醫(yī)療三個(gè)方面進(jìn)行分析，從中了解影響人民幸福感的因素，并提出具體對策。

一、調(diào)查對象

依據(jù)整群抽樣和隨機(jī)抽樣原理，本次調(diào)研選取2018年占全國總?cè)丝?.8%的河南省為主要實(shí)踐地點(diǎn)，以各個(gè)年齡段的人群為調(diào)查對象。

二、調(diào)查方法

由于所調(diào)查群體年齡、受教育程度、地區(qū)等都存在一定差異，會(huì)影響調(diào)查結(jié)果。根據(jù)性別、年齡、所在地區(qū)及受教育程度劃分為四個(gè)層次，在對研究問題整體性分析的基礎(chǔ)上再進(jìn)行各層次分析。數(shù)據(jù)采集過程采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的方式。目標(biāo)答卷600份，實(shí)際有效回收答卷613份。

三、調(diào)查結(jié)果分析

(一)幸福感變化。

1.整體變化。根據(jù)被調(diào)查者小時(shí)候和現(xiàn)在的幸福感分?jǐn)?shù)，可反映各年齡段人群的幸福感狀況及其總體變化情況。為便于分析，引入變化率這一指標(biāo)，見圖1。

圖1 不同年齡段幸福感總體變化情況

橫向分析，即比較不同年齡段人群的幸福感分?jǐn)?shù)。從圖1可看出自65歲以上至18歲以下人群小時(shí)候和現(xiàn)在的幸福感分?jǐn)?shù)均呈增大的趨勢。說明建國以來，隨著國家綜合實(shí)力的提升及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民的幸福感有了一定的提高。

縱向分析，即比較任一年齡段內(nèi)的人群小時(shí)候與現(xiàn)在的幸福感。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不同年齡段的幸福感變化率均為負(fù)值，這反映出大部分人都覺得小時(shí)候的幸福感比現(xiàn)在更強(qiáng)烈。但這有一定主觀因素的影響—人們遇到的煩惱和困難會(huì)隨著成長增加，對幸福的體驗(yàn)沒有小時(shí)候單純和純粹。且其中65歲以上人群的幸福感變化率絕對值為19.82%，遠(yuǎn)高于其他年齡段人群。這也說明，自建國以來人民的幸福感盡管有波動(dòng)，但相較于建國初期，當(dāng)今社會(huì)的幸福感是有所提升的。

2.各層次群體變化。

(1)性別。被調(diào)查者中，男性占48.61%；女性占51.39%，比例接近1∶1。避免了性別偏差的存在。調(diào)查結(jié)果顯示女性人群小時(shí)候及現(xiàn)在的幸福感分?jǐn)?shù)均高于男性人群，且均有6、7分之差。且不同性別人群的幸福感變化率均為負(fù)值，男、女性分別為-8.00%和-6.96%。結(jié)果說明，不同性別人群對于幸福感的感知不同。其中男性人群的幸福感要低于女性人群的幸福感。但這是群體調(diào)查下的結(jié)論，并不代表每一個(gè)人。

(2)所在地區(qū)。調(diào)查結(jié)果顯示，大型、中小城市及城鎮(zhèn)人群小時(shí)候幸福感分?jǐn)?shù)相差不大，而現(xiàn)在卻具有一定差異。不同地區(qū)人群幸福感差異顯著，來自大型城市人群的幸福感顯著低于來自城鎮(zhèn)和中小城市人群。

(3)受教育程度。調(diào)查結(jié)果顯示，不同受教育程度人群小時(shí)候和現(xiàn)在的幸福感分?jǐn)?shù)均具有一定的差異性。且受教育程度為小學(xué)及以下人群的幸福感顯著低于受教育程度為初中、高中、專科、本科及以上人群的幸福感。

(二)影響因素分析。

1.就業(yè)方面。我國政府歷來高度重視青年就業(yè)問題，從國情出發(fā)，通過實(shí)踐探索并借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，制定和實(shí)施了一系列積極的就業(yè)措施政策。

問卷結(jié)果顯示，大部分人認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢比較甚至非常嚴(yán)峻，這也是就業(yè)形勢的現(xiàn)狀。導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的因素有內(nèi)部因素和外部因素。

(1)外部因素。外部因素指近年來應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量劇增，加之我國人口基數(shù)龐大，人才市場出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。數(shù)據(jù)顯示，建國初期高校畢業(yè)生僅2.1萬人，而2001到2020年間由103.63萬達(dá)到874萬。激增的數(shù)據(jù)不僅代表我國自建國以來教育實(shí)力的增加，也反映出就業(yè)市場競爭激烈。

(2)內(nèi)部因素。內(nèi)部因素指個(gè)人因素，比如人們的自我追求提升，對工作的要求越來越高。以及個(gè)人所學(xué)專業(yè)與社會(huì)發(fā)展是否適應(yīng)等，這些都會(huì)加大就業(yè)困難。

調(diào)查不同受教育程度人群對專業(yè)和就業(yè)態(tài)度的結(jié)果顯示，大部分人認(rèn)為所學(xué)專業(yè)對就業(yè)影響一般，現(xiàn)在大學(xué)生跨專業(yè)就業(yè)的現(xiàn)象也越來越普遍。由于社會(huì)發(fā)展的需要，很多人所學(xué)知識(shí)對應(yīng)職位會(huì)面臨難以就業(yè)或競爭激烈的現(xiàn)象。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，對于個(gè)人也是如此。在高速發(fā)展的時(shí)代，就業(yè)與一個(gè)人的幸福感息息相關(guān)，它不僅決定物質(zhì)生活水平，也影響著人們的精神生活水平。

2.教育方面。調(diào)查顯示，在教育水平的提升中教學(xué)設(shè)備、環(huán)境和師資力量是占比最多的選項(xiàng)。教育教學(xué)要在文化軟實(shí)力和硬件設(shè)施的雙重提高下才會(huì)有更好的進(jìn)步。還知影響教育較大的因素有家人對教育的重視程度、社會(huì)發(fā)展的影響和教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。如果把影響教育質(zhì)量的因素分為內(nèi)部因素和外部因素。內(nèi)部因素包括教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容等；外部因素主要指社會(huì)和家庭。那學(xué)校教育質(zhì)量的提高是教育自身因素同社會(huì)和家庭因素相互作用和影響的結(jié)果。教育自身因素是教育質(zhì)量得以提高的內(nèi)部因素，是根本的、決定性的因素；外部因素則是教育質(zhì)量得以提高的必要條件，必須通過內(nèi)部因素才能發(fā)揮其作用和影響。因此我們在創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)和家庭教育環(huán)境的同時(shí)，更應(yīng)該做好教育自身的建設(shè)工作，從教育內(nèi)部尋求改革突破口，努力使我國的教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。[1]

3.醫(yī)療方面。醫(yī)療方面的轉(zhuǎn)變深刻影響著人民幸福感。我國醫(yī)療發(fā)展艱難而曲折，但在全社會(huì)的理解和支持下終于取得了間斷性的進(jìn)展。調(diào)查顯示，經(jīng)過70年的醫(yī)療改革，如今人們的身體狀況基本良好，超過半數(shù)表示非常健康，可見醫(yī)療發(fā)展為人民帶來了巨大好處。以及有84.9%的人認(rèn)為現(xiàn)在到醫(yī)院看病比以前更方便、可靠、經(jīng)濟(jì)，15.1%的人認(rèn)為更復(fù)雜、煩惱。這反映出國家對于民眾看病難問題的重視和努力，以及我國近年來醫(yī)療水平的提高。人們對于就醫(yī)的體驗(yàn)感和對國家醫(yī)療體系的信任都朝著好的方向發(fā)展。國家基礎(chǔ)設(shè)施對民眾的影響不容小覷，醫(yī)療的蓬勃發(fā)展也會(huì)提高人民的幸福感。

調(diào)查不同地區(qū)醫(yī)療保障水平變化情況的結(jié)果顯示，整體表現(xiàn)均認(rèn)為有所提高。48.78%認(rèn)為有明顯提高，30.49%認(rèn)為提高不明顯。醫(yī)療保障制度在70年的發(fā)展中，制度架構(gòu)從多元分割到整合，逐步邁向公平統(tǒng)一的全民醫(yī)療體系。盡管改革還有不足，但取得的成果也是顯著的。中國用最短的時(shí)間編織了全世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率超過95%，為廣大民眾基本構(gòu)建了抵御疾病和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的安全保障。

四、提升幸福感的對策

(一)社會(huì)方面。調(diào)查顯示，醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、穩(wěn)定房價(jià)、失業(yè)人員再就業(yè)是比較重要的三個(gè)方面。

1.深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。如今人們對醫(yī)療的重視程度日益加深，越來越關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。我國的人口老齡化已是不爭的事實(shí)，并且我國的人口老齡化具有普遍性、嚴(yán)重性和特殊性。我國的醫(yī)療體制改革過程中應(yīng)充分考慮人口老齡化的因素，避免不必要的改制成本。因此在我國進(jìn)行適應(yīng)人口老齡化的醫(yī)療制度改革迫在眉睫。而且在醫(yī)療體制改革方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家改革過程的經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)我國的醫(yī)療保障制度改革。[2]

2.穩(wěn)定房價(jià)。它對于提高民生幸福感有很大影響。國家可提出允許居民自建房、嚴(yán)厲打擊炒股者的投機(jī)行為、小商品房合法化、限制開發(fā)商的利潤率等對策。此外國家可以提出確立住房發(fā)展的目標(biāo)定位，完善以財(cái)稅、貨幣等金融工具為主的樓市調(diào)控政策體系、完善建房制度。[3]

3.促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)。如今，我國就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)供大于求的矛盾。失業(yè)人員再就業(yè)是一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。國家可以對該問題制定針對性的解決方案，比如實(shí)行再就業(yè)援助，開展職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)等。

(二)個(gè)人方面。幸福感是一種主觀感受，要想提升幸福感，自身應(yīng)做出更多努力。保持積極向上的人生態(tài)度是最重要的。面對問題時(shí)，要以積極的態(tài)度應(yīng)對，保持冷靜，找出最適合的解決方案。此外，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身體健康是提高幸福感重要的內(nèi)在條件。以及擁有良好的人際、家庭關(guān)系，提高個(gè)人收入等都可以增加個(gè)人幸福感。人們應(yīng)與家人有良好的溝通，積極了解家庭成員的想法，以及在擅長的領(lǐng)域內(nèi)加深學(xué)習(xí)，提高自己，從而提高個(gè)人收入，增強(qiáng)幸福感。