蘇春偉
當(dāng)了10年高中班主任,我經(jīng)常遇到厭倦讀書、灰心喪氣的孩子。我知道,他們只是目標(biāo)太遠(yuǎn),壓力太大,有些不堪重負(fù)了。只要給他們制訂合理的目標(biāo),引導(dǎo)他們持續(xù)努力,一切都會好起來。
“老師,我這次考了16名?!迸⑾褚恢恍÷槿?,倏地跑到我跟前,滿眼都是喜悅。看著眼前這個活潑開朗的孩子,誰能想到,就在兩個月前,她還堅持要退學(xué)。那時的她,非常疲憊,勤奮地做練習(xí)題,似乎和別的孩子差不多,并沒有引起老師特別的注意。直到她的媽媽給我打來電話,說她最近想退學(xué),我才注意到她無處可說的沮喪。
在和她談話之前,我先找她的朋友了解情況。小娟說,她總是抱怨,抱怨考上好大學(xué)很難,沒有好大學(xué)就沒有好工作。還有同學(xué)補(bǔ)充說,她有時候熬夜做題,有時候又什么作業(yè)都不做,連老師當(dāng)天布置的作業(yè)也完全不做。在孩子們七嘴八舌的描述中,我猜測,這個孩子應(yīng)該是把目標(biāo)設(shè)得太遠(yuǎn)太高了,我要幫她調(diào)整好心態(tài)。
剛好,她所在小組的物理實驗沒有做成功,來找我請教,這是個找她談話的好機(jī)會。實驗講解完后,我叫住她:“做實驗是這樣,讀書也是這樣。一步步走好才容易達(dá)成目標(biāo)?!彼痤^,打開話匣子:“老師,我知道我最近成績下滑,你肯定要找我談話??墒牵易鲱}到深夜,考試成績還是不理想。要是考不上好大學(xué),我就全完了。我一點(diǎn)也不想讀書了……”她一把鼻涕一把眼淚地哭訴了許久。我安慰她:“孩子,你要慢慢來!”
等她心情平復(fù),我給她端來一杯奶茶,緩緩道:“考個好大學(xué)是你的目標(biāo),目標(biāo)沒錯,可是太遠(yuǎn)了,難免讓人焦慮。”她默默點(diǎn)頭?!坝袀€著名的馬拉松運(yùn)動員曾分享他的成功秘訣,每次比賽前,他都把漫長的比賽路段細(xì)致地分解成一小段一小段路程,找到標(biāo)志作為每段路程的‘小終點(diǎn),然后奮力達(dá)到一個個‘小終點(diǎn)。如果他一開始就想著跑那么遠(yuǎn),可能跑一半就堅持不住了?!蔽翼槃蓍_導(dǎo)。女孩若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次語重心長地說:“所以,孩子,你也要慢慢來!”
我說:“這樣,你把目標(biāo)先分解成每學(xué)段要完成哪些任務(wù),再分解成每月要完成哪些任務(wù),再分解成每周每天詳細(xì)的任務(wù)清單,把自己的時間規(guī)劃好,眼睛只盯著今天的目標(biāo)?!痹谖业闹笇?dǎo)下,女孩畫起了高中目標(biāo)分解圖,直到分解到本周目標(biāo)任務(wù)清單,她的嘴角才有了一絲踏實的微笑,眉頭的陰霾悄悄退散?!拔抑涝趺醋隽?,我會達(dá)到我的小目標(biāo)的。就像您說的,我會慢慢來。”
兩個月的時間,她“潛心修煉”,達(dá)成了一個又一個小目標(biāo)。她跑到我的辦公室,悄悄對我說:“我已經(jīng)完成了很多小目標(biāo),最后一定能完成大目標(biāo)的。老師,您說得對,是要慢慢來?!泵鎸荚?,她變得鎮(zhèn)定自若。
目標(biāo)就是抬頭看見的月亮,固然能讓人沉浸在美好的想象中,可持續(xù)的夜路蹣跚,跌跌撞撞,讓人不免內(nèi)心糾結(jié)。班主任能做的,就是提醒孩子看好腳下的路,目標(biāo)訂得踏實一些,然后告訴他們,孩子,你要慢慢來!
(作者單位:武漢大學(xué)附屬中學(xué)高中部)