家校融通E時空

孫靜

家長開放活動是學校為家長提供的理解學校辦學理念、感受師生風采、增進家?；拥木G色通道。濟南市景山小學一直以來把“讓家長滿意”作為辦學宗旨，讓家長參與學校管理、關注學生成長、悉心聽取家長的意見，是學校的有力舉措。為了進一步加強學校教學管理，搭建家校教育交流溝通的平臺，近日，濟南市景山小學舉行了為期六周的“立足課堂教學，落實核心素養(yǎng)”專題研究課暨線上家長開放活動，開創(chuàng)性地運用線上直播的方式吸引廣大家長走進課堂，得到家長的一致好評。此次活動學校6個年級，8個學科，共24節(jié)精品課進行了直播展示。

本次教學開放活動，語文學科圍繞課堂教學改革和學生核心素養(yǎng)落地，充分體現(xiàn)了教師精湛的專業(yè)和學生良好的自主學習意識和能力;數(shù)學學科圍繞學生核心素養(yǎng)與學習過程的銜接進行展示，課堂教學過程中，老師運用各種數(shù)學方法進行分析，表現(xiàn)出極強的學科素養(yǎng);其他學科圍繞學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)確定研究專題，注重在教學中培養(yǎng)學生的搜集問題、分析問題、解決問題、善于實踐的能力。學生們在課堂上的表現(xiàn)可圈可點，涌現(xiàn)出無數(shù)的小文學家、小數(shù)學家、小音樂家、小美術家，共同成為了展示中的亮點。

本次線上家長開放活動雖然是工作日期間，但來自各年級的家長們都熱情高漲。家長們點擊網(wǎng)址即可便捷進入課堂聽課，第一時間了解學校教學研究進程，學生課堂參與情況。家長們對自己孩子所在班級的課程全程關注，對本年級其他班級的授課也是逢課必聽，希望能借此全面了解學校教學情況。觀看直播后，家長們也及時對課堂教學進行了客觀而誠懇的評價。下面就讓我們一起來看看家長朋友們參加活動后的感受吧！

一年級四班? ?姜澄鈞的家長：

第一次參加公開課，看到孩子在課堂的表現(xiàn)很是欣慰，積極舉手，參與互動，回答問題準確，希望一直保持良好的狀態(tài)。老師上課的內(nèi)容豐富簡明，讓孩子們?nèi)菀捉邮?，教學方式很好，尤其在孩子回答問題以后，老師特別用心的語言鼓勵。

二年級四班? ?李明泓的家長：

孩子課上都能夠認真聽講，并保持良好的坐姿，回答問題邏輯清晰，聲音洪亮，認真乖巧，有強烈的求知欲望。老師講課雷厲風行，有助于學生課堂集中精力，對養(yǎng)成快速動腦的思維習慣有幫助，授課方式循序漸進，孩子能夠很好地理解消化，學習效果好。對劉老師要求孩子回答問題時注意完整回答的做法表示大贊！

三年級一班? ?劉一霖的家長：

整節(jié)課看得我意猶未盡，課堂氛圍特別活躍，孩子們緊跟課堂節(jié)奏，最主要的是課外知識的拓展非常豐富，老師的上課方式讓孩子們很輕松地掌握知識并且能展現(xiàn)自己的所學。通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)劉一霖在聽課專注力上有很大進步，希望他再接再厲。

四年級四班? ?歐字煦的家長：

課堂秩序良好，孩子們精神飽滿，態(tài)度認真，積極配合老師進行各項實踐活動，回答問題有自己的見解和思路，但聲音不夠響亮。閆老師能較好地調(diào)動孩子們的主動性，有條不紊地緊扣本課的要點 ，方式靈活多樣，易于掌握理解。尊重每個孩子的表達意愿，使大部分同學都能得到鍛煉，最后的闖關檢驗了孩子們已經(jīng)較好地掌握本節(jié)課的知識，可惜時間到了沒有完成，要是前面自由練習的時間再抓緊一些就更完美了。

五年級? ?蔣丞霖的家長：

課上氣氛活躍，老師帶動性非常強，動作講解十分細致，課上整體連貫性高，還能結(jié)合生活和其他學科內(nèi)容，便于孩子理解。

此次家長開放活動開創(chuàng)性地利用線上直播的方式吸引家長參與，為家校融通工作提供了新范例，增進家長對學校、對教育的理解、支持，家長紛紛表示對學校的各項工作非常滿意，希望學校越辦越好！許多家長誠懇地表示一定多多配合學校、老師，攜手助力“景小美”健康成長！