好好讀書(shū)，前程遠(yuǎn)大

江煥鈺

老舍先生說(shuō)：“生活、思想、感情是文字的養(yǎng)料?！睂?xiě)作時(shí)，從生活中來(lái)的真切的思想和感情能讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感觸動(dòng)。本期，濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)樂(lè)天小學(xué)四年級(jí)八班的五位同學(xué)要與大家分享他們的文章，一起來(lái)看看吧！

書(shū)能指引我們前進(jìn)，書(shū)能帶給我們知識(shí)，書(shū)能幫助我們登上理想的高峰，書(shū)能啟發(fā)我們無(wú)窮的想象。

書(shū)之初見(jiàn)，懵懵懂懂

我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候讀的書(shū)都是帶著彩圖、注著拼音的。因?yàn)樽x起來(lái)磕磕巴巴，所以我讀著讀著，就會(huì)扔下書(shū)去玩耍。為了幫助我堅(jiān)持讀書(shū)，媽媽煞費(fèi)苦心，她讀一段，我讀一段。就這樣，我度過(guò)了最初的讀書(shū)時(shí)光。雖然這一階段的讀書(shū)過(guò)程沒(méi)那么順利，但是我還是欣賞到了很多精美的插圖，記住了故事中很多有趣的人物。美麗的白雪公主、可憐又善良的灰姑娘、邂逅公主的青蛙王子……都給我留下了深刻的印象。

暢游書(shū)海，心生歡喜

后來(lái)，我漸漸體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。我的書(shū)包里每天都裝著一本書(shū)，一有空我就會(huì)拿出來(lái)如饑似渴地閱讀，跟著米加和迪克去外面的世界闖蕩，見(jiàn)證米蘭和愛(ài)麗絲的相遇，在一篇篇科普文章中領(lǐng)悟科學(xué)的真諦……

書(shū)寫(xiě)所感，暢快淋漓

隨著讀的書(shū)越來(lái)越多，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，申請(qǐng)加入了班里的“趣成文”社團(tuán)，用文字記錄生活中的趣事或感動(dòng)。在老師一次次耐心的指導(dǎo)下，我不遺余力地對(duì)文章進(jìn)行一次次修改。我沒(méi)有班里一些同學(xué)那樣的文學(xué)天賦，但是我愿意付出努力去寫(xiě)作。比如，這篇文章已經(jīng)是第五次修改了，或許還有第六次修改。我知道天道酬勤，我享受表達(dá)的樂(lè)趣。

作家引領(lǐng)，播種希望

世界讀書(shū)日到了，我們學(xué)校迎來(lái)了作家馬千，她給我們帶來(lái)了干貨滿滿的分享。第一次，我和作家的距離如此的近;第一次，我和自己的夢(mèng)想如此接近。我曾說(shuō)，我想成為一名語(yǔ)文教師。此刻我還想說(shuō)，我想成為一名能用文字來(lái)記錄、感知生活的語(yǔ)文教師。

“好好讀書(shū)，前程遠(yuǎn)大?！边@是馬千老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我相信這句話是一顆種子，是一顆能夠長(zhǎng)出甜甜夢(mèng)想的種子。