運用延邊紅色文化弘揚愛國主義的研究與思考

張耀月 高孟晗

（延邊大學，吉林 延吉 1330000）

一、延邊紅色文化背景與現(xiàn)狀

在吉林省有這樣一個地區(qū)，地處我國東北部邊界位置，與朝鮮僅有一江之隔，它就是延邊州，一個有著近200萬人口，其中70 多萬為朝鮮族的居住地。在這里，漢族和朝鮮族的相處十分和諧，相互交流發(fā)展，開拓著中國的大好河山、守護著我們獨特的文明。在20 世紀遭受日本侵略者的侵害時，他們沒有退縮，而是積極抗敵，聯(lián)合起來保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為實現(xiàn)中華民族的獨立解放努力奮斗。新中國成立后，作為抗擊日本侵略者的前沿陣地，延邊地區(qū)修建了烈士陵園、博物館、紀念碑等，以紀念那些為抗日戰(zhàn)爭做出犧牲的革命先烈。經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)在延邊地區(qū)不但有革命歷史重大事件的活動遺址，還有各種革命活動遺跡，更有包含豐富內(nèi)容的革命歷史紀念館、地區(qū)博物館等，這些紅色文化資源大多是帶有朝鮮族特色的?？梢哉f，延邊擁有獨特、豐富的紅色文化資源，它們的存在對弘揚紅色文化教育，激發(fā)人民群眾的愛國情懷有著重要的作用。

1.優(yōu)秀愛國主義者

（1）韓樂然

延邊州龍井市的檔案館內(nèi)存放著中國偉大的革命先鋒、藝術楷模韓樂然先生的文獻資料。韓樂然不僅是一位繪畫造詣深厚的藝術家，更是具有傳奇色彩的革命家——第一名朝鮮族共產(chǎn)黨。他開創(chuàng)了我國石窟壁畫的研究保護工作，在抗日戰(zhàn)爭時期，他以畫筆為武器描繪畫面，展現(xiàn)不同民族的風俗、人情，還多次前往西北地區(qū)進行各類文化作品的創(chuàng)作，使石窟藝術這一中華特有文化之寶被社會所知。韓樂然先生在政治上愛黨愛國，為我們爭取民族解放的事業(yè)做出了巨大的努力，是無數(shù)優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。韓樂然先生在藝術事業(yè)上積極獻身，他深入我國東北、西北以及廣大中原地區(qū)尋找素材、進行創(chuàng)作，保護并發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神令人敬佩。

（2）鄭律成

鄭律成雖出生在朝鮮，但年少時便來到了中國，憑著對音樂的熱愛與追求，一直致力于歌曲創(chuàng)作來激發(fā)人們的抗戰(zhàn)熱情。在他加入了共產(chǎn)黨后，又轉(zhuǎn)變國籍成為一名真正的中國人。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，鄭律成作為中國人民志愿軍的一員不畏艱難險阻，到抗戰(zhàn)前線用歌聲鼓舞戰(zhàn)士們的抗敵熱情和士氣，他努力創(chuàng)作了一首首戰(zhàn)歌，如中國人民志愿軍進行曲，激勵了朝鮮軍民及中國人民志愿軍將敵軍抗擊到底、堅持到勝利！從今年五月起，由延邊大學主創(chuàng)的《鄭律成》歌舞劇正式完成創(chuàng)作并開始進行全國巡演，這一原創(chuàng)民族歌舞劇獨具民族特色，是延邊州宣傳革命文化的有效載體，是獻禮中國共產(chǎn)黨百年華誕的杰出作品。

（3）朱德海

朱德海，青年時期投身革命事業(yè)，激勵推動祖國和民族的解放；新中國成立之后延邊州的首任州長、延邊大學校長由他擔任，①在任期間重視民族團結(jié)的民族政策，重視發(fā)展民族教育及文化事業(yè)，還有發(fā)展農(nóng)業(yè)和民族工業(yè)等，在本地區(qū)各方面都做出巨大貢獻。位于龍井市的朱德海舊居以及1986 年7 月建成的朱德海紀念碑對延邊地區(qū)的人們有著重要的意義。

（4）尹東柱

尹東柱是一名朝鮮族，作為愛國詩人在他的詩歌中可以看出對抗日時期中國朝鮮族悲慘生活的描述以及對朝鮮族不屈不撓進行抗日斗爭的精神的歌頌，如《傷心的族屬》《等待黎明》等。為紀念這位熱愛祖國的詩人，延邊州不僅在他的家鄉(xiāng)龍井重建了“尹東柱故居”，并且在朝鮮族小學至高中的語文課文中大量選用他所創(chuàng)作的詩歌，這對發(fā)揚延邊紅色文化、傳承愛國主義有著舉足輕重的教育意義。

2.愛國主義教育基地

（1）延邊朝鮮族革命紀念館

延邊作為具有光榮革命傳統(tǒng)的紅色老區(qū)，可以用“山山金達萊、村村烈士碑”②來描繪其革命歷史。文化和旅游部聯(lián)合國家發(fā)改委和國家相關部委提供了“建黨百年紅色旅游百條精品線路”來慶祝黨的百年華誕，吉林省有23 處紅色資源成功入選。③其中，有6 處紅色資源是延邊地區(qū)的，特別是位于延邊首府延吉市的延邊朝鮮族革命紀念館獨具朝鮮族特色，展現(xiàn)了在抗戰(zhàn)時期朝鮮族與漢族是如何團結(jié)一心，努力將日本侵略者趕出延邊大地的歷史場景，是當代青年學習紅色歷史、感受抗日民族情懷、對黨表達歌頌贊美的重要紅色資源之一。中共中央宣傳部于2001年授予它“全國愛國主義教育示范基地”④的稱號。

（2）延邊博物館

延邊博物館開設的一些專題展覽極具朝鮮族風情，如館內(nèi)有關于朝鮮族民族習俗的全面介紹、對朝鮮族抗擊日本的歷史經(jīng)過的描述等，⑤全面展示了延邊地區(qū)的歷史和文化。延邊博物館作為省級黨史教育基地正在充分發(fā)揮它講述朝鮮族各方面歷史的優(yōu)勢，讓更多人了解朝鮮族的發(fā)展歷程，感受到民族的凝聚力、自信心，從而推動紅色文化的廣泛流傳。

（3）延邊革命烈士陵園

1992 年建立的延邊革命烈士陵園，是發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)的重點教育基地。⑥其中建有革命烈士紀念碑、紀念館、大型雕塑、革命烈士墓區(qū)、革命干部骨灰堂、牌樓等，⑦充分展示了民族特色，是“全國重點紀念建筑物保護單位”。延邊革命烈士陵園也根據(jù)本身具有的烈士紀念碑、雕塑、烈士墓區(qū)等資源，開展各種各樣的紅色文化教育活動，每逢清明、公祭日等重要節(jié)日，許多學校的學生就會來到這里緬懷先烈，向這些英勇獻身的革命烈士致敬，延邊革命烈士紀念館真正發(fā)揮出它作為延邊地區(qū)愛國教育示范基地的作用⑧。

3.其他紅色文化資源

位于圖們市的水南村，內(nèi)存鳳梧洞反日戰(zhàn)斗遺跡、紀念碑，是朝鮮族反日斗爭的重要聚居地。除此之外，還有大荒溝抗日根據(jù)地遺址、寒蔥嶺紅色教育基地、大沙河戰(zhàn)役紀念館等紅色文化資源，大多是帶有朝鮮族特色的，展現(xiàn)了在抗戰(zhàn)時期朝鮮族兒女不畏日寇、奮起反抗的英雄主義精神。

二、延邊紅色革命文化的內(nèi)涵與精華

延邊紅色文化體現(xiàn)在上世紀抗戰(zhàn)時期，無數(shù)延邊的革命先烈不畏艱難險阻、奮勇直前的大無畏精神，可歌可泣。他們奉獻出自己的血肉之軀，以勇敢與智慧對抗日本侵略者，摧毀他們的囂張氣焰，是用生命與熱血樹立起紅色豐碑！這就是延邊紅色革命文化的內(nèi)涵之一。近年來，延邊州政府重視挖掘紅色資源并加以利用，擴大宣傳延邊紅色革命文化的內(nèi)涵。不僅在教育方面組織各項紅色文化宣傳活動，還積極與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合擴大知名度，開發(fā)紅色旅游專題活動，這些項目引領和帶動了延邊紅色教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓更多人了解了延邊紅色文化的內(nèi)容與精神。我們要堅信，激勵我們前進的寶貴財富必定是那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論何時都絕不會將其拋棄。既弘揚紅色文化更促進社會各方面發(fā)展，才能真正實現(xiàn)紅色文化的意義。

但是如何將這些紅色文化提煉升華為一種精神內(nèi)涵是需要我們努力挖掘的重要課題，也是傳承發(fā)揚延邊州紅色資源面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

三、弘揚延邊州紅色文化的價值、挑戰(zhàn)與路徑

1.傳承與弘揚延邊紅色文化的多維思考

（1）歷史必然性

文化是推動一個民族、一個國家向前發(fā)展的力量，而革命戰(zhàn)爭發(fā)展形成的紅色文化對我國更是有著不可抹殺的重要意義，能鼓舞我們?yōu)橹腥A民族偉大復興奮斗。從小便學習并歌唱的《中國少年先鋒隊隊歌》中“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”，就告訴人們發(fā)揚紅色文化的重要性。紅色文化包含了黨從成立以來堅持領導人民群眾進行中國革命和社會建設的豐富歷史經(jīng)驗，決不能被我們所遺棄。它將是未來指導中國共產(chǎn)黨探索更好地領導人民群眾方式方法的指南，特別是延邊地區(qū)作為一個朝鮮族自治州，愛黨、愛國與民族團結(jié)的教育尤為重要，這些紅色文化資源的存在與發(fā)展能讓人們更好地回顧歷史，不忘初心、牢記使命，激發(fā)愛黨愛國熱情，從而推動延邊地區(qū)文化教育的向前發(fā)展。

（2）現(xiàn)實必要性

習近平總書記自黨的十八大以來多次深入基層，到許多革命老區(qū)進行考察，在他所著的《論黨的宣傳思想工作》一書中，可以看出他對傳承紅色文化的重要性所做的指示與期望。2016 年在安徽調(diào)研時更是發(fā)表了“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，知識灌輸和情感培育都要有所加強與重視，這樣才能使紅色基因發(fā)揮作用，從而引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”的重要講話，突出強調(diào)了要重視紅色文化教育，特別是對青少年的教育。2020年，習近平同志到吉林考察調(diào)研時，明確提出如何運用紅色資源的要求。⑨特別是對于延邊地區(qū)來說，延邊的紅色資源豐富厚重，因此發(fā)揚紅色文化，弘揚愛國精神更加有必要性。我們要充分調(diào)動紅色資源，發(fā)揚帶有朝鮮族特色的革命精神，讓黨群干部認識到紅色革命精神的重要意義與紅色文化所蘊含的豐富精神內(nèi)涵，讓生活在延邊地區(qū)的各民族之間和睦發(fā)展，將延邊紅色文化熟記于心，促進漢族和少數(shù)民族更加團結(jié)進步，攜手邁進更加美好的新時代。

（3）未來關鍵性

改革開放40 多年來，延邊地區(qū)不復之前的貧困落后，已經(jīng)逐步追趕上了我國整體的經(jīng)濟發(fā)展水平。生活在這里的人民，生活水平顯著提升，價值觀念也受市場經(jīng)濟發(fā)展的影響顯示出多元化的趨勢。在這種環(huán)境下，人們更多地追求娛樂，因此延邊的紅色文化正在面臨著一些挑戰(zhàn)，如果任由這種嚴峻的狀況繼續(xù)發(fā)展下去，將會消解紅色文化的崇高性，紅色文化的話語權(quán)將逐漸缺失，紅色文化價值認同的危機也會隨之出現(xiàn)，這些狀況都是危險的，因此應該引起我們的高度重視。

2.開發(fā)延邊州紅色文化的路徑探析

（1）廣泛開展各種紅色文化教育宣傳

從教育角度看，習近平總書記多次強調(diào)教育的重要性，指出要全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建設教育強國，教育的發(fā)展一定要讓人民滿意。⑩因此，發(fā)揚紅色文化應該首先從教育宣傳工作做起，積極引導廣大青少年學生的思想。在學生中間開展紅色教育，不僅可以讓學生們感受到老一輩革命家與共產(chǎn)黨員一切從實際出發(fā)，臨危不懼、勇往直前的精神，從而增強對中國特色社會主義道路、文化方面的自信心，敢于克服前進道路上的困難；而且可以更好地樹立黨在學生們心中永葆先進性、純潔性的高大形象，做到敬黨、愛黨、護黨，為入黨做思想方面的準備。延邊州的各級學校，從小學到大學均重視對本地區(qū)紅色文化的學習，無論是語文教科書上對尹東柱的愛國詩歌的學習還是學校多次組織學生清明節(jié)掃墓、到革命烈士陵園進行祭奠的活動，都體現(xiàn)了教育方面紅色文化的傳承。當然，只有這些還是不夠的，學生們要從思想上真正樹立弘揚紅色文化的意識，還需要更多地參與活動，這也要求紅色教育基地做好教育宣傳。如博物館、紀念館等紅色文化存留地應當深入挖掘自身紀念、展覽主體的信息，總結(jié)出帶有特色的文化知識。比如可以在總結(jié)紀念對象歷史功績的基礎上進一步提煉出這個對象的生平發(fā)展與重要事跡、貢獻，?使觀眾更深層次地了解這些內(nèi)容而不是僅停留在表面印象，加強紅色文化的教育意義，此外，還可以通過公眾號、抖音等網(wǎng)絡熱門平臺進行宣傳，突出自身特色，提高游客觀看瀏覽的熱情。延邊地區(qū)的博物館、紀念館也應該加強宣傳手段，與學校進行溝通交流，引導更多的中小學生在館內(nèi)接受紅色文化的熏陶，強化愛國意識。大學生更應該積極主動學習紅色文化，以課外實踐等形式對紅色文化進行實地調(diào)查學習，不僅提高自身的思想道德修養(yǎng)，更是為入黨做準備，從思想上、行動上向黨靠近。

（2）推動紅色文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

當今社會，第三產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，所占比重逐漸增加，這也為紅色文化找到了一條發(fā)展之路。紅色文化走向市場可以更好地獲得傳承，首先，政府應當深化文化體制改革，延邊地區(qū)的紅色文化需要政府積極鼓勵并支持帶有特色的紅色文化產(chǎn)業(yè)進入市場。其次是市場的配合，紅色文化產(chǎn)業(yè)要迅速融入市場，采取創(chuàng)新發(fā)展的模式吸引更多人前去體驗感受，市場要努力接納。第三則是紅色文化的自我發(fā)展，要充分利用好自身特色，打造紅色文化產(chǎn)品，像故宮為更好地宣傳故宮文化而推出的文創(chuàng)產(chǎn)品，獲得了消費者的熱捧，不僅提高了故宮的知名度與文化韻味，還獲得了不菲的經(jīng)濟效益，是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的一大證明。因此，紅色文化想要擴大知名度，真正做到激發(fā)人們的愛國熱情、倡導對中國共產(chǎn)黨的崇高敬意，就應該把握自身的特點，創(chuàng)新貼近普通人民大眾的紅色文化產(chǎn)品。延邊紅色文化發(fā)展到現(xiàn)階段，已經(jīng)較好地做到將朝鮮族民族特色與紅色革命教育的資源聯(lián)系起來，特別是由延邊大學主創(chuàng)的《鄭律成》歌舞劇，將音樂、舞蹈、戲劇融合在舞臺上體現(xiàn)出來，愛國宣傳極為到位。這部歌舞作品將投入市場運作中去進行全國巡演，既能加強對延邊地區(qū)民眾的愛國教育，又將帶有延邊特色的紅色文化帶出延邊走向全中國，傳播社會主義核心價值觀引領下的少數(shù)民族作品?！多嵚沙伞肥切聲r代引領人民群眾和黨政干部，弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因的有效嘗試；?更是紅色文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新形式。除此之外，還有其他形式：開辟延邊紅色旅游專線，為外地來此旅游的人們提供紅色旅游專車，可以采取價格上的優(yōu)惠或者贈送精美禮品的手段留住游客，在旅游過程中多宣傳延邊紅色文化，介紹此地紅色旅游資源中的朝鮮族特色。在設計旅游線路時也要綜合考慮景點是否集中，距離遠近，內(nèi)容豐富與否，還有幾個景點的觀賞意義是否重復累贅等等問題，展現(xiàn)不同的紅色文化底蘊。

（3）傳承紅色文化精神從黨員做起

黨領導著中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，更是代表中國先進文化特別是紅色文化的前進方向，?在挖掘地方紅色文化、弘揚愛國情懷方面更離不開黨的領導，因此發(fā)展延邊紅色文化需要共產(chǎn)黨員的指導和幫助。延邊地區(qū)在開展對民眾和黨員的教育實踐活動中融入紅色革命文化，不僅對基層黨組織的政治領導有積極意義，也能促進紅色文化的傳遞與發(fā)展，共產(chǎn)黨員對延邊紅色文化的宣傳，定能引起廣大人民群眾的強烈興趣，從而使一些紅色資源得到開發(fā)與重視。

四、結(jié)語

總而言之，延邊州有著豐富深厚、民族特色鮮明的紅色文化資源，雖然它們在國家和政府的保護下獲得了一定程度的發(fā)展，但在激起廣大人民群眾的愛國愛黨意識方面還是有所欠缺的。這需要我們不斷進行改進完善，充分發(fā)揮本地區(qū)紅色旅游發(fā)展的先天和后天優(yōu)勢、堅持不懈地推進紅色文化教育宣傳，努力在黨的領導下，將紅色文化傳遍延邊州的每一個角落。中國共產(chǎn)黨成立100 周年，紅色文化是黨積淀下來的厚重的先進文化，延邊州也不容落伍，要堅持把延邊特有的紅色文化發(fā)揚光大，為社會主義核心價值觀的良好培育和中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)貢獻本地區(qū)的力量。特別是青少年，更要做紅色文化的主要宣傳者與踐行者，為成為擔當民族復興大任的時代新人而不懈奮斗。

注 釋:

①第一任州長、州委書記朱德海.延邊日報(漢)[N].2012-03-28 003 自治州檔案

②許慶華蔡熙龍.山山金達萊村村烈士碑[J].民族畫報,2015,(9).

③推動紅色旅游發(fā)展文旅部將推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”--獨家稿件-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng).[N].人民網(wǎng),2021-06-01.

④李鄉(xiāng)狀.青少年素質(zhì)教育必讀文庫上紅色旅游二十[M].延邊大學出版社,2008.

⑤延邊博物館.走進博物館——博物館簡介.延邊博物館官網(wǎng).

⑥神圣的延邊革命烈士陵園·延邊新聞網(wǎng).

⑦延邊革命烈士陵園簡介[N].延邊革命烈士陵園.

⑧延邊革命烈士陵園成為黨史學習教育“大課堂”[N].人民網(wǎng),2021-05-04.

⑨用好紅色資源 匯聚紅色力量——論學習貫徹習近平總書記視察吉林重要講話重要指示精神[N].延邊新聞網(wǎng),2020-08-18.

⑩習近平在全國教育大會上強調(diào)堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美全面[N].央廣網(wǎng),2018-09-10.

?宣傳紅色文化的重要途徑[J].百度文庫,2019.3.27

?延邊大學原創(chuàng)歌舞劇《鄭律成》在延吉市阿里郎劇場首演[N].每日資訊中心,2021-04-29.

?《中國共產(chǎn)黨黨章》