盧莎莎
廣東嶺南音樂具有濃郁的地方特色,彰顯了當(dāng)?shù)鬲氂幸魳凤L(fēng)格。合唱作為大眾化的集體表演形式,最大的魅力就是發(fā)揮群眾的參與作用,讓更多的人參與進(jìn)來,推動合唱音樂的普及,實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。但是從嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)傳承現(xiàn)狀來看,存在不少問題,直接影響了傳承效果,很多優(yōu)秀的合唱音樂資源沒有得到充分開發(fā),有的合唱音樂作品由于傳承方式不當(dāng),瀕臨消失。有些合唱團(tuán)沒有充分展示合唱作品的藝術(shù)內(nèi)涵,不利于這種音樂形式的傳播,導(dǎo)致受眾群體不斷減少?;诖?,當(dāng)?shù)厝藗兛梢酝ㄟ^搜集嶺南音樂改編成嶺南風(fēng)格之合唱作品或者原創(chuàng)等手段,不斷推出更多優(yōu)秀的合唱作品,推動嶺南音樂與嶺南合唱藝術(shù)的傳承與發(fā)展。各級政府部門加強與高校、中小學(xué)的合作,積極組織豐富多彩的音樂會,激發(fā)民間合唱團(tuán)體參與的積極性,彰顯當(dāng)?shù)靥厣魳肺幕龠M(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
廣東嶺南地區(qū)流傳下來不少優(yōu)秀的廣東器樂曲、民間歌曲、不少優(yōu)秀地方民間音樂已經(jīng)被收集整理、重新譜曲或被收錄在相關(guān)曲集庫進(jìn)行珍藏和出版發(fā)行。但嶺南風(fēng)格之合唱作品并不多見,缺乏收集整理或改編出版。而隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,對人們的生活方式和理念產(chǎn)生十分重要的影響,年青一代更喜歡港臺流行音樂、歐美流行音樂等,再加上嶺南地區(qū)流傳下來的集體歌唱作品本身少之又少,作為傳統(tǒng)音樂形式傳播渠道狹窄,導(dǎo)致年青一代很難接觸到這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作品。
嶺南地區(qū)有許多民間合唱團(tuán)體,但是演唱水平參差不齊、缺乏專業(yè)的指導(dǎo),甚至有的還停留在齊唱的階段,沒有真正理解合唱的特點和意義。有的團(tuán)隊認(rèn)為聲音越洪亮效果越好,并且有的民間合唱團(tuán)都是群眾自發(fā)組織的,但是受到技術(shù)、資金、場所以及指揮等方面的影響,合唱訓(xùn)練不能正常進(jìn)行,導(dǎo)致合唱團(tuán)員的演唱水平難以用特殊的“音質(zhì)”表現(xiàn)嶺南音樂作品,以至于不能準(zhǔn)確傳達(dá)嶺南“精神”。因此,合唱團(tuán)體大多選擇演唱耳熟能詳?shù)娜罕姼枨?/p>
在當(dāng)前社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的前提下,現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,單一風(fēng)格的音樂作品并不能滿足民眾的精神需求。經(jīng)過政府、專業(yè)團(tuán)體、高校等部門的挖掘、收集和保護(hù),當(dāng)代不少優(yōu)秀的嶺南風(fēng)格改編作品和原創(chuàng)作品誕生,但即使這樣,合唱作品資源仍然有限。除了著名的合唱改編曲《月光光》《哭嫁歌新唱》等傳唱度較高之外,其余眾多的嶺南歌曲并沒有得到作曲家的青睞,以及缺乏政府各部門的大力扶持,近年來流傳下來的嶺南原創(chuàng)(改編)合唱作品不多。
民間合唱團(tuán)體缺乏專業(yè)指導(dǎo),演唱音質(zhì)難以貼近嶺南風(fēng)格且合唱形式缺乏創(chuàng)新,這對當(dāng)?shù)睾铣囆g(shù)的發(fā)展和宣傳產(chǎn)生十分不利的影響。部分藝術(shù)類高校社團(tuán)或民間合唱組織由于缺乏專門的信息,難以找到適合自己的舞臺,與此同時,雖然有的音樂廳有不少演出排期空檔,但缺乏合適的演出團(tuán)體,二者之間經(jīng)常出現(xiàn)不相符的矛盾,這對合唱音樂的傳播產(chǎn)生極為不利的影響。
為了實現(xiàn)嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)的傳承,當(dāng)?shù)毓芾聿块T需要依托傳統(tǒng)的資源優(yōu)勢,廣泛搜集當(dāng)?shù)厍浚M(jìn)行再度創(chuàng)新或二次改編,豐富合唱種類,做好合唱音樂的宣傳與推廣,推動地方特色音樂的發(fā)展。
需要借助藝術(shù)類院校和綜合類高校的力量,組織校內(nèi)專業(yè)合唱團(tuán)體,當(dāng)?shù)卣梢栽诟咝V虚_展地方音樂文化教育。如廣州星海音樂學(xué)院是嶺南文化中心的一所培養(yǎng)音樂和舞蹈專門人才的高等學(xué)府,學(xué)校最負(fù)盛名的合唱團(tuán)是星海音樂學(xué)院嶺南女聲合唱團(tuán),該團(tuán)成立于2013 年11 月,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視。學(xué)校增加各種投入,對合唱團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,積極探索合唱培養(yǎng)新模式,打造品牌團(tuán)隊。嶺南女聲合唱團(tuán)成團(tuán)以來參加了各級別的眾多比賽和音樂會,屢獲佳績,得到了很多音樂同行的贊賞,受到了社會的廣泛關(guān)注。嶺南女聲合唱團(tuán)結(jié)合當(dāng)前合唱藝術(shù)開展的現(xiàn)狀,對合唱團(tuán)員進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的“視唱——重唱——合唱”三維歌唱訓(xùn)練,在廣度、深度、高度三方面長足前進(jìn),有系統(tǒng)、有計劃、有步驟、有方法地進(jìn)行女聲合唱訓(xùn)練,力求做到音質(zhì)統(tǒng)一、協(xié)調(diào),并對如何與嶺南音樂風(fēng)格完美貼合進(jìn)行深入的研究,著力于開發(fā)嶺南女聲音質(zhì)訓(xùn)練的有效方法,探索本土音樂作品的語言語音與女聲合唱音色音質(zhì)的融合,以貼近嶺南音樂作品的風(fēng)格要求。
通過高校專業(yè)合唱團(tuán)體的參與,請專業(yè)院校師生對嶺南音樂作品進(jìn)行編創(chuàng)、演唱及傳播,不僅很好保護(hù)了當(dāng)?shù)靥厣魳肺幕?,而且可以實現(xiàn)嶺南音韻作品的宣傳和普及,真正把嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)向全世界推廣。另外,在高校音樂教育中,可以把優(yōu)秀合唱曲目作為教學(xué)知識點,組織學(xué)生欣賞、感受、演唱和改編合唱作品,提升學(xué)生音樂藝術(shù)修養(yǎng),增強文化自信,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,做好嶺南風(fēng)格之合唱作品的保護(hù)與傳承。藝術(shù)類高校在傳承當(dāng)?shù)睾铣魳分杏兄喾矫娴膬?yōu)勢,不僅能得到專業(yè)教師的指導(dǎo),還有許多優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)生、專業(yè)的演出場所,這都為合唱音樂傳播與傳承提供了良好的條件。
近些年來,廣東嶺南地區(qū)多次組織合唱比賽或者音樂會,鼓勵社會團(tuán)體和民間團(tuán)體參加,激發(fā)群眾參與的積極性。比如2016年舉辦的“第三屆廣州合唱節(jié)暨廣東省第十二屆‘百歌頌中華’廣州地區(qū)選拔賽合唱比賽”、2019 年舉辦的“南粵飛歌——廣州市合唱協(xié)會十周年音樂會”等,很多合唱曲目都是舊曲新唱,體現(xiàn)了作品不同的音樂魅力和韻味,受到了社會各界的一致好評。通過開展合唱專場音樂會,在很大程度上增強嶺南地區(qū)音樂愛好者對這一音樂文化藝術(shù)的認(rèn)知和了解,不斷推動地方音樂文化的發(fā)展。為了進(jìn)一步擴大嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)的知名度和影響力,當(dāng)?shù)毓芾聿块T可以采用常態(tài)化的音樂表演合作形式,改變以往單一的合唱方式,吸引更多的關(guān)注,并引導(dǎo)相關(guān)部門和民間合唱團(tuán)體積極承擔(dān)合唱音樂會的責(zé)任,進(jìn)一步開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)音樂文化資源,通過加強宣傳培養(yǎng)更多優(yōu)秀的地方合唱藝術(shù)推廣使者,不斷增強合唱藝術(shù)的傳播力,積極營造良好的氛圍。
為了推動嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)的發(fā)展,作曲家可以在保留嶺南風(fēng)格的基礎(chǔ)上把傳統(tǒng)的嶺南音樂改編成合唱作品,不斷創(chuàng)新音樂傳承形式,豐富當(dāng)?shù)匾魳贩N類,推動當(dāng)?shù)睾铣囆g(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。在進(jìn)行嶺南風(fēng)格合唱作品的改編過程中,需要保留原有的嶺南音樂風(fēng)格特征。廣東嶺南地區(qū)合唱事業(yè)的發(fā)展,帶動了大量合唱團(tuán)的誕生。作曲家根據(jù)原有作品的風(fēng)格特點,提煉了很多高質(zhì)量的合唱音樂元素,比如廣東民歌、南海漁歌等,這些都是優(yōu)秀的民間音樂素材。對傳統(tǒng)廣東音樂改編而成的合唱作品,比較著名的有《平湖秋月》《彩云追月》《荔枝灣》《落水天》等,這些都是廣東嶺南地區(qū)合唱作品的代表,極具地方音樂文化特色,具有很高的音樂藝術(shù)價值。廣東音樂經(jīng)過幾百年的發(fā)展,形成了多個曲種,覆蓋范圍很廣,產(chǎn)生了很大的影響力,體現(xiàn)了濃厚的地方音樂色彩。因此,我們在傳承過程中,可以借鑒國外合唱藝術(shù)的經(jīng)驗,不斷探索新的合唱風(fēng)格,然后結(jié)合廣東民間傳統(tǒng)音樂為素材或風(fēng)格的作品,豐富排練方法,做好、提高聲音訓(xùn)練質(zhì)量,進(jìn)行精致化演唱。在進(jìn)行傳統(tǒng)嶺南特色合唱作品編創(chuàng)過程中,需要發(fā)揮傳統(tǒng)樂器的優(yōu)勢,從音域、音色和演奏進(jìn)行改編,重填歌詞,讓旋律更加優(yōu)美、音域跨度合理、朗朗上口,便于合唱音樂作品的傳唱。
星海音樂學(xué)院嶺南女聲合唱團(tuán)最終發(fā)展和拓展的是嶺南文化范疇的嶺南音韻合唱作品,該團(tuán)委約優(yōu)秀作曲家創(chuàng)作了多首嶺南風(fēng)格原創(chuàng)作品和改編作品,為星海音樂學(xué)院嶺南音樂文化研究與建設(shè)積累素材,并為熱衷于嶺南音樂創(chuàng)作的作曲家提供音響再現(xiàn)。近年來,嶺南女聲合唱團(tuán)攜手《南粵頌歌》《嶺南佳荔》《蒹葭》《目送》等嶺南音韻原創(chuàng)作品,榮登北京國家大劇院舞臺,為傳播和宣傳嶺南音韻合唱作品作出了巨大的貢獻(xiàn)。
從當(dāng)前廣東嶺南地區(qū)合唱音樂推廣傳承來看,需要創(chuàng)造良好的傳播環(huán)境。
第一,需要充分發(fā)揮社會團(tuán)體的參與作用,為合唱音樂推廣提供多方面的支持。組織反映新社會精神面貌或者紀(jì)念重大歷史事件的合唱比賽,讓不同行業(yè)的合唱愛好者參與進(jìn)來,做好嶺南地區(qū)合唱音樂推廣,最大限度擴大合唱音樂的影響力和傳播力。與此同時,還可以把合唱音樂與其他音樂相結(jié)合,不斷擴大合唱音樂的傳播渠道,滿足人們多樣化的需求。
第二,需要建立良好的媒介推廣環(huán)境,助力嶺南地區(qū)合唱藝術(shù)的傳播與傳承。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)迅速發(fā)展的前提下,各種媒介為合唱音樂的傳播提供了良好的平臺。以短視頻為例,在創(chuàng)新技術(shù)的推動下,把合唱曲目錄制成優(yōu)質(zhì)的視頻,不僅可以進(jìn)一步加快傳播的速度,還可以降低宣傳成本,一舉兩得。為了滿足年青一代的需求,結(jié)合原有傳統(tǒng)合唱音樂的特點,豐富歌唱形式,創(chuàng)新歌唱風(fēng)格,從而獲得更多的關(guān)注。