●楊一蘭
清晨,陽光透過玻璃窗照進(jìn)來。我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)書桌上躺著的書有點(diǎn)不太對(duì)勁兒。它的封面亮晶晶的,上面畫的人物有了立體感。翻開書,里面的字變成了金色,每一行都像波浪線似的來回移動(dòng),形狀不定,整本書仿佛被施了魔法。
這時(shí),一道金光從書中射出,一個(gè)男孩兒緩緩走出。他留著帥氣的短發(fā),戴著圓形的眼鏡,身穿黑色大衣,手中還拿著一根魔杖?!鞍。∧闶枪げㄌ??”我激動(dòng)地問道。男孩兒微笑著說:“是呀!今天我可以帶你去書中的霍格沃茨魔法學(xué)校和對(duì)角巷
走一走?!薄罢娴膯??”我驚喜地大喊。他點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我的手走向那道金光,耀眼的光刺得我閉上了眼睛……
再次睜開眼時(shí),我們已經(jīng)來到了對(duì)角巷?!耙氤蔀橐幻麅?yōu)秀的魔法師,首先需要一根好用的、適合你的魔杖?!惫げㄌ貛易哌M(jìn)一個(gè)不怎么起眼的小木屋,里面擺著大大小小、各種各樣的魔杖。我正看得眼花繚亂,一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒迎面走來,我想他應(yīng)該就是店長奧利凡德吧。他大聲說道:“哦,親愛的哈利·波特先生,是要給這個(gè)小女孩兒買魔杖吧?”然后把所有魔杖都翻出來。在哈利·波特的幫助下,我試了又試,最終買下了一根用黑檀木和獨(dú)角獸毛做的八英寸長的魔杖。
接著,哈利·波特帶我乘坐從九又四分之三站臺(tái)出發(fā)的火車,去往霍格沃茨魔法學(xué)校。到站后,一片黑色的湖泊映入眼簾,湖對(duì)岸高高的山坡上聳立著一座巍峨的城堡。城堡上塔尖林立,一扇扇窗戶在半空中閃爍著。校長鄧布利多提前為我們打開了大門:“小姑娘,歡迎來到霍格沃茨!先去體驗(yàn)?zāi)Х◣焸冏钕矚g的球類運(yùn)動(dòng)——魁地奇吧!”
魁地奇球場(chǎng)兩端各有三根金質(zhì)的柱子,頂上是一個(gè)圓環(huán)。哈利·波特拿出一個(gè)紅色的球,又從球場(chǎng)的角落抽出一把飛天掃帚。“來吧,騎上它在空中飛兩圈!不用怕,我在后面跟著你?!蔽揖o張得要命,小心翼翼地騎上飛天掃帚,伏低身子,生怕會(huì)摔下來。在魔法師們的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,雙腳一蹬,離開了地面。我緊閉雙眼,感覺風(fēng)猛烈地吹著臉頰。掃帚左晃晃右晃晃,我心里像住進(jìn)了一只小兔子,跳得厲害。哈利·波特好像看穿了我的心思,大聲喊:“睜開眼!別錯(cuò)過美景!”我慢慢睜開眼睛,扶著掃帚的手也松了一點(diǎn)。它不再搖晃,乖乖地被我掌控著。這時(shí),哈利·波特騎著掃帚俯沖向地面,拿起鬼飛球,扔給我。“扔到圓環(huán)里!”他朝我大喊。我急忙將球投進(jìn)圓環(huán)?!安诲e(cuò),你已經(jīng)掌握了鬼飛球的玩法!”他大聲鼓勵(lì)我。我得意忘形,差點(diǎn)從掃帚上掉下來。
從球場(chǎng)出來,哈利·波特帶我去了小花園。在那里,他教給我許多奇怪的咒語。我把這些咒語默記于心,拿著屬于我的魔杖,一會(huì)兒變出可愛的小動(dòng)物,一會(huì)兒變出電閃雷鳴,可神奇呢!
在對(duì)角巷和魔法學(xué)校度過了大半天的我,傍晚被哈利·波特送回了家。我的嘴角微微上揚(yáng),心里滿是不舍。在哈利·波特走回金光前,我大聲喊道:“哈利·波特,再見!謝謝你帶我度過這美妙的一天!”哈利·波特微笑著揮揮手,一點(diǎn)點(diǎn)變小,最后消失在金光中……
簡 評(píng)
部編本四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作4 要求選一個(gè)神話或者童話故事中的人物,將“我和__________過一天”這個(gè)題目補(bǔ)充完整,寫一篇作文。楊一蘭同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí),結(jié)合小說內(nèi)容展開想象,合情合理。文中人物的語言、動(dòng)作、心理描寫充分,故事情節(jié)生動(dòng)有趣。小作者將對(duì)哈利·波特的充沛感情蘊(yùn)含于文中,真摯而動(dòng)人??磥?,小作者是一個(gè)十足的哈利·波特迷。