大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)技術的應用*

周 娟

（岳陽職業(yè)技術學院，湖南 岳陽 414000）

從目前大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的實際情況來看，仍存在一些問題，包括缺少專業(yè)的編程人才、軟件系統(tǒng)編碼安全性較差等。企業(yè)和工作人員要進一步落實好大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的基本要求，結合問題成因，制定更為有效的優(yōu)化措施，從而不斷提高工作展開的效率和質量。因此，本文針對問題，探討大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)技術的應用。

1 大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)技術的基礎概述

一般認為，在大數(shù)據(jù)背景下，計算機軟件和軟件的應用是相輔相成的，都能夠實現(xiàn)更為廣泛地應用和開發(fā)。在企業(yè)進行軟件開發(fā)時，首先需要明確用戶的具體問題和具體需求，提高軟件開發(fā)的針對性。但是考慮到軟件仍是計算機的重要構成部分，因此就需要針對計算機做好監(jiān)控和管理工作。從計算機軟件的發(fā)展來看，早在上個世紀50年代就出現(xiàn)了手工軟件。只是手工軟件的開發(fā)往往需要投入大量的時間成本，且即便投入了使用，也很難真正對焦用戶的需求，那么這便給軟件的發(fā)展帶來了很大的限制。同時，伴隨著商品經濟的不斷發(fā)展，以及計算機科學的不斷發(fā)展，針對計算機軟件的內涵也出現(xiàn)了很多新的定義和新的劃分。在當前的程序設計中，主要可以劃分為軟件的設計過程、軟件工程本身以及軟件過程等方面。在此基礎上，一方面給軟件的開發(fā)技術帶來了很多機遇，但是在機遇背后也存在一些挑戰(zhàn)。

2 大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)技術的價值和方法分析

2.1 價值分析

隨著我國信息技術的持續(xù)發(fā)展，以及網絡技術的不斷完善，為軟件開發(fā)技術水平的提高帶來了很多可能。一般認為，在當前階段的軟件開發(fā)中，計算機的發(fā)展和軟件工程的發(fā)展已然成為了核心的部分，將在極大程度上推動其發(fā)展進程。

2.2 方法分析

從現(xiàn)階段的軟件開發(fā)和傳統(tǒng)的軟件開發(fā)對比來看，二者之間存在著明顯的差異。當前的軟件開發(fā)正在向更成熟的方向發(fā)展。這主要是因為，在當前的軟件開發(fā)中，包括計算機政策和計算機技術都為其提供了更多的可能。那么從具體的軟件開發(fā)方式來看，主要包括以下三個方面：

2.2.1 軟件的周期開發(fā)方式

在軟件周期開發(fā)方式下，主要是以時間為單位，對軟件的生命周期進行劃分，并同時分別針對軟件的開始使用時間和結束使用時間進行定義，以此來提高軟件生命周期的細密化程度。

2.2.2 軟件的原型化開發(fā)方式

該種方式應用的主要原因在于軟件開發(fā)的伊始階段是無法認定生命周期的，也無法使用生命周期開發(fā)方式。因此，便需要通過原型化開發(fā)方式的介入來對其進行強化處理，保證軟件開發(fā)前期的概念理解。并同時通過原始系統(tǒng)的建造，一并實現(xiàn)軟件審評、軟件修改等環(huán)節(jié)的開發(fā)和強化。

2.2.3 軟件的自動化開發(fā)方式

在進行軟件開發(fā)時，工作人員需要先對內容進行有效的說明，之后再依托相關軟件的開發(fā)內容和對程序編碼的自動分析來實現(xiàn)軟件的開發(fā)。

3 大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的類型分析

3.1 云存儲服務

大數(shù)據(jù)技術的出現(xiàn)無疑便捷了人們的生活，也為企業(yè)的經營發(fā)展指明了方向，更有利于對焦用戶需求，提供針對性的產品。首先，在對云存儲進行利用的過程中，能夠進一步整合用戶使用的海量資料，并同時實現(xiàn)資料的有效分類，以此來方便用戶的資料查找和資料下載。由此可見，云存儲技術和大數(shù)據(jù)技術二者之間是相輔相成的，同時也是大數(shù)據(jù)技術在對數(shù)據(jù)信息進行處理時最為重要的一個環(huán)節(jié)。

3.2 數(shù)據(jù)采集與傳輸技術

在大數(shù)據(jù)背景下，針對計算機軟件開發(fā)技術的應用，能夠進一步實現(xiàn)軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)的接收、傳輸、處理以及采集。同時，大數(shù)據(jù)應用于計算機軟件開發(fā)，也能夠針對數(shù)據(jù)采集中的目標數(shù)據(jù)做好詳細的分析工作和有效的處理工作。同時，結合數(shù)據(jù)信息的全面采集，也能夠實現(xiàn)軟件系統(tǒng)平臺下的大數(shù)據(jù)操作。并通過大數(shù)據(jù)操作，實現(xiàn)在目標技術采集過程中同步數(shù)據(jù)歸納分析與分類。在有效分析和處理的基礎上，即便是面對海量的數(shù)據(jù)信息，也能夠保證理順、歸納以及分類，全方位提升了數(shù)據(jù)的規(guī)范性。

3.3 虛擬化技術

在大數(shù)據(jù)背景下，軟件系統(tǒng)還應有效應用虛擬化技術。一般認為，當前的虛擬化技術能夠更好地實現(xiàn)目標數(shù)據(jù)和目標資源的優(yōu)化，切實提高數(shù)據(jù)資料的效率和質量，并同時提高用戶操作的便捷性。因此，現(xiàn)階段虛擬化技術的發(fā)展也逐漸受到了各行各業(yè)的熱烈關注，很多領域都開始致力于虛擬化技術的研究。不僅僅是計算機行業(yè)，人們生活中的很多方面，都能夠發(fā)現(xiàn)虛擬化技術的影子。而隨著我國目前的虛擬化技術的發(fā)展，也衍生出了虛擬化技術產業(yè)。同時，伴隨著大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展，也給虛擬化技術建設帶來了很多的可能，進一步豐富了虛擬化技術的功能，推動了虛擬化技術的創(chuàng)新。

4 大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的技術探究

4.1 進一步拓展軟件系統(tǒng)的開發(fā)領域

從過往的工作總結來看，若想要實現(xiàn)軟件程序真正意義上的創(chuàng)新和發(fā)展，僅僅憑借單一行業(yè)的力量是遠遠不夠的，需要各個行業(yè)都能夠認識到軟件程序開發(fā)的意義，使軟件程序開發(fā)的應用領域不斷拓展，切實提高其生產效率，并逐步實現(xiàn)信息化進程。因此，針對這一問題，企業(yè)首先要加速自身思維的轉變，樹立合作態(tài)度和交流意識，促進企業(yè)之間的有效溝通，促進行業(yè)之間的有效溝通，加速信息的共享和交流，進一步提升企業(yè)的數(shù)據(jù)分析能力和處理能力，進一步提高數(shù)據(jù)信息的利用效率。由此可見，當務之急便是建立起企業(yè)之間的合作關系，制定新的戰(zhàn)略方向。其次，則是需要企業(yè)在發(fā)展中提高思維的敏感性，及時抓住機遇，同時結合計算機技術產業(yè)園，形成針對軟件程序的研發(fā)合力，運用整體的力量，推動數(shù)據(jù)信息的整合與分析，實現(xiàn)真正意義上的軟件程序發(fā)展。

4.2 完善人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質編程人才

人才培養(yǎng)是國家大計，任何一個行業(yè)的發(fā)展都需要人才的投入，計算機軟件的開發(fā)也不例外，需要進一步做好人才戰(zhàn)略的制定，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。同時，“十四五規(guī)劃”中明確提出了要提高經濟的發(fā)展質量。那么在高質量經濟發(fā)展中，則必須要抓住幾大重點產業(yè)，其中就包括計算機軟件產業(yè)。大數(shù)據(jù)和計算機軟件產業(yè)都屬于未來產業(yè)，代表著今后的發(fā)展方向。因此，一要加速技術的革新，二要加速人才的培養(yǎng)。企業(yè)方面首先要建立自己的人才庫，成立科研團隊，加大對人才培養(yǎng)和人才教育的投入，例如構建專業(yè)化的人才培養(yǎng)模式。其次，則是要重視教育領域在人才培養(yǎng)中的作用。教育是人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的關鍵組成部分，也是投入比例最大、投入時間最廣、投入精力最多的部分。因此，還需進一步推動教育事業(yè)的改革，推動計算機理論和計算機實踐的結合，并積極推動企業(yè)與高校的合作，利用企業(yè)資源豐富教學內容，利用教育平臺，培養(yǎng)企業(yè)人才，推廣行業(yè)人才的良性循環(huán)。

4.3 提升安全意識，提高軟件系統(tǒng)編碼的安全性

在計算機軟件開發(fā)中，為保證軟件系統(tǒng)更有效地應用，企業(yè)方面要進一步提高安全管理工作的有效性，把握好計算機軟件開發(fā)中的安全原則，提高防護能力。對此，首先是需要完善軟件系統(tǒng)平臺的安全防護措施，對計算機防火墻進行創(chuàng)新設計，針對計算機系統(tǒng)內的核心軟件做好加密處理，以此來提高計算機系統(tǒng)保護的全面性。其次，則是需要加速軟件系統(tǒng)平臺的完善，創(chuàng)新方法、革新理念，提高計算機系統(tǒng)漏洞和程序BUG測試質量，確保漏洞問題和BUG問題在第一時間被發(fā)現(xiàn)，被解決。

5 大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)應用分析

5.1 軟件系統(tǒng)平臺在商業(yè)通信領域中的應用

現(xiàn)階段商業(yè)通信領域對軟件系統(tǒng)平臺的應用越來越廣泛和密切。在此基礎上，借助軟件系統(tǒng)則能夠更好地分析商業(yè)信息。一方面是針對企業(yè)當前的發(fā)展需求，為自身的決策和戰(zhàn)略制定提供科學的數(shù)據(jù)支持，協(xié)助企業(yè)的發(fā)展決策表決。另一方面則是要做好客戶的維護工作。由此可見，軟件系統(tǒng)開發(fā)與商業(yè)通信之間有著十分緊密的聯(lián)系。目前很多網絡商業(yè)行為，包括網絡購物、網絡買菜等，都是通過用戶的行為習慣分析來判斷用戶的需求，以此來向用戶推送針對性的商品。同時，還能夠結合用戶的年齡、性別、學歷、家庭條件等因素對用戶進行定位，以此提高與用戶交流的有效性。

5.2 軟件系統(tǒng)平臺在商業(yè)運營中的應用

商業(yè)運營是目前軟件開發(fā)的主要應用渠道之一。而商業(yè)運營又可以分為企業(yè)管理和經營戰(zhàn)略兩個方面。首先，從企業(yè)管理角度來看，通過軟件系統(tǒng)的應用，能夠進一步完善企業(yè)的人力資源管理和績效考核管理，以及對企業(yè)員工進行培訓學習。在此基礎上，一方面能夠督促員工進步，另一方面也是防止人為問題的出現(xiàn)。其次，在企業(yè)的經營戰(zhàn)略中，主要是針對用戶進行定位，打造現(xiàn)代化的服務模式。在社會主義市場經濟下，誰能夠把握住用戶，誰就能夠獲得市場環(huán)境下的長久發(fā)展?，F(xiàn)階段，當人們的生活得到了改善后，人們對計算機軟件的要求也開始增多，表現(xiàn)為更具個性化的要求。那么這就需要企業(yè)做好調整工作，要針對不同的用戶群體來提供個性化的服務，以此來提高服務的精準性，不斷刺激用戶消費，擴大內需。

5.3 軟件系統(tǒng)平臺在網絡教學中的應用

隨著計算機軟件的開發(fā)，也為教育行業(yè)提供了更多的可能。教育信息化已然是當前教育行業(yè)發(fā)展的主要趨勢和方向。在此基礎上，通過信息化教學手段的應用，能夠進一步突破傳統(tǒng)教學的限制，使學生在學習過程中，具有更好的靈活性。期間，包括微課教學、慕課教學手段等。同時，針對計算機軟件在教學工作中的應用，也能夠有效創(chuàng)造學習氛圍，縮短師生間距離，教師可更有效地對學生的學習進行引導，幫助學生制定教學計劃，觀察學生的學習進程，進而提高教學的針對性。同時，在學生自主學習中，進一步提高了問題處理的及時性。并且隨著教師和家長關系的拉近，能夠有效構建學校教育和家庭教育的合力。一方面由教師向家長反饋，由家庭教育對學校教育進行輔助和補充。另一方面則能夠幫助教師了解學生在家里的狀態(tài)，從而調整教學方案。

6 結束語

綜上所述，在大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的過程中，可通過進一步拓展軟件系統(tǒng)的開發(fā)領域、完善人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質編程人才以及提升安全意識，提高軟件系統(tǒng)編碼的安全性等一系列措施來達到目的。意在從多個角度出發(fā)，針對目前大數(shù)據(jù)背景下計算機軟件開發(fā)的實際情況，分析問題成因，找尋解決方法，制定更為科學、合理的方案策略，從而不斷提高工作的效率和質量。