《〈蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法〉的問與答》繼往開來（12）

彭勝達，李龍標

（1.江蘇省盱眙縣天泉湖鎮(zhèn)民建村，江蘇盱眙223001；2.浙江省蘭溪市蜂產(chǎn)業(yè)協(xié)會，浙江 蘭溪 321110）

（上接《蜜蜂雜志》2021 年第2 期）

李龍標老師：您好！

我是一個剛與蜜蜂打交道的年輕人，從小喜愛小昆蟲，周末經(jīng)常會與同學去捉螞蚱、蜻蜓什么的。大概2016 年5 月，鄉(xiāng)下的舅舅在自家田埂旁的樹上收到一窩蜂，似乎不太喜歡，完全是那種只管取蜜、不講管理的飼養(yǎng)方式，蜜蜂過著自生自滅的生活，3 年過去了也沒什么發(fā)展，也就3 群蜂而已。2019 年夏天舅舅看我喜歡，就把那3 群蜜蜂給了我，到現(xiàn)在已經(jīng)有了8 群蜂。

由于自己不懂得如何養(yǎng)蜂，這幾年都是遇到問題向附近的養(yǎng)蜂老人請教。說請教其實他們都是些上了年紀的大伯，養(yǎng)蜂方法差不多也是放任自由，感覺沒什么技術含量，加上自己要上班，管蜂時間安排不如意，所以蜂也養(yǎng)得不怎么樣。為了提高技術，我經(jīng)常只要是養(yǎng)蜂的微信群都加，但參加多了，又感覺很多問題蜂友們有不同的看法，有時按張師傅教的去做但沒做好，在群里一說一曬圖，又讓王師傅看笑話，最后不知道聽誰的好，既納悶又無奈。

李老師，現(xiàn)在我有些問題想向你請教。

今年春天雨水較往年多很多，氣溫也偏低，蜂一直繁不起來，8 群蜂中只有2 群是新增加的，以往一般有2/3 的蜂群都會發(fā)生分蜂，而且4 群有拖白子情況，時間長了，蜜蜂越來越少，甚至幾天不看蜂也就沒了。蜂箱里有少許蜂蜜，但一些會飛的小黑蟲、螞蟻很多，還有一股臭味。微信群里經(jīng)常有人推薦蜂藥，我也買了幾種，但“拖白子”始終未得到徹底解決。“拖白子”是怎么發(fā)生的，要治好真的那么難嗎？

去年我買了2 套GN 箱，“中秋”開始用，今年由于要上班人不能在蜂場，且要到雙休日才能去看看，既擔心分蜂飛走，又擔心新王飛丟了回不來要工產(chǎn)，就把老王放繼箱、王臺放平箱，但后來仍然分蜂走掉了。不是說分蜂都是老王飛出去，新王留下的嗎，怎么我反過來是新王分出去呢？

我養(yǎng)蜂時間不長，請問李老師平時查蜂怎么才最好？查蜂要看些什么？有的蜂有點厚，加上雄蜂也是黑乎乎的，真不好找蜂王，請問如何從箱外判別蜂王是否健在？

最后，問下你有沒有寧老師的聯(lián)系電話？我想?yún)⒓右黄谔岣甙啵奖愎_下不？

祝老師工作順利、生活幸福！

江蘇省盱眙縣天泉湖鎮(zhèn)民建村 彭勝達

2021 年4 月12 日

勝達蜂友：您好

看了你的來信，看得出你是一個非常熱愛蜜蜂的人。熱愛蜜蜂是養(yǎng)好蜜蜂的基礎，這個“小精靈”確實精靈古怪，十分可愛，在今后的養(yǎng)蜂經(jīng)歷中你肯定會學到很多它帶給我們的深奧的生活哲理。

從你的信中，同樣可以看出你目前正在飼養(yǎng)的是中華蜜蜂，你對汲取養(yǎng)蜂技術的愿望十分迫切，“為了提高技術，我經(jīng)常只要是養(yǎng)蜂的微信群都加”，好學的心情可見一斑。但確實如你所說，在眾多的微信群、QQ 群、釘釘中，“很多問題蜂友們有不同的看法”，這是因為大家所處地域（環(huán)境、氣候）、時間、蜂群強弱、養(yǎng)蜂目的不同，蜂友們對蜂群的操作方法不一樣，以至于“有時按張師傅教的去做但沒做好”，結果“又讓王師傅看笑話”，“最后不知道聽誰的好”。 所以，要養(yǎng)好蜂，就必須把蜜蜂的生活習性弄清楚，再結合自身的實際條件與目的，因地制宜、因蜂制宜，在此建議你買1 本在中蜂界得到廣大蜂友廣泛認可的四川農業(yè)大學已故蜂學教授、曾獲“中國現(xiàn)代蜂業(yè)先賢”榮譽稱號的龔鳧羌先生撰寫的《蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》，如果已經(jīng)買到了該書，則建議你系統(tǒng)地看一遍，而且廣大蜂友的感覺是每次看后都有不同的體會，能得到更好的提升。

今年春天，南方雨水多氣溫低，繁蜂效果不如往年是普遍現(xiàn)象，除了那些會人工育王、用自然王臺的師傅，今年靠蜂群自然分蜂換王的在我們浙江金華也就你說的那個數(shù)，只有1/3 左右蜂群有過分蜂，而且時間上還是在4月中旬后為多。你所說的“拖白子”，在我們這里也有蜂友叫，實際上養(yǎng)蜂術語叫中蜂囊狀幼蟲病，按照養(yǎng)蜂師傅們的經(jīng)驗，中蜂一旦被“爛子”病魔所困，通常兇多吉少，后果不堪設想，像你這樣的新手，“微信群里經(jīng)常有人推薦蜂藥，我也買了幾種，但‘拖白子’始終未得到徹底解決”，也就顯得正常了。其發(fā)病機理，龔鳧羌教授可以說是顛覆了傳統(tǒng)學說對“爛子病”的認知，他認為是環(huán)境異變影響到蜂群情緒的突變所致，是一種應急性蜂病。因此，以龔鳧羌老師《蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 為基礎，或參加過其舉辦的全國養(yǎng)蜂提高班，甚至在老師直接指導下，巧用“水招”，照樣降服該病魔。詳見《蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》574 頁。

說到你去年“買了2 套GN 箱，‘中秋’開始用”，說明你已經(jīng)迷上了GN 箱，這可是龔鳧羌、寧守容老師的巔峰之作，也是中蜂繼箱飼養(yǎng)的拓荒之舉。需要提醒的是，雖然說養(yǎng)蜂萬變不離其宗，但GN 箱在核心技術上有一定的要求，不能沿用傳統(tǒng)圓桶、格子箱或意標箱的飼養(yǎng)方法。你提到的“不是說分蜂都是老王飛出去，新王留下的嗎，怎么我反過來是新王分出去呢？”這里的“分蜂都是老王飛出去，新王留下”，指的是在新王還未出房時發(fā)生的分蜂。由于前期陰雨綿綿，分蜂過后新王很快出房，老王已經(jīng)隨“分蜂”走了，“留下來”的當然是新王。如果我沒有判斷錯誤的話，你的這群蜂蜂量應該在中等偏上，GN 箱在8 框及以上，而且子脾很不錯，這樣的蜂分蜂是必然的。你“把老王放繼箱、王臺放平箱”，由于熱癥嚴重，蜂群分蜂意愿十分強烈，新王出房后，“蜂王信息素”的作用，發(fā)生分蜂時老王出不去，鬧哄哄的氣氛催促了新王出箱。要想新王不分走，最好的辦法是不讓發(fā)生分蜂，解除熱癥，你不妨將蜂巢布置成三箱體，將新王與老王通過中間一層繼箱隔開，拉大二者間距，降低“蜂王信息素”的影響?；蛘吒纱鄬⒗贤鯉?～3 框蜂分出，待新王交尾成功后再根據(jù)需要，或合并回去（老王囚禁），或待老王繁殖一段時間后再合并，或就這樣一分為二。

至于你問“平時查蜂怎么才最好？查蜂要看些什么？……如何從箱外判別蜂王是否健在？”《蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 及其他蜜蜂書籍上都有太多的描述，不妨多看看書。簡單地說：查蜂看蜂王有否丟失，箱中儲蜜是否充裕，繁殖是否正常，有否病蟲害，等。而看蜂王有否丟失，沒必要一定找到蜂王，繁殖時間段只要看脾上有否卵蟲，如果停產(chǎn)就看工蜂顏色有否變黑變深即可。有否病蟲害，主要看有沒有白頭蛹、爛子，實際上只要幼蟲特別是大幼蟲光亮濕潤，蜂群就是健康的。

彭蜂友，你想?yún)⒓右黄谔岣甙嗟南敕ê芎?，從我們大多蜂友自身的?jīng)歷看，這提高班值得參加。據(jù)了解，第19 期全國養(yǎng)蜂提高班擬于7 月8- 12 日，在河南欒川縣廟子鎮(zhèn)莊子村李園開班；第20 期擬于7 月26- 30 日，在湖南隆回縣金石橋鎮(zhèn)開班。你不妨與寧守容老師取得聯(lián)系，她的電話是13881600609，微信N13881600609。

祝養(yǎng)蜂路上一“繁”“蜂”順！

蜂友：李龍標

2021 年5 月27 日