□ 雷晶晶
15 歲的陸原來(lái)自浙江杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)業(yè)之外特別喜歡編程。你別看他外表頗有理工男的派頭,內(nèi)心卻是別樣的感性與細(xì)膩呢!
小學(xué)4 年級(jí)時(shí),陸原偶然在學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上接觸到編程,不知為什么,小小年紀(jì)的他竟對(duì)那些奇奇怪怪的編碼表現(xiàn)出極大的興趣。如果說(shuō)陸原的這份興趣原本在不經(jīng)意間降臨,那么生活化的探索無(wú)疑讓它更接地氣了。
這不,因?yàn)楣ぷ髟?,陸原的爸爸媽媽?jīng)常需要收發(fā)信件,有些信件會(huì)直接寄到家里。為了確保及時(shí)處理,爸爸媽媽經(jīng)常需要打開信箱查看,然而往往撲空。雖說(shuō)這是件小事兒,但也需要拿鑰匙開開關(guān)關(guān),不光縮短鎖芯的使用壽命,也得耽擱手邊的工作呢。爸爸媽媽的吐槽,陸原聽(tīng)到了心里,他根據(jù)課堂所學(xué),對(duì)信箱進(jìn)行了簡(jiǎn)易改裝:外面附加一塊感應(yīng)式顯示屏,不用開箱就能提示有沒(méi)有信,而且精確到能有幾封信。
兒子的發(fā)明居然解決了令大人頭疼的小麻煩,爸爸媽媽可高興了。雖然他們對(duì)編程一竅不通,根本給不了什么實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo),但理解、支持和認(rèn)可便是陸原最大的動(dòng)力。他非常喜歡上編程課,每當(dāng)新編程知識(shí)到手,陸原都會(huì)“玩興大發(fā)”。
為了有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,“阻擋”爸爸日常順道“查個(gè)房”。陸原在自己的門口做了個(gè)裝置:只要有人從旁邊路過(guò)就會(huì)被觸發(fā),待在房間里的陸原就能提前收到“警報(bào)”,而爸爸一直被蒙在鼓里,直到兒子在某次采訪中提到,才對(duì)這款“爸爸查房報(bào)警器”哭笑不得。
小學(xué)6 年級(jí)時(shí),陸原看到班里的垃圾桶使用不夠方便,他又開動(dòng)腦筋,發(fā)明了一個(gè)用遙控器控制桶蓋開合的“智能垃圾桶”,從而避免了身體近距離的接觸。更值得驕傲的是,這個(gè)發(fā)明不僅頗受同學(xué)們歡迎,還一舉拿下了省級(jí)比賽小學(xué)組的一等獎(jiǎng)。
小時(shí)候,陸原是跟著兩位外婆長(zhǎng)大的。親外婆在2018 年因車禍去世,住在對(duì)門的大外婆是外公的妹妹,對(duì)他的疼愛(ài)程度毫不遜于親外婆。
大外婆本來(lái)是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的老太太,可是大概五六年前,大外婆被確診為阿爾茨海默病。這個(gè)病的核心癥狀就是記憶力減退,幾年過(guò)去后,大外婆不太認(rèn)人了,還經(jīng)常弄不清肚子是饑是飽。她曾經(jīng)一個(gè)人出去散步,結(jié)果一下樓就忘了家的位置,恍惚游逛到隔壁小區(qū)才被家人找到。逐漸懂事的陸原對(duì)此又擔(dān)心又難過(guò)。
他想利用自己掌握的編程知識(shí)給大外婆做個(gè)智能項(xiàng)圈,最起碼要幫助她“認(rèn)人”和“回家”。從初步設(shè)想到實(shí)際操作,他足足構(gòu)思了兩個(gè)月之久,吃飯、走路時(shí)琢磨,就連睡覺(jué)做夢(mèng)都在琢磨。從設(shè)計(jì)外形和繪制草圖,再到完成編程與建模,最后是3D 打印,整整打印了3 天……
看,項(xiàng)圈前端的圓盤方便套在脖子上;中間的小孔置有采集人像并識(shí)別信息的攝像頭;紫外線傳感功能用以區(qū)分佩戴者的位置:倘若在室外超過(guò)30 分鐘,側(cè)邊的耳機(jī)便自動(dòng)報(bào)出住址并提醒回家。陸原給它取名“勿忘我”,從中寄托了對(duì)大外婆的愛(ài)。
他希望親愛(ài)的大外婆能用它記住他這個(gè)可愛(ài)的大孫子,也希望有機(jī)會(huì)申請(qǐng)專利,實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),進(jìn)而陪伴更多的阿爾茨海默病患者。
目前,我們的國(guó)家正在向創(chuàng)新型國(guó)家努力,精湛的技術(shù)與濃厚的匠心是實(shí)現(xiàn)這個(gè)新藍(lán)圖的關(guān)鍵。
少年,你想不想像陸原一樣,用愛(ài)心導(dǎo)航興趣,將創(chuàng)意變成實(shí)物?