官 輝,杜朝東,胡 軍
(1.遵義職業(yè)技術(shù)學院 圖書檔案館;2.遵義醫(yī)科大學 圖書館;3.遵義師范學院 圖書館,貴州 遵義 563006)
縱觀近年來國際上發(fā)生的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件——2003年SARS事件、2014年埃博拉疫情、2020年新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱“新冠肺炎”)疫情。在這些重大的公共衛(wèi)生事件面前,每個人都充滿著恐懼、擔憂與不安。在人們?yōu)橐咔閾闹H,一些偽信息正在陰暗的角落里滋生。創(chuàng)造偽信息的人抓住了人們恐懼的心理,抓住了全社會乃至全世界關(guān)注的熱點問題,在網(wǎng)絡(luò)中惡意傳播不實的信息。加劇人們的恐慌、破壞社會的和諧穩(wěn)定,這無疑是新的社會問題與新的災(zāi)難。在重大突發(fā)公共事件中,偽信息的傳播與治理面臨一定的困境,只有正視這些問題的所在,結(jié)合社會發(fā)展的實際情況,讓技術(shù)平臺積極作為,專家介入,通過傳統(tǒng)媒體進行事實核查,采取法律手段和高壓政策,吸引公眾參與,建立專門的辟謠組織[1]。以采取多元化的舉措,治理重大公共衛(wèi)生事件中的偽信息,才能讓真實的信息有效傳播,才能促進公共衛(wèi)生事件的解決,才能建設(shè)健康校園,促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)中,偽信息是信息環(huán)境中的一部分,是那些虛假的、非科學的信息。在現(xiàn)實生活中,在面對信息時,人們會有正確的認知和表述,也會有錯誤和扭曲的呈現(xiàn)。這也就意味著偽信息存在著感知的差異,這與信息的屬性與真實無關(guān),而是人們對信息的描述會制造出來“真”與“偽”。那些偽信息,就是錯誤、扭曲表述事實的信息。
在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中都會有大量的偽信息涌現(xiàn)出來,主要表現(xiàn)形式有假新聞、假信息、流言、虛假廣告等。其涉及的范圍有政治類、健康類、科學類等等。其中假新聞和謠言是最容易引起關(guān)注的。例如在《華盛頓郵報》中喬?!ち_金發(fā)表謬論“新冠病毒是從武漢生物研究實驗室流出的”,調(diào)查發(fā)現(xiàn)羅金的根據(jù)是兩年前一份美國駐華大使館電報,電報稱對武漢實驗室在預(yù)防病毒方面研究的價值值得重視。然而羅金的說法卻與電報內(nèi)容相悖,這位作者曾屢屢炮制假新聞。這樣的假新聞被廣泛受到關(guān)注,并且一些企圖破壞社會和諧的不法分子將其廣泛傳播。
重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中偽信息的主要內(nèi)容包括兩大類,第一類是跟疫情與病毒相關(guān)的衛(wèi)生事件信息,涉及病毒傳播、疫情防控、各地政策以及疫苗研究等。在這類信息中偽信息的比重較大。比如某某機構(gòu)認為某類藥物對疫情有用等等,經(jīng)過證實,都是片面且不實的消息。第二類就是衍生類的信息,是由衛(wèi)生事件衍生而來,例如在2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)初期,謠言稱鹽漲價,很多居民排隊在超市搶購食鹽、囤積糧食。這種偽信息直接帶來的后果就是制造了社會恐慌,影響社會秩序。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活、工作與學習發(fā)生了諸多變化,網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源為人們提供了巨大的便利。大量的信息與咨詢讓人們不出門就能知曉最新發(fā)生的事件。在這樣高度自由與便捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,信息傳遞更加快速、范圍更廣。在魚龍混雜的信息環(huán)境中,人們對于信息的篩查能力就尤為重要。如果盲目聽信不實的信息,小則影響真相的傳播,大則危害社會穩(wěn)定。以新冠肺炎疫情偽信息為例,它會誘導人們形成錯誤的觀念,采取不當?shù)男袨?,不但不利于疫情防控,更會危害大眾的健康?/p>
在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生前,很多人對于一些安全隱患沒有及時發(fā)現(xiàn),在事件發(fā)生之處,對于偽信息的監(jiān)控力度較為薄弱。要想有效阻止偽信息的傳播可以通過法律手段以及高壓政策,還可以在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺上利用現(xiàn)代化技術(shù)進行甄別,但是這一系列措施要想真正起到作用,最有效的就是在事件發(fā)生前,能夠做到“預(yù)警”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)偽信息的苗頭,及時熄滅,才能降低這些虛假信息、謠言的傳播,才能降低對大眾對社會的危害。然而在諸多重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生前,反觀偽信息的治理,很多時候是失敗的。正是因為前期的治理不到位,才導致后期的偽信息失控引起大眾恐慌,影響社會和諧。
就目前來看,在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件偽信息的治理中,地方政府、學校、世衛(wèi)組織、媒體組織等機構(gòu)組織是糾正偽信息的主體。它們在偽信息的治理中發(fā)揮了重要作用,但是偽信息的治理光靠這些機構(gòu)是不夠的,公眾參與感不強,這種缺失會大大削弱治理的力度[2]。在社會、學校這些大環(huán)境中,公眾才占據(jù)著主體地位,公眾沒能樹立起辨別信息真?zhèn)蔚囊庾R,不能夠積極主動傳播真實信息,在辟謠新聞面前無動于衷,就會擴大偽信息的傳播范圍。在虛假新聞傳播越來越廣的時候,必定會給社會穩(wěn)定帶來不良影響。
隨著時代的發(fā)展與社會的變化,現(xiàn)代信息化技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛。融媒體時代信息共享為重大公共衛(wèi)生事件偽信息的治理創(chuàng)造了良好的技術(shù)平臺。信息共享能夠更好地展開預(yù)警工作。但實際情況中,面對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,全球協(xié)作嚴重不足。還有許多國家趁此機會造謠、抹黑其他國家。在眾多歧視與偏見中嚴重影響了偽信息的治理。例如:在此次新冠肺炎疫情中,許多國家互贈物資,共同為抗擊疫情而努力。但也有一些國家借此機會抹黑中國,企圖打壓中國的發(fā)展,這種不顧社會公共安全,不顧偽信息傳播的危害,給全球帶來不可估量的危害。
在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中要想治理偽信息的傳播就需要及時對其作出糾正。每個人的學習能力、理解能力不同,所以,在面對紛雜的信息時,往往失去判斷,容易盲目相信一些偽信息。再經(jīng)過自己的理解,將偽信息傳播出去,在不知不覺中就會造成更大的不良影響。在現(xiàn)實中,面對公共衛(wèi)生事件,在偽信息紛雜的環(huán)境中,缺少專門治理偽信息的機構(gòu)。受眾對于謠言的關(guān)注度往往大于辟謠的信息。所以,很多傳統(tǒng)媒體在這樣的大環(huán)境中,在偽信息的糾正中力量有限,不能夠?qū)⒓m正信息傳播更廣。對偽信息的治理不能只依靠預(yù)警與高壓政策,辟謠組織的建立同樣重要。對偽信息的糾正不足,只會導致更多的人相信偽信息,在其煽動下,做出不利于社會穩(wěn)定的舉動。
重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中偽信息的治理還需要克服以下問題:①偽信息難以糾正,要想消除偽信息的影響,可以通過3種方式,其一在最初傳播偽信息時發(fā)出警告,其二重復(fù)撤回偽信息,其三糾正偽信息。受社會規(guī)章制度的影響,第一種消除偽信息的方式操作難度相對較大,第二、第三種方式較為常用。但相關(guān)研究表明,對于偽信息的糾正單純地靠撤回的方式是無效的,并不能將真實的信息傳播,起不到糾正的作用。偽信息是頑固的,要想糾正它并非易事。糾正性信息在發(fā)布以后,雖然能夠緩解偽信息造成的不良影響,但是很多時候并不能改變?nèi)藗兊挠^念。很多人只記住了偽信息,并且進行傳播,反而不記得真實的信息。②偽信息的治理有時效性,隨著時間的變化與發(fā)展,偽信息經(jīng)歷了長時間的傳播,會為治理帶來更大的難題。這些偽信息會扎根于人們的觀念之中,長此以往傳播越來越廣,造成的影響越來越大,嚴重危害到社會和諧與穩(wěn)定。因此,偽信息的治理一定要牢牢抓緊時機,在偽信息傳播之初,大力度進行糾正,從世界觀、價值觀等角度將正確的觀念、信息傳遞給大眾,慢慢讓大家接受正確的信息。
治理偽信息是政府公共治理的重要組成部分,必須要引起重視。當前重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中偽信息的治理面臨了一定的困境,要想加快解決突發(fā)事件,維護社會的和諧與穩(wěn)定,就必須重視起對偽信息的治理。重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件在很多時候都是人類共同的挑戰(zhàn),像是非典、新冠肺炎疫情等等,關(guān)系到每一個人的生命健康。因此,要想減輕偽信息的傳播范圍,解決當前的治理困境,就應(yīng)該引入共同體的視角,應(yīng)將治理理論從復(fù)雜性轉(zhuǎn)向多元治理,以此來實現(xiàn)多主體共治的局面,實現(xiàn)合作共贏。
在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,偽信息的傳播是在所難免的,偽信息要想徹底消除難度巨大,但為了大眾的安全與社會的穩(wěn)定,治理偽信息的傳播,降低其影響性是關(guān)鍵且重要的。正視當前偽信息治理的困境,結(jié)合社會發(fā)展的實際情況,讓技術(shù)平臺積極作為,將偽信息的新聞與廣告刪除;采取法律手段和高壓政策,嚴厲打擊偽信息的傳播;吸引公眾參與,積極傳播科學的信息;建立專門的辟謠組織,將真實的信息傳播給大眾。只有這樣,才能讓真實的信息有效傳播,才能促進公共衛(wèi)生事件的解決,保障社會穩(wěn)定發(fā)展。