一包特殊的信件

不久前收到戴永夏從濟(jì)南給我寄來的一包信件。這批信件共三十五封，是我在1981年11月至1985年2月間寫給戴老師的，信封和信箋都已發(fā)黃，但他一直保存完好。他和我說，現(xiàn)在年紀(jì)大了，想想還是寄還你自己保存，或更妥當(dāng)，也許還有點(diǎn)價值。

二十世紀(jì)八十年代，戴老師在濟(jì)南出版社主辦的《少年之友》（后來改名為《中學(xué)時代》）擔(dān)任副主編，我在大學(xué)讀書時向該雜志投稿而與他熟悉，漸漸成為交流得比較深入的師友。先后近十年間，我陸續(xù)給他寄去過相當(dāng)數(shù)量的稿件，經(jīng)他之手編輯或修改后大都得以發(fā)表。戴老師待人非常真誠和懇切，是一位對工作特別敬業(yè)的好編輯。我當(dāng)時給他們寫的稿件，大都是選擇中學(xué)生語文教材中的一些篇目或古今中外一些知名作家和詩人寫的適合中學(xué)生閱讀的詩文，重在對作品的藝術(shù)特色做些分析。另外，刊物的“卷首語”欄目一般發(fā)一些積極向上，對中學(xué)生施以理想、抱負(fù)教育為主的文字，我也經(jīng)常會寫一些卷首語。戴老師應(yīng)當(dāng)是比較看好我的，常常在信中談相關(guān)選題的要求，還在拓寬賞評的渠道上幫我牽線，介紹一些作家的優(yōu)秀作品讓我來做評析。一本雜志給一個作者相對穩(wěn)定的持續(xù)性發(fā)稿，對激勵作者堅持某方面的系列性寫作無疑是一種推動，無形中也構(gòu)成了作品量的積累。及至1987年10月江西少年兒童出版社為我出版了一本《和中學(xué)生談散文與詩的欣賞》，其中絕大部分篇幅都在戴老師主編的雜志上先行刊登過。這段歷史已過去了三十多年，但每每憶及，心底便浮起對戴老師深深的感激。

戴老師是山東平度人，大學(xué)畢業(yè)后先是分配至邊疆地區(qū)工作過幾年，后調(diào)回山東，就一直在濟(jì)南出版社做了三十多年的編輯，編刊物，也編過文藝和教育類的各種圖書，是山東省出版界一位享有盛名的編輯家。同時他還是一位優(yōu)秀的作家，出版過多部個人散文集，曾擔(dān)任過山東省散文學(xué)會的副會長。2006年我曾專程去濟(jì)南拜望過他，并得到他熱情的接待。后來的這些年我們也還一直保持著聯(lián)系。

他最近將這批保存近四十年的書信寄還給我，不只令我感到驚訝，更從中體會到他對我們之間友情的一份珍重。想當(dāng)年我只是他大量作者中的一個，給他寄稿子，同時也說說學(xué)習(xí)或工作上的情況，這樣的信件對一個編輯來說可謂司空見慣，稀松平常，看了也就看了，當(dāng)無再保存的必要。想來絕大多數(shù)的編輯也都是這么做的，可世上竟有戴老師這樣的有心人，他的了不起正是藏在這些看似平常和瑣碎的細(xì)節(jié)里。

由于當(dāng)年我沒有記日記的習(xí)慣，許多曾經(jīng)發(fā)生過的事情因時間久遠(yuǎn)而大都消失殆盡。這批信件將我?guī)Щ氐竭^去，重見了當(dāng)時的自己，亦令我撿拾到一些幾近淡忘的人事。比如我在1983年6月30日給戴老師的信中寫道，香港詩人黃河浪來揚(yáng)州住了幾天，陪他游覽瘦西湖、平山堂等風(fēng)景名勝。我在讀書時即與黃河浪先生有書信往來，對他的詩集和獲獎散文寫過多篇評論與賞析文章。那年他由香港回福建省親，特地來揚(yáng)州同我見面。另一封寫于1984年9月7日的信中，提到了接待作家高曉聲和陸文夫的事。當(dāng)時我已擔(dān)任江都縣文化局局長，由于尚未設(shè)文聯(lián)機(jī)構(gòu)，所以一些文藝界人士到訪，縣政府會讓我出面接待。再比如1984年2月8日致戴老師函，給他一下子寄去了四篇文稿，那是春節(jié)放假的幾天躲在家里完成的。我在這封信中列出了篇名，分別為：讀唐代詩人盧綸的《和張仆射塞下曲》，讀革命烈士楊超的《就義詩》，談山曼的《蘇州二題》，析戴硯田的《走向觀測站》（山曼系山東作家，戴硯田系河北作家）。從中似可看出那時候的我在寫作上的一股拼勁。

王慧騏：中國作家協(xié)會會員，出版著作二十余部。曾任江蘇文藝出版社副社長、新華報業(yè)傳媒集團(tuán)圖書編輯出版中心主任。

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