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      幼兒教育中陪伴的重要性

      2021-12-31 12:33:29
      科學(xué)咨詢 2021年5期
      關(guān)鍵詞:陪伴時期重要性

      王 妍

      (山東省煙臺市長島縣32122部隊機關(guān)幼兒園 山東煙臺 265800)

      很多家長認為自己平時工作已經(jīng)很忙了,也有的家長認為陪孩子是一件特別麻煩的事情,陪伴這個詞在家長們的心里顯得十分另類,許多家長都不愿意陪伴孩子。但在幼兒教育中陪伴是不可缺少的,幼兒在成長過程中需要家長陪伴著一起成長,陪伴有利于幼兒身心健康發(fā)展,給幼兒內(nèi)心帶來安全感。幼兒教育中缺少父母陪伴的,長大后面對事情可能會不夠勇敢、膽怯、責(zé)任感較弱。所以,在幼兒教育中,家長要明白陪伴的重要性,讓孩子們有一個健康、美好的幼兒時期。

      一、幼兒教育中需要陪伴的原因

      幼兒教育中需要陪伴的原因有兩個,首先是因為幼兒時期的孩子在日常行為中最期待的就是父母的回應(yīng)和認可,這是幼兒時期的一個依戀心理,幼兒在成長過程中也需要被認可、被需要,當(dāng)幼兒感覺到自己被重視時,能夠給予幼兒更多的安全感,從而建立幼兒堅強的心理承受能力。其次是因為幼兒時期的孩子的大腦發(fā)育與自己所處的情感氛圍有很大的關(guān)系,當(dāng)一個幼兒處在一個和諧、融洽的家庭環(huán)境時,他的大腦發(fā)育會更加有潛力,大腦的各項功能能夠發(fā)育得更加健全,好的情感氛圍能夠為幼兒大腦的發(fā)育形成奠定良好的基礎(chǔ)[1]。

      二、幼兒教育中陪伴對幼兒的重要性

      幼兒教育中的陪伴對幼兒的重要性主要有兩方面,一是陪伴有利于培養(yǎng)幼兒更加優(yōu)質(zhì)的性格品格和正確的價值觀念,母親的角色在幼兒教育中代表著關(guān)愛、呵護、細心等,父親的角色在幼兒教育中代表著勇敢、果斷、擔(dān)當(dāng)?shù)?,兩個人扮演的角色是完全不一樣的。研究表明,在幼兒教育中有父親陪伴的孩子做事更加勇敢果斷,且智力水平相對于沒有父親陪伴的孩子要高,解決問題的能力更強。因為很多現(xiàn)實原因,父母總是在為生活到處奔波,想要給孩子更好的生活條件,對孩子的陪伴極少,導(dǎo)致那些在幼兒教育中缺乏父母陪伴的孩子更加膽怯、敏感、內(nèi)向,使得孩子們的成長有很大的阻礙,有的甚至形成了性格上的缺陷。所以,家長在生活中應(yīng)該抽出時間去陪伴孩子,讓孩子們在幼兒時期能夠感受到來自家庭的愛,讓孩子們快樂成長,形成健康的性格和正確的價值觀。二是父母的陪伴有利于孩子形成良好的生活習(xí)慣,父母在陪伴孩子的過程中能夠及時糾正孩子們不好的生活習(xí)慣或行為習(xí)慣,讓孩子們在幼兒時期就能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我國教育學(xué)家陳鶴琴先生說過:“人類的動作十之八九是習(xí)慣,則大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的,應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)得好,受益終生;習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終生受累?!焙玫纳盍?xí)慣和行為習(xí)慣應(yīng)該從幼兒時期就開始培養(yǎng),這也能讓孩子們受益終生。

      很多家長會說自己也陪伴孩子了,周末的休息時間經(jīng)常會陪孩子去游樂園。陪伴的目的不是和孩子一起玩,而是幫助、參與孩子們的成長,一起玩只是為了更好地促進父母與幼兒之間的關(guān)系。在平時的相處中,家長可以經(jīng)常采用講故事的方式與幼兒互動,通過故事中的道理給孩子塑造正確的價值觀,幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)生活中的道理。

      三、幼兒教育中陪伴對家長的重要性

      幼兒教育中的陪伴對家長的重要性主要有兩方面,一是父母是孩子人生的第一位老師,父母的教育會影響孩子一生。幼兒時期的孩子總是會模仿父母,父母在生活中的一些習(xí)慣、行為會潛移默化地影響孩子,所以,家長在陪伴孩子時也應(yīng)不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時糾正自己的不良習(xí)慣,給孩子們樹立一個良好的形象。因此,幼兒教育中的陪伴也有利于幫助父母進步,改正自己的行為,是家長學(xué)習(xí)進步的又一個良好機會。二是只有在幼兒教育中陪伴著孩子的成長,家長才能真真正正地感受到如何培養(yǎng)教育孩子,才能在孩子們接下來的成長中給予孩子更好的指導(dǎo)和教育,成為一名合格的父母。當(dāng)我們成為父母的那一刻就意味著應(yīng)該要擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,在陪伴孩子的過程中學(xué)會如何做一名爸爸媽媽。三是父母在陪伴孩子的過程中也能夠感受到孩子對自己的愛,能夠更好地感受到愛和被愛。很多人在現(xiàn)實中被各種事情打擊,受到挫折,在陪伴孩子的過程中能夠治愈自己在生活中受到的“傷”[2]。

      部分家長經(jīng)常領(lǐng)著孩子去商場的游樂場,然后讓孩子自己在里面玩一下午,自己則在外面玩手機。一下午結(jié)束后詢問孩子玩得開不開心,孩子們也會說開心。但是這并不是在陪伴孩子,如果家長陪著孩子在里面一起玩,孩子會更開心,家長們也會發(fā)現(xiàn)幼兒的世界是如此簡單,向孩子們學(xué)習(xí)一些道理,這必然是要家長對孩子有著充分陪伴的。

      只有在父母陪伴下的幼兒教育,才能讓孩子們健康成長,擁有一個快樂的童年。家長們不應(yīng)該浪費孩子們成長的寶貴時間,很多家長認為幼兒時期的孩子還小,能夠陪伴孩子的時間還有很多,但事實上時間總是過得很快,家長們不應(yīng)該錯過孩子成長的任何一個階段。家長陪伴孩子的時間會成為最寶貴的財富,家長的陪伴也能給孩子帶來幫助。

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