新時代縣級黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的思考和建議

史建軍

摘要：黨校黨建工作在連接群眾與黨員之間發(fā)揮著極為重要的作用，需要建立完善的發(fā)展制度，提高黨校工作質量，加大對黨員干部的培養(yǎng)強度，樹立為人民服務的意識與觀念。本文主要敘述了新時代縣級黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的主要思路。

關鍵詞：縣級黨校黨建工作;創(chuàng)新發(fā)展;思考與建議

新時代背景下，人們的生活發(fā)生了較大變化。在開展縣級黨校黨建工作時，需要堅持與時俱進的原則，加大黨建工作的信息化程度，提高縣級黨校黨建工作質量與效率，提高參訓黨員干部學習的積極性與主動性，擺脫模式化的困擾。

一、縣級黨校黨建工作現(xiàn)狀分析

黨校黨建工作是國家工作的重要組成部分，是培養(yǎng)干部的必經渠道。在培養(yǎng)黨員干部過程中，需要使其明確黨的使命與光榮義務，順應社會發(fā)展方向進行調整，推動社會的穩(wěn)定健康發(fā)展。縣級黨校工作黨建要將習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導，不斷提高制度建設與文化建設的穩(wěn)定性，提高基層黨員干部的服務意識與自主意識，激發(fā)其工作的積極性與熱情，做好思想政治教育工作，充分發(fā)揮出縣級黨校的主陣地主渠道作用。

（一）縣級黨校黨建工作意識與服務觀念日益增強

在黨校工作過程中，需要高效履行各種義務及職責范圍，將黨建工作貫徹落實到各個環(huán)節(jié)當中。黨校黨建工作，與各項工作都是緊密相連的，可以通過學科教育及研究等方式，以黨建高質量發(fā)展引領黨校各項工作高質量進展。在新時代發(fā)展背景之下，需要根據(jù)社會發(fā)展要求改進自身的功能，明確自身定位，對黨員干部做好政治教育工作，提高黨員干部的服務意識與個人素養(yǎng)，使其明確黨建工作的重要性，加大對基層黨校建設的強度，充分發(fā)揮出縣級黨校黨建工作的重要價值。

（二）縣級黨校黨建工作領導作風日益革新

在新時代發(fā)展背景之下，在黨建工作中需要堅持與時俱進的原則，革新領導作風，不斷完善機關內部制度，優(yōu)化工作作風，改變落后的思想觀念，建設起一支清正廉潔、高效有序的工作團隊。近年來，黨校黨建工作質量有著明顯提高，黨員團隊的工作意識明顯增強，責任感逐步提高，有為國家建設與發(fā)展注入更多新鮮活力的潛能。

（三）黨校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強

在新形勢發(fā)展背景之下，需要不斷豐富黨員教育實踐的內容，明確教育目標?？h級黨校黨建工作取得了較好的成果，黨員干部的思想意識明顯提高。在未來，需要加大黨校黨建與思想政治教育的聯(lián)系，激發(fā)黨員干部工作的積極性，提升其創(chuàng)造性，使其積極投入到黨建工作中，突破自身限制。在思想政治教育工作中，黨校黨建工作具有較強的號召作用，能夠加強黨員干部團隊的建設能力，提高黨員干部的個人素質及道德素養(yǎng)水平，獲得更好的個人修養(yǎng)。

二、新時代縣級黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展過程中存在的問題分析

（一）黨校黨建工作的師資力量不夠強大

在培養(yǎng)基層黨員干部的過程中，基層黨校發(fā)揮著極為重要的作用，需要不斷創(chuàng)新現(xiàn)代化教育方法，提高學員的教育水平。在做好黨校黨建工作的過程中，教師發(fā)揮著關鍵作用，需要不斷提高師資團隊的專業(yè)能力，提高黨校黨建教學工作質量，有效應對復雜繁重的教學任務，加大對新時代黨建工作的革新力度，明確黨校的重點工作環(huán)節(jié)，為順應新時代的發(fā)展奠定良好基礎。

（二）黨校黨建團隊的創(chuàng)新能力不足

為了快速提高黨校黨建的工作質量，需要集中力量提高創(chuàng)新能力，營造出濃厚的學術討論氛圍，明確培訓工作重點內容，擺脫傳統(tǒng)教學方式的局限性，做好理論知識與實際應用之間的轉化工作，促使更多學員理解難度較高的黨性知識，提高學員學習的積極性與熱情，不斷提升其業(yè)務能力與業(yè)務水平，提高各個部門之間的互通性，快速提高黨校黨建工作質量。

（三）基層黨校的建設強度有待提高

受到財政力量的限制，黨校黨建工作資金投入水平較低、教學質量不高。在完成黨校黨建工作時，需要積極采取多樣化的創(chuàng)新教學手段，革新教學內容，提高基礎設備水平，及時發(fā)現(xiàn)黨校發(fā)展過程中存在的困難與難題，切實提高黨校黨建的工作質量。

（四）與現(xiàn)代化發(fā)展技術結合不緊密

在黨建工作中，需要不斷提高信息化程度，提高黨建工作的科學化水平，提高黨建組織工作的信息化進程。基層黨建工作發(fā)展速度相對較慢，并未與新時代技術完美融合起來，需要加快信息化道理的步伐，在微博、自媒體等多種手段之下完成創(chuàng)新發(fā)展任務，順應時代發(fā)展的潮流與趨勢。

（四）部分黨員干部的思想信念有待提高

隨著社會經濟及科技水平的發(fā)展，各個領域的工作崗位都離不開信息技術的支撐?？h級黨校的投入及建設水平仍有待于進一步提高，需要建立健全黨校內部機制，普及現(xiàn)代化應用技術，提高教學質量與效率，確保黨校黨建工作的順利開展，使其滿足時代的需求，避免出現(xiàn)落后于時代腳步的問題。

縣級黨校專門負責黨建工作的人員數(shù)量較少，兼任現(xiàn)象較多。在落實工作過程中缺乏創(chuàng)新性與針對性，對新事物、新觀念及新技術的接受能力有待提高，在建設現(xiàn)代化、信息化時代時面臨著較大的困難，需要采取針對性策略完善提升。

三、新時代黨校黨建工作創(chuàng)新的有效策略分析

（一）樹立正確的思想意識觀念

在開展黨校黨建工作任務時，需要嚴格遵守全面從嚴治黨的根本工作原則，明確管理人員的職責范圍，結合時代發(fā)展的具體情況制定出科學合理的管理制度，為每位工作人員制訂針對性的培訓策略，加大對黨校工作人員的思想政治建設程度，要求教職員工用共產黨員的標準時時要求自己，引導參訓學員樹立起正確的思想觀念，深入理解掌握黨建工作內涵，充分體現(xiàn)出黨校黨建工作的價值與作用。

（二）加大對黨校黨建工作基礎設施的建設強度

在完成黨校黨建工作時，需要組織相關人員及時學習貫徹上級的文件精神和要求，做好黨建基礎工作，明確黨建工作的目標與重要作用，嚴格落實相關制度條例。在培訓過程中，可以尋找適當?shù)狞h建工作開展途徑，用線上線下相結合的方式推進黨建工作的順利開展，不斷優(yōu)化黨建管理環(huán)境，擴大師資團隊力量，吸引更多年輕人加入，提高黨建工作的建設水平?？梢蚤_展黨員之間的交流活動，引導每名黨員充分發(fā)揮自己的特長，達到集思廣益的目標，虛心接受群眾的意見與建議，做好創(chuàng)新型管理工作，提高黨建工作基礎設施建設水平。

（三）完善黨校制度，利用好現(xiàn)代化工具

完善的黨校制度是開展黨校黨建工作的重要途徑。需要不斷創(chuàng)新管理機制，調整黨校工作環(huán)境布局，充分挖掘出各個點位的環(huán)境優(yōu)勢，建立優(yōu)秀強大的黨員工作團隊。為了提高宣傳工作效率，提高宣傳質量，需要建立創(chuàng)新型的宣傳平臺，運用線上線下相結合的方式縮減黨員與大眾之間的距離，不斷優(yōu)化制度體系，提高黨內監(jiān)督工作質量與效率，嚴格落實黨建工作安排。

除此之外，需要擺脫傳統(tǒng)黨校思維觀念的局限性，運用現(xiàn)代化工具推動黨校工作的順利開展。隨著互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展，需要促使黨建工作朝著多方位的方向發(fā)展，運用線上線下相結合的方式開展宣傳活動，在互聯(lián)網、自媒體等現(xiàn)代化技術的作用下做好培訓工作，改變傳統(tǒng)一成不變模式的局限性，在黨建工作中融入現(xiàn)代化元素。

（五）做好作風教育工作，保持黨校黨建工作的先進性

在黨校建設的過程中，需要充分發(fā)揮出黨員的先鋒帶頭作用，保持黨的先進性與純潔性。在新時代背景之下，黨校黨建工作需要明確自身需要承擔的職責與義務，積極學習先進的理論知識，嚴格落實各項方針政策，全方位提高黨校黨建工作質量，嚴格遵守黨的政治紀律，加大對先進、優(yōu)秀縣級黨員的培養(yǎng)力度，促使其為黨的建設貢獻出更大力量。

在黨校黨建工作中，需要嚴格落實黨性教育與理論教育，加大黨校制度建設強度，提高黨組織的協(xié)調能力，做好監(jiān)督管理工作，堅持民主集中制原則，積極組織黨員開展批評與自我批評，了解自身的缺點與不足之處，定期匯報工作及學習情況，充分發(fā)揮出群眾的強大作用，解決工作中出現(xiàn)的各種問題。可以運用不同的方式引導黨員干部積極參與到多元化黨建工作建設中，充分激發(fā)其學習熱情，高效完成黨建工作目標，強化黨員干部對社會實踐活動的參與性。

結束語

綜上所述，黨校黨建工作，需要積極轉變現(xiàn)有的思想觀念及意識，時刻關注黨中央的最新指示，完善黨建工作制度管理機制，推動黨校黨建工作的順利開展。在此過程中，需要積極引入現(xiàn)代化技術手段，做好基礎設施建設工作，建立強大的師資團隊，將時代元素融入到黨建工作中。

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