以夢為馬 夫妻共襄根魂夢

肖咸江

文萊，一個不大的東南亞秘境之國，被稱為低調(diào)的人間烏托邦，面積僅5000多平方公里，卻因油氣開采，成為世界上最富裕的國家之一。馬來奕，文萊的第二大區(qū)，有近兩萬華人生活在這里。2018年3月25日，我只身來到馬來奕中華中學(xué)（以下簡稱奕中），開始為期兩年的支教生活。

作為眾多志愿者的一份子，為實現(xiàn)“一帶一路”文明共享、文化交流的美好愿景，讓世界華人華僑能尋根問祖，促進(jìn)中外友好交流，我?guī)е姑?、背上行囊、背井離鄉(xiāng)，來到這個陌生又神秘的地方。

初來乍到 暗下決心

奕中是一所有90年歷史的名校，學(xué)校最初以教育華人子女研習(xí)華語為宗旨，現(xiàn)已發(fā)展成以英文、馬來文、中文三語教學(xué)為基礎(chǔ)，面向東南亞多民族學(xué)生，集學(xué)前到高中教育于一體的多元化綜合學(xué)校，在文萊8所華校中享有頗高的聲譽。

初到奕中，一切都很新奇。幽雅的校園環(huán)境，復(fù)古的中式教學(xué)樓，整潔的辦公區(qū)，同事和氣的面孔，還有孩子們那一雙雙透過頭巾面紗凝望渴求的眼睛，都會讓人心頭一震。在文萊，伊斯蘭教是國教，女孩子得戴頭巾面紗。

第一天報到，吉米校長和氣又滿臉疑惑地問我：“你在中國有工作、有家庭，為什么到這么遠(yuǎn)的地方來教書，你不想念他們嗎？”吉米校長是第二代華人，華語不太好，問得卻很直接。

那一刻我心里五味雜陳：是啊，從當(dāng)初偶然的機會邂逅華語教育成為我逐夢的開始，到歷經(jīng)許多坎坷終于接到國務(wù)院僑務(wù)辦公室出行通知的欣喜若狂，我自己對這個機會是滿心期待的。但回到家也難免一屋凝重——年邁的父母紅著眼圈說放心吧，他們身體都很好;兒子眼淚汪汪地聽我談理想，然后似懂非懂地點頭;愛人一直都是支持的，那時候也顯得兒女情長……

現(xiàn)在面對校長的問話，我竟一時不知該怎樣跟她談起。窘迫中說了一句：“我是有信仰的人，我想幫助這里的孩子提高漢語水平?！闭f完，我馬上為自己這句毫無新意的話感到后悔。我本想說“一帶一路”“民族文化與自信”，又擔(dān)心她聽不懂，惶惑間校長卻豎起拇指，連連稱贊：“good！very good！（好！很好！）”因為學(xué)校太需要中國派來的專業(yè)華語教師了。

通過吉米校長的介紹，我了解到學(xué)校華文組因師資等問題，華文教育質(zhì)量一直上不來。從那時起我就暗下決心：一定要盡我所能，不負(fù)使命。

開心的課堂

安頓下來后，我便開始了按部就班的工作。學(xué)校使用新加坡的華文教材，內(nèi)容會比中國國內(nèi)簡單點，但更切合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際，比較注重口語和學(xué)生的獨立思考。每周課時較多，我要教5、6、10、11年級的中文課程，跨度很大。剛開始，我從備課到改作業(yè)都不太適應(yīng)，覺得壓力大得有點喘不過氣，但這種狀態(tài)也很快在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下調(diào)整好了。

上課，是最開心的時間。孩子們總會給我?guī)眢@喜和快樂。記得有一位五年級的女孩兒，上華文課時拿著一張大熊貓的圖片問我認(rèn)識“寶寶”嗎？看著她一本正經(jīng)的模樣，我樂了，作為大熊貓的娘家人，我怎會不知道。沒想到她接下來一口氣說出了20多個關(guān)于四川的名詞，從九寨溝到峨眉山，從天府之國到稻城亞丁，從川劇變臉到擺龍門陣，如數(shù)家珍，最后她幽幽地問我，麻辣火鍋好吃嗎？驚訝之余我問她知道這么多四川元素，肯定是去過或是有四川的親戚吧。她搖搖頭說，因為聽別人講，新來的華文老師是四川人，她跟媽媽花了一個晚上查閱四川的資料并整理出來。原來我在備課，她們也在備關(guān)于我的課。在不久后的中秋節(jié)晚宴上，我還收到了一份特別精美的禮物——熊貓花燈。多么有心的孩子！“不過你也不會失望，我會想辦法讓你知道‘麻辣火鍋的味道。”我在心里說。

既然孩子們對我如此感興趣，我尋思著何不趁此機會在我的課程中加入更多的中國題材、家鄉(xiāng)元素？我想讓孩子們知道世界上不僅有圣淘沙、牛車水，更有寬窄巷子、武侯祠。隨后的日子，我利用課余時間給孩子們播放紀(jì)錄片《航拍中國——四川》，雖僅有50分鐘的時長，但這部片卻讓學(xué)生們?nèi)轿?、多角度地認(rèn)識了擁有美麗自然風(fēng)景、悠久歷史文化、高度現(xiàn)代文明和獨特民族風(fēng)情的大美四川。孩子們觀看后就有一個愿望：我要去中國，因為中國有四川，有支付寶，有高鐵……

在文萊生活的“快”與“慢”

平時我工作起來雷厲風(fēng)行，上午能做完的事一定不會拖到下午來做。但這跟文萊悠閑的生活狀態(tài)有些格格不入，以致每天12點半放學(xué)之后的休息時間反倒成了我的“夢魘”。

因為濃厚的宗教色彩，文萊沒有煙酒，更沒有現(xiàn)代娛樂。所以“吃”成了很多人最重要的休閑方式。現(xiàn)在我還能回想起自己在同一家餐館照著菜單編號逐一試餐的“無聊”;因為不懂馬來語，一次點來四份豆腐的窘樣;連續(xù)半月試吃了所有的菜，最后發(fā)現(xiàn)，沒有一道菜是自己喜歡的，所幸我并不挑食，依然能填飽肚子。而這也成了我下決心自學(xué)廚藝的原因。

四川人學(xué)廚藝，首當(dāng)其沖就是做火鍋。每周三下午的烹飪興趣課上，從此多了一位中國老師，選學(xué)廚藝的學(xué)生也一下子多了幾倍，他們不僅想學(xué)，更想知道麻辣火鍋的味道。要特別感謝那位女孩兒的媽媽，每次都早早地準(zhǔn)備好各種食材送過來，“逢三必吃”的火鍋成了孩子們的念想。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，制定一份屬于自己的時間分配表有多重要。于是，做飯前研究菜譜成了我每日的功課，記下20個單詞是任務(wù)，拍照修圖是愛好，臨習(xí)書法帖那是進(jìn)修，每天快走1萬步更是必修。當(dāng)鏡頭聚焦某片落葉時，同事常說，我這種游客心態(tài)很好，到哪里都有美景，美景就是美心情。

只是有時候美景也容易讓人觸景生情。我喜歡海，曾幾何時，獨坐涼亭，看潮起潮落，聆聽海的淺唱低吟。“人言落日是天涯，望極天涯不見家”，我知道海的彼岸就是我深愛的祖國，我的家?？煽缭竭@片海，飛機也得4個小時??！那一刻，我淚如泉涌，泣不成聲，真有點英雄氣短的感覺，領(lǐng)悟到“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”的真正含義。

但好在，文萊是溫暖的。文萊人是平和的、友善的，文萊的華人更是熱情、真誠的。還記得公寓里“來歷不明”的冰柜，那是學(xué)校董事部對中國老師的優(yōu)待;阿婆燉的醋豬腳和三只辣椒，都藏著動人的故事;校工阿布半夜接機時遞上的雞腿，現(xiàn)在還能聞到肉香……讓我感覺在異國他鄉(xiāng)有了親人。

愿做促進(jìn)兩國人文交流的橋梁

出國在外，讓我對“愛國”一詞更有了新的感悟。

2018年11月18日，中國國家主席習(xí)近平開始對文萊進(jìn)行國事訪問，這是習(xí)主席首次訪問文萊，也是中國國家元首時隔13年再次到訪。文萊高級官員在舷梯旁熱情迎接，紅毯兩側(cè)禮兵分列，機場內(nèi)外國旗飄揚，王宮附近4000多名中小學(xué)生揮舞著兩國國旗熱烈歡迎中國貴賓。當(dāng)看到文萊以國家最高禮遇接待大國領(lǐng)袖的場面，那一刻，身為中國人的我自豪感爆棚。

2019年，中國駐文萊大使館舉行慶祝中華人民共和國成立70周年國慶招待會，文萊華人齊聚一堂，聽大使講述中國故事。我平生第一次發(fā)現(xiàn)奏國歌時有那么多人悄悄抹眼淚，也第一次看到眾人高唱國歌時臉上洋溢的自信，我聽到了世界上最美的聲音，那是屬于華人的驕傲！

在文萊的日子，我接觸過不少文萊華人，劉華源先生是其中一位。劉先生是華文教育領(lǐng)域一位德高望重的名宿，他用畢生精力為8所文萊華校向政府爭取權(quán)益;他為三個孩子取名松、竹、梅，并要求孩子用“歲寒三友”的品格自律;他還為奕中舉辦的文萊—馬來西亞書法聯(lián)展慷慨解囊，并激勵我們將經(jīng)驗傳承下去。

一次，我去他家訪問，他聽聞我是中國的志愿者老師，便高興得像個孩子，用最好的茶點招待我。這一天，我們暢談了許多，劉先生的真誠和慈祥，透過他矍鑠的眼神植入我心。也是在這天晚上，我跟愛人像熱戀時煲電話粥似地聊了個通宵，促使她作出當(dāng)一名光榮的志愿者老師的決定。其間，我們考慮了幾乎所有可能遇到的困難和情況，都一一商定了對策。我們的決定是慎重的，也堅信是正確的！

兩年外派，大大開闊了我的視野，提升了個人能力，也取得了一些成績，感謝國務(wù)院僑務(wù)辦公室為促進(jìn)中文兩國友誼，發(fā)展海外華文教育事業(yè)作出的努力，搭建起的高質(zhì)量交流平臺。

回國后，我已在新的工作崗位歷練，對華文教育的那份情感，縱有太多的愛與不舍，也將告一段落。幸好，愛人追夢接棒前行，雖因新冠肺炎疫情兩年未歸，亦踐守初心，無怨無悔，相信孩子們“逢三必吃”的麻辣火鍋還會在文萊繼續(xù)燙下去……

后記：

以夢為馬，隨處可棲;

夢在心中，路在腳下;

不饒點滴，不饒自己;

快意寫人生，詩酒趁年華。

海外華教，你我同行！

·作者系四川省達(dá)州市大竹縣委統(tǒng)戰(zhàn)部干部;2018年3月至2019年12月由國務(wù)院僑務(wù)辦公室派往文萊馬來奕中華中學(xué)支教