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    圈養(yǎng)長(zhǎng)臂猿與川金絲猴行為訓(xùn)練要點(diǎn)

    2021-12-14 02:14:14徐曉娟卜海俠趙玲玲南京市紅山森林動(dòng)物園江蘇南京210028
    關(guān)鍵詞:訓(xùn)練員長(zhǎng)臂猿金絲猴

    ●徐曉娟 卜海俠 趙玲玲(南京市紅山森林動(dòng)物園 江蘇 南京 210028)

    行為訓(xùn)練就是通過(guò)飼養(yǎng)員與動(dòng)物的交流和溝通,增加彼此信任,達(dá)到動(dòng)物自主學(xué)習(xí)、展示自然行為的目的。通過(guò)行為訓(xùn)練使野生動(dòng)物在圈養(yǎng)條件下,讓動(dòng)物在沒(méi)有強(qiáng)制捕捉、被動(dòng)的化學(xué)保定條件下完成日常的醫(yī)學(xué)治療,能最大限度減少疾病治療等應(yīng)激反應(yīng)所帶來(lái)的傷害,同時(shí)還可以提高飼養(yǎng)員日常飼養(yǎng)工作效率。脫敏、建橋、專注力和定位訓(xùn)練是長(zhǎng)臂猿和川金絲猴必須掌握的基礎(chǔ)訓(xùn)練。動(dòng)物僅能學(xué)會(huì)去做與其生理結(jié)構(gòu)匹配的行為。當(dāng)動(dòng)物處于不同的刺激條件和生理階段,會(huì)表現(xiàn)出不同的生理行為,也是促成其完成相應(yīng)行為訓(xùn)練的可能因素。

    1 長(zhǎng)臂猿與川金絲猴行為訓(xùn)練項(xiàng)目的選擇依據(jù)

    1.1 根據(jù)社群動(dòng)物特性以及場(chǎng)館設(shè)計(jì)特點(diǎn)開展社群訓(xùn)練

    長(zhǎng)臂猿與川金絲猴都是社群動(dòng)物,使用正強(qiáng)化進(jìn)行社群訓(xùn)練,能夠直接和間接解決社群?jiǎn)栴},增加積極的社群行為,減少攻擊行為,從而優(yōu)化社群關(guān)系,來(lái)滿足所有群體成員的社交要求。亞洲靈長(zhǎng)區(qū)有28個(gè)獨(dú)立空間,通過(guò)空中通道互相共享、360°任意到達(dá)的設(shè)計(jì),使得串籠訓(xùn)練(或A to B訓(xùn)練)成為館內(nèi)長(zhǎng)臂猿和川金絲猴日??臻g轉(zhuǎn)移必備的訓(xùn)練技能。社群訓(xùn)練主要包括和諧取食訓(xùn)練、串籠訓(xùn)練、分籠訓(xùn)練、合作訓(xùn)練等。

    1.2 根據(jù)動(dòng)物生理行為表現(xiàn)開展身體部位展示訓(xùn)練

    長(zhǎng)臂猿與川金絲猴都屬于樹棲性靈長(zhǎng)類動(dòng)物,攀爬跳躍活動(dòng)較多,身體在活動(dòng)過(guò)程中很容易出現(xiàn)擦傷,但由于毛發(fā)較密,往往很難發(fā)現(xiàn)傷口。在飼養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)生頻率最高的就是長(zhǎng)臂猿手指被細(xì)長(zhǎng)的異物纏繞,出現(xiàn)腫脹、淤血、壞死等問(wèn)題。因此身體部位展示配合檢查與醫(yī)藥用品的脫敏,可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)動(dòng)物外傷并及時(shí)給予傷口處理。長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的壽命較長(zhǎng),牙齒健康起到至關(guān)重要的作用,因此張嘴訓(xùn)練配合口腔檢查有助于牙齒疾病預(yù)防和治療工作的開展。體溫監(jiān)測(cè)為圈養(yǎng)野生動(dòng)物疾病診斷提供參考數(shù)據(jù),而直腸溫度更接近機(jī)體真實(shí)溫度,直腸溫度測(cè)量訓(xùn)練有利于獲得日常健康狀況監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。圈養(yǎng)環(huán)境下的長(zhǎng)臂猿和川金絲猴依然保留隱藏疾病的特性,血常規(guī)、血液生化指標(biāo)以及B超的診斷可以快速判斷動(dòng)物的身體狀態(tài),在身體部位展示訓(xùn)練基礎(chǔ)上開展采血與B超訓(xùn)練很重要?;陂L(zhǎng)臂猿與川金絲猴的生理結(jié)構(gòu),對(duì)其開展手臂采血是可以實(shí)現(xiàn)的。

    2 長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的行為訓(xùn)練方法

    2.1 身體部位展示訓(xùn)練材料與方法

    長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的身體部位展示訓(xùn)練需要飼養(yǎng)員與動(dòng)物隔網(wǎng)保持很近的距離,因此對(duì)訓(xùn)練面的籠網(wǎng)材質(zhì)和網(wǎng)口直徑有嚴(yán)格要求。長(zhǎng)臂猿與川金絲猴有瞬時(shí)用身體撲網(wǎng)和伸手攻擊人的行為,為了保障飼養(yǎng)員的安全,訓(xùn)練面應(yīng)選擇熱鍍鋅鋼絞線軋花編織硬網(wǎng),網(wǎng)徑1cm×1cm為宜。另外,長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的訓(xùn)練區(qū)需要1個(gè)木質(zhì)平臺(tái),平臺(tái)高度的選擇需要結(jié)合訓(xùn)練員的身高和動(dòng)物喜好而定。

    2.1.1 川金絲猴川金絲猴在完成身體部位展示的目標(biāo)合成環(huán)節(jié)會(huì)持續(xù)很久,需要高頻率的重復(fù)。訓(xùn)練員基于對(duì)訓(xùn)練個(gè)體的足夠了解和訓(xùn)練技巧的靈活運(yùn)用,通過(guò)行為捕捉和食物引誘可以有效促成川金絲猴完成目標(biāo)合成這一環(huán)節(jié)。日常開展的川金絲猴行為訓(xùn)練實(shí)踐得出,一個(gè)行為目標(biāo)的完成效率與選擇的環(huán)境有直接關(guān)系。在某些特殊環(huán)境,川金絲猴很難表現(xiàn)出預(yù)期的自然行為。與長(zhǎng)臂猿相比,川金絲猴學(xué)得慢但理解透徹,一旦學(xué)會(huì)了該目標(biāo)行為,就很難忘記。

    2.1.2 長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力很快,只需要正確的行為訓(xùn)練方法就可以完成訓(xùn)練目標(biāo),但使用訓(xùn)練技巧比川金絲猴少些。一般白頰、黃頰和白掌長(zhǎng)臂猿會(huì)很快完成身體部位展示的目標(biāo)合成環(huán)節(jié)(白眉長(zhǎng)臂猿與合趾長(zhǎng)臂猿訓(xùn)練步驟更接近川金絲猴)。長(zhǎng)臂猿通常學(xué)得快忘得也快,短期訓(xùn)練目標(biāo)太多容易搞混,日常訓(xùn)練需要加強(qiáng)復(fù)習(xí),最好不要在動(dòng)物剛學(xué)會(huì)一個(gè)目標(biāo)行為指令后立刻開始進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)訓(xùn)練。

    2.2 稱重訓(xùn)練材料與方法

    2.2.1 川金絲猴川金絲猴的日常下地行為較多,稱重訓(xùn)練的目標(biāo)位置可以直接選擇地面。川金絲猴尾巴較長(zhǎng)(有的尾長(zhǎng)甚至大于體長(zhǎng)),稱量的高度要滿足動(dòng)物整個(gè)身體置于秤上時(shí)尾巴不落地,可以在秤上放置一塊能承受川金絲猴推力的木樁。川金絲猴生性敏感,一旦稱重固定在合適的位置后就不要輕易移動(dòng),否則很可能要重新給川金絲猴做稱重的脫敏訓(xùn)練。訓(xùn)練達(dá)成后的獎(jiǎng)勵(lì)食物是促成稱重?cái)?shù)據(jù)穩(wěn)定記錄的關(guān)鍵,食物不宜過(guò)小,且食物的處理要有一定難度。訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)現(xiàn),心形顆粒飼料和花生是不錯(cuò)的選擇。

    2.2.2 長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿稱重訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練場(chǎng)地的面積及高度對(duì)稱重訓(xùn)練有影響。圈養(yǎng)長(zhǎng)臂猿的下地行為頻次會(huì)受籠舍的高度影響。長(zhǎng)臂猿在高度不超過(guò)4m的籠舍內(nèi)下地行為較多,在高度達(dá)到9~10m的籠舍內(nèi)下地行為較少。稱重訓(xùn)練以選擇在訓(xùn)練員方便給食物強(qiáng)化的位置為宜,可以通過(guò)訓(xùn)練長(zhǎng)臂猿在秤上做躺下或抱胸的姿勢(shì)解決雙手扒網(wǎng)的問(wèn)題。

    2.3 采血訓(xùn)練材料與方法

    采血訓(xùn)練建議根據(jù)動(dòng)物的伸手習(xí)慣和舒適度優(yōu)先選擇其最順手的一側(cè)手臂。一旦確定就不要輕易改變。由于動(dòng)物每只手臂的感受都不一樣,如果訓(xùn)練的時(shí)候左右手輪流互換,很多脫敏環(huán)境會(huì)受到換手的干擾而延長(zhǎng)訓(xùn)練進(jìn)度。

    2.3.1 川金絲猴川金絲猴對(duì)于疼痛的敏感度要遠(yuǎn)高于長(zhǎng)臂猿,因此在訓(xùn)練注射器針尖脫敏要花費(fèi)較多時(shí)間。雌性川金絲猴的采血訓(xùn)練可以在手臂采血部位不剃毛或剃少量毛的條件下進(jìn)行。川金絲猴采血訓(xùn)練所需的采血口以4cm×4cm為宜,采血口上端高度應(yīng)與川金絲猴肩部齊平。亞成年和成年川金絲猴的采血架橫截面為邊長(zhǎng)4cm的正方形或直徑5cm的圓形,采血架長(zhǎng)度略大于川金絲猴手臂長(zhǎng)度。采血架內(nèi)應(yīng)設(shè)置多個(gè)調(diào)節(jié)抓握杠的插口或擋環(huán),不同個(gè)體的采血架高度和抓握杠位置不同。采血架底端最好焊一個(gè)底板,方便川金絲猴手臂的固定,或者通過(guò)訓(xùn)練員用手掌將川金絲猴手臂托起的方式完成采血訓(xùn)練,為了防止采血過(guò)程中動(dòng)物狀態(tài)突然變化引發(fā)對(duì)訓(xùn)練人員與獸醫(yī)的攻擊,一般不建議采取后者。川金絲猴采血訓(xùn)練中的每一個(gè)步驟都不能省略,而且每一個(gè)步驟完成的時(shí)間都會(huì)很長(zhǎng),獸醫(yī)應(yīng)在采血之前就參與脫敏過(guò)程,參與時(shí)間過(guò)晚會(huì)延長(zhǎng)采血訓(xùn)練進(jìn)度。

    2.3.2 長(zhǎng)臂猿一般長(zhǎng)臂猿采血訓(xùn)練的采血口以2cm×2cm為宜(體型較大的合趾猿除外)。如果長(zhǎng)臂猿有明顯的抓人攻擊行為,在開始采血訓(xùn)練之前,要花費(fèi)較多時(shí)間糾正其抓人行為,對(duì)其抓人行為采取無(wú)視的態(tài)度,對(duì)其不抓的行為給予及時(shí)的響片肯定、語(yǔ)言鼓勵(lì)和食物獎(jiǎng)勵(lì)。在抓人行為改善完成前,飼養(yǎng)員應(yīng)佩戴厚手套,做好防抓措施。長(zhǎng)臂猿由于手腕關(guān)節(jié)靈活,采血架的使用有可能會(huì)導(dǎo)致其手臂受傷,所以在訓(xùn)練長(zhǎng)臂猿采血過(guò)程中,訓(xùn)練員應(yīng)輕輕握住長(zhǎng)臂猿手的方法(長(zhǎng)臂猿手主動(dòng)握飼養(yǎng)員的手轉(zhuǎn)換到飼養(yǎng)員握長(zhǎng)臂猿的手)來(lái)進(jìn)行手臂固定,這樣可以在第一時(shí)間感受到長(zhǎng)臂猿情緒是否穩(wěn)定、手臂伸縮的趨勢(shì),可以控制訓(xùn)練進(jìn)度,也可以最大化降低長(zhǎng)臂猿對(duì)飼養(yǎng)員和獸醫(yī)的傷害。采血過(guò)程中,需要訓(xùn)練員按壓血管協(xié)助獸醫(yī)將注射針頭插入血管。長(zhǎng)臂猿對(duì)疼痛的容忍度較強(qiáng),如果采血訓(xùn)練的前面步驟都能順利完成,且保持穩(wěn)定時(shí)間較長(zhǎng),最后一步扎針基本可以順利完成。

    2.4 B超訓(xùn)練材料與方法

    目前在館的白眉、合趾長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的B超訓(xùn)練步驟較相似,都需要事先將兩只腳同時(shí)分開定位,將胸腹部完全裸露后,再做B超檢查。而白頰、黃頰與白掌長(zhǎng)臂猿就有直接全部裸露胸腹部的自然行為,因此省略了B超訓(xùn)練前的雙腳分開定位的步驟。一般川金絲猴和長(zhǎng)臂猿在剛理解肚子指令的時(shí)候,只會(huì)在同一個(gè)訓(xùn)練位置完成訓(xùn)練目標(biāo),但隨著訓(xùn)練的不斷重復(fù)以及訓(xùn)練員的引導(dǎo),最終動(dòng)物可以完成肚子的目標(biāo)跟隨。對(duì)于對(duì)耦合劑較敏感的動(dòng)物,可以從對(duì)水、果汁、酒精的適應(yīng)慢慢過(guò)渡到對(duì)耦合劑的脫敏。

    3 長(zhǎng)臂猿與川金絲猴的行為訓(xùn)練難點(diǎn)

    3.1 川金絲猴

    川金絲猴的訓(xùn)練難度遠(yuǎn)大于長(zhǎng)臂猿,川金絲猴訓(xùn)練項(xiàng)目中涉及到塑行和脫敏的步驟需要拆分很細(xì),訓(xùn)練項(xiàng)目周期較長(zhǎng),這可能與物種自身的敏感度及個(gè)體智商差異有關(guān)。亞成年與成年個(gè)體訓(xùn)練難度相對(duì)較小,活潑好動(dòng)、性格外向的個(gè)體訓(xùn)練難度相對(duì)較大。川金絲猴整體的訓(xùn)練進(jìn)度相對(duì)較慢,但訓(xùn)練完成的每一步都很穩(wěn)定,很少出現(xiàn)行為退化現(xiàn)象。一般接受過(guò)治療后的川金絲猴需要飼養(yǎng)員重新與其建立信任關(guān)系,再開始復(fù)習(xí)已熟悉的訓(xùn)練項(xiàng)目或開展新的訓(xùn)練項(xiàng)目。

    3.2 長(zhǎng)臂猿

    行為訓(xùn)練進(jìn)度的快慢和訓(xùn)練效果,與動(dòng)物屬性、個(gè)體年齡、性別、性格、訓(xùn)練環(huán)境以及動(dòng)物疾病的治療干預(yù)等多種因素有關(guān)。成年雄性長(zhǎng)臂猿的訓(xùn)練難度小于成年雌性長(zhǎng)臂猿(有明顯攻擊行為的個(gè)體除外),成年雌性長(zhǎng)臂猿對(duì)于醫(yī)療用品脫敏較慢,喜歡身體撫摸的長(zhǎng)臂猿個(gè)體的行為訓(xùn)練難度較小。物種不同,訓(xùn)練進(jìn)度與訓(xùn)練效果也有差異。白頰、黃頰、白掌長(zhǎng)臂猿的訓(xùn)練難度相對(duì)白眉、合趾長(zhǎng)臂猿較?。ㄓ忻黠@攻擊行為的個(gè)體除外)。

    4 訓(xùn)練工具及方法

    4.1 訓(xùn)練工具

    目標(biāo)棒、條件強(qiáng)化物(響片或口哨)。

    4.2 正強(qiáng)化物

    根據(jù)動(dòng)物喜好、訓(xùn)練項(xiàng)目難度以及訓(xùn)練開展階段,選擇動(dòng)物喜歡的食物或身體撫摸。一般食物品種要多樣化,并根據(jù)動(dòng)物喜好程度做好排序。對(duì)于難度大或新開展的項(xiàng)目應(yīng)選擇動(dòng)物喜好度最高或次之的食物作為正強(qiáng)化物,被選中的食物強(qiáng)化物只在動(dòng)物訓(xùn)練中才能獲得。長(zhǎng)臂猿一般選擇紅棗、面包、葡萄、香蕉作為正強(qiáng)化物,川金絲猴一般選擇靈長(zhǎng)類顆粒料、蘋果、紅棗、堅(jiān)果、面包。

    4.3 正強(qiáng)化方法

    通過(guò)口令或口令配合手勢(shì)、目標(biāo)棒、條件強(qiáng)化物(同時(shí)配合口頭鼓勵(lì)更好)和正強(qiáng)化物(動(dòng)物喜歡的食物或身體撫摸)等正強(qiáng)化方法來(lái)完成訓(xùn)練目標(biāo)。

    5 常用訓(xùn)練技巧

    5.1 訓(xùn)練前要根據(jù)動(dòng)物情況提前制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

    5.2 目標(biāo)棒粗細(xì)度、長(zhǎng)度要根據(jù)網(wǎng)口以及動(dòng)物個(gè)體而定,目標(biāo)棒的材質(zhì)以動(dòng)物誤食后無(wú)安全隱患的材料為首選,如竹竿、紙膠帶。

    5.3 2個(gè)或2個(gè)以上的訓(xùn)練員同時(shí)訓(xùn)練1只動(dòng)物時(shí),要統(tǒng)一口令、手勢(shì)以及口頭鼓勵(lì)的語(yǔ)言,不要做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的動(dòng)作,以免使動(dòng)物混淆而無(wú)法完成目標(biāo)動(dòng)作。訓(xùn)練時(shí)注意養(yǎng)成好的訓(xùn)練習(xí)慣,動(dòng)物完成指定目標(biāo)訓(xùn)練后,飼養(yǎng)員要將目標(biāo)棒收回至身后,避免在動(dòng)物面前晃動(dòng)而影響動(dòng)物行為表現(xiàn)。

    5.4 在訓(xùn)練過(guò)程中,可能有的動(dòng)物突然走掉(如川金絲猴)或鳴叫(如長(zhǎng)臂猿)或情緒不穩(wěn)定,訓(xùn)練員可根據(jù)實(shí)際情況決定等待或終止訓(xùn)練。每次訓(xùn)練時(shí)間以15~20min為宜,以免動(dòng)物情緒煩躁不愿參與訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束都要給一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。如果動(dòng)物因?yàn)闆](méi)做對(duì)、沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)食物而煩躁時(shí),可將訓(xùn)練科目暫緩,或改為簡(jiǎn)單的互動(dòng),做動(dòng)物已經(jīng)會(huì)的簡(jiǎn)單動(dòng)作,恢復(fù)動(dòng)物的訓(xùn)練信心。

    5.5 訓(xùn)練員的情緒以及說(shuō)話語(yǔ)氣會(huì)影響動(dòng)物訓(xùn)練的進(jìn)度。如果訓(xùn)練員或訓(xùn)練動(dòng)物任意一方狀態(tài)不好或不想?yún)⑴c訓(xùn)練,請(qǐng)終止訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,訓(xùn)練人員不要去恐嚇或者驅(qū)趕動(dòng)物,對(duì)動(dòng)物實(shí)施暴力行為。如果動(dòng)物對(duì)訓(xùn)練員產(chǎn)生恐懼感,則很難再信任訓(xùn)練員,不宜于訓(xùn)練。

    5.6 不要輕易更換訓(xùn)練員,動(dòng)物對(duì)新訓(xùn)練員不熟悉,會(huì)增加不信任感,影響訓(xùn)練進(jìn)度。

    5.7 動(dòng)物在發(fā)出口令或手勢(shì)之前就完成了動(dòng)作,或者一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有完成就給予獎(jiǎng)勵(lì)食物,容易使動(dòng)物產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)知,影響訓(xùn)練效果。

    6 小結(jié)

    動(dòng)物行為訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,訓(xùn)練員對(duì)動(dòng)物越了解,訓(xùn)練效果越顯著。訓(xùn)練需要耐心,訓(xùn)練過(guò)程中,訓(xùn)練員要善于發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的異常反應(yīng),以便及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法與訓(xùn)練進(jìn)度。相同的訓(xùn)練方法不一定適用于相同物種,要根據(jù)每個(gè)動(dòng)物的個(gè)性與生理行為表現(xiàn)制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。

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