愛(ài)的階梯，愛(ài)的港灣

周玉娜

當(dāng)兒子即將出生來(lái)到我身邊時(shí)，我就想象他是個(gè)又白又帥的小伙子，大眼睛，愛(ài)笑，聰明。作為媽媽，我可能需要經(jīng)常與他斗智斗勇，果然，他出生之后，我們之間的“斗爭(zhēng)”就慢慢開(kāi)始了。

兒子很調(diào)皮，想法也很新奇，喜歡看各種各樣的書(shū)，懂得的知識(shí)自然比別的小朋友多一些。小時(shí)候，他就天天在我屁股后面追問(wèn)為什么，一開(kāi)始，我還能耐心地給他解答，但慢慢地，在一些問(wèn)題上我就無(wú)法給他解答了。在日常生活中也是，無(wú)論我說(shuō)什么，他好像聽(tīng)不到一樣，總是沉浸在自己的世界里，看著和孩子的“斗爭(zhēng)”逐漸戰(zhàn)敗，我慢慢地開(kāi)始思考“作戰(zhàn)”對(duì)策。就這樣，熬到了兒子上學(xué)，我在思考與斗爭(zhēng)中升級(jí)為“家長(zhǎng)”。

家長(zhǎng)不等同于父母，它被賦予更高的職責(zé)。孩子并不是我們的附屬品，他們獨(dú)立存在，有自己的思維方式，我們應(yīng)該尊重、理解他們，但是也不能一味地嬌慣他們，要及時(shí)、有效地指出他們可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是給我們引路，這需要智慧，也需要放手，讓孩子有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的力量。我們需要一起搭建這份愛(ài)的階梯，讓他們?cè)谖磥?lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中走得更穩(wěn)。我們需要一起鑄造這份愛(ài)的港灣，在他們需要休息時(shí)能有一個(gè)溫暖的家。

心愿墻

上幼兒園時(shí)，我的愿望是保家衛(wèi)國(guó)、保護(hù)媽媽。長(zhǎng)大后，我的愿望更真實(shí)了。我希望能夠和爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康地生活在一起，一起吃媽媽做的飯，一起在家大掃除，一起拉著他們的手出去散步，一起到外面的世界去看看，一起感受幸福的每一天。和爸爸媽媽在一起的每一天都特別美好！

二年級(jí)六班? ?胡倚軒