沖寒直到白云邊

高麗君

偌大的校園，到處是晶瑩透亮的雪。第一節(jié)課，當(dāng)我抱著作文本一走三滑地到班里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)教室里空蕩蕩。男生們?nèi)哐┝?，女生們?duì)著課本發(fā)呆。

我向窗口望去，一片白茫茫，一堆黑豆子點(diǎn)綴其中。咱們等一等還是現(xiàn)在就寫作文？

等一等吧，女生們都說。一個(gè)聲音傳過來，老師，不等了，現(xiàn)在就寫吧。

我一看，原來是瘦高如玉米桿的班長郭帥。他抬起頭，大眼鏡框住了整個(gè)臉，一絲笑掛在嘴邊，細(xì)長的眼睛滴溜溜，順便用胳膊肘搗了一下子同桌。胖嘟嘟的同桌往旁邊挪了挪，低下頭寫著字，紅臉蛋在暖氣特足的教室里，愈發(fā)鮮紅。

還是等等吧！我說，先背誦古詩詞好不好？

好！他高聲高調(diào)，像個(gè)不合時(shí)宜的小鳥。我看了看他，突然感覺不對(duì)，你咋沒去掃雪？高漲的熱情如戳破了的氣球，他突然趴在桌子上，蚊子般呻吟，我今天……有點(diǎn)肚子疼。沒人說話，一屋人沉默不語。

我咋看你不像肚子疼的樣子？所有男生都去掃雪了，你可是當(dāng)班長的，應(yīng)該以身作則啊，咋能不去？我望著這個(gè)大家公認(rèn)的優(yōu)等生，三好生，學(xué)生會(huì)主席的重要人選，有點(diǎn)驚訝，因?yàn)檫M(jìn)校成績高，并且有某個(gè)重要人物的“關(guān)照”，他沒經(jīng)選舉就直接指定為班長。上任后，每天都會(huì)來辦公室，幫著打掃辦公室，打個(gè)開水買個(gè)早餐取個(gè)快遞，溫和謙遜，勤學(xué)好問，贏得所有老師贊揚(yáng)。可此時(shí)他一動(dòng)不動(dòng)，蟲子般癱在那里，滿臉無辜地說：老師，我讓張靜嫻替我掃雪去了。

他說的人我知道，一個(gè)練體育的女生，人高馬大，名字雖很嫵媚，但人和名字無關(guān)，大大咧咧的，是傳說中有八塊腹肌的女漢子。

為啥讓她去？

昨天晚自習(xí)她遲到了，我沒告老師也沒記名字，今天她自愿替我去掃雪。您知道的，她是不想上文化課，借機(jī)躲一會(huì)兒……

女生們聽著，沒一個(gè)人發(fā)話。我陰沉著臉，他似乎看出了我的不滿，馬上改口說，我可是背會(huì)了您布置的古詩——

與同舍游凈明是日大寒予獨(dú)乘馬諸公以孟浩然相戲以其鄉(xiāng)人故也關(guān)丈有詩次韻

[宋]王之望

慘淡陰風(fēng)暗廣川，沖寒直到白云邊。

寒驢苦憶長安道，古寺深行小有天。

峴首詩人窮入畫，孤山處士句堪傳。

疑君便是林君復(fù)，妙字清題故宛然。

我突然很氣憤，盯著他，好一會(huì)兒都沒說話。作為班長，不但不起帶頭作用，而且學(xué)會(huì)了利用職權(quán)謀私，這個(gè)平時(shí)乖巧的學(xué)生，身上溢出的，是一種可怕的東西。門被搡開了，男生們嘻嘻哈哈，拿著掃帚鐵鍬鏟雪鏟沖進(jìn)來，一股股寒氣跟了進(jìn)來，教室里一下子涼爽了許多。

老師，我們橫掃了多半個(gè)操場，出征回來了！假小子張靜嫻大聲說。凍紅了臉的學(xué)生們，哈著氣，翻看著作文紙。

同學(xué)們，今天的作文是“關(guān)于擔(dān)當(dāng)和責(zé)任”的話題，咱們先來討論三個(gè)問題，完了大家把觀點(diǎn)表述出來，就是一篇思辨類的文章，好不好？

好?。W(xué)生們露出非常感興趣的樣子。

第一，對(duì)今天出征操場橫掃冰雪的男生你是怎么看的？第二，甘地說衡量一個(gè)國家文明程度的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是，看這個(gè)國家的人們是怎么對(duì)待動(dòng)物、女人、老人和弱者，你是如何理解的？第三，在一個(gè)小集體里，如果你是領(lǐng)導(dǎo)的話，今天會(huì)出去掃雪嗎？

學(xué)生愣了一會(huì)兒，思考了一會(huì)兒，紛紛站起來發(fā)言。

一個(gè)女生站起來說，這么大的雪，這么冷的天，咱班男生能代表全班去操場掃雪，我覺得這就是一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任。也許他們成績不是特別好，生性也不是很有趣，沒多少才華，也沒多優(yōu)秀，但我覺得應(yīng)該稱他們?yōu)橛率?，值得所有人去崇敬和贊揚(yáng)。嘩嘩嘩，掌聲四起。

一個(gè)學(xué)習(xí)一般的男生站起來小聲道，我覺得在任何情況下，第二個(gè)問題都好回答，因?yàn)檫@是一個(gè)男人應(yīng)該做的，尊重、愛護(hù)、力所能及地幫助別人，做自己應(yīng)該做的。我不會(huì)說了……女生們一齊笑，巴掌都拍紅了。

第三個(gè)呢？

大家異口同聲，這有什么討論的，當(dāng)然是要出去的了，自己都不以身作則，別人哪里會(huì)動(dòng)彈？但是，如果這個(gè)人許諾了很多好處，你還會(huì)不會(huì)要求他出去？

孩子們沉思著。

張靜嫻，你來說！

我沒想過。不過作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就要以自身的人格魅力來影響人感召人，這樣人們才能從心底佩服嘛！

是啊。肩負(fù)著組織信任，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)應(yīng)該具備以下幾種：嚴(yán)以律己寬以待人的責(zé)任認(rèn)知、超越金錢的高尚追求、求才若渴的博大胸懷、知人善任的駕馭能力、凝聚團(tuán)隊(duì)的人格力量。最重要的是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，要有純正的品德。孟子說，以德服人，心悅誠服，是最高的境界。不然的話，即使身居高位，也會(huì)走上一條不歸路。好了，大家就這個(gè)話題自選角度，自選題材，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。

班長沒抬頭，也沒參與討論，自始至終看書寫作業(yè)。

第二天一大早，他又在辦公室里出現(xiàn)了，提水掃地，擺放著花盆粉筆盒。大家交口稱贊，不愧是優(yōu)等生，真是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好苗子，今年的最高獎(jiǎng)學(xué)金非他莫屬。

他羞澀地一笑，放下簸箕，一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。