童年，有什么讓我駐足

夏日炎炎，風(fēng)，倦了，空氣泛不起一絲漣漪，天上空蕩蕩的，任由幾縷薄云漫卷。

男孩光著膀子，咬著冰涼的西瓜，潛入湖心，漸漸深入到夏天最清涼的地方。

平靜的湖面揚(yáng)起水花，給這夏天增添了絲絲涼意。

男孩玩累了，便走上岸去，坐在蔥郁的樹林中，聽著悠揚(yáng)的蟬鳴。

一只蜻蜓棲在草葉上，男孩靜悄悄地靠近，猛地一撲，草葉搖晃著，蜻蜓驚魂未定地用力飛起，沖向藍(lán)天。

太陽更烈了，男孩臉上沁出汗珠，徑直走到一口活井旁，舀起一瓢純凈的井水，把整個(gè)夏天，大口地喝了下去。

一個(gè)小女孩，提了水桶和漁網(wǎng)，興沖沖地跑去溪邊捕魚。

溪水不急，清澈見底，幾條小魚在水中遨游，氣定神閑。女孩輕輕地，貓著腰走到溪邊，把漁網(wǎng)猛地往水中一扎，又飛快地挑起，一條銀光閃閃、活蹦亂跳的魚就被收入網(wǎng)中，在空中揚(yáng)起陣陣水珠。女孩歡呼起來，把小魚往桶中一扔，又目不轉(zhuǎn)睛地尋找起下一條小魚。

數(shù)十年一晃而過，這群小孩子長大了，依然保持著童真。但他們的孩子童年，卻與過去截然不同。

驕陽似火，街上空無一人，草地都被曬蔫了，而在房間里，卻是撲面而來的冷氣。男孩愜意地臥在沙發(fā)上看書，空調(diào)里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一杯冷飲放在桌上，杯壁上凝出顆顆水珠。

蟬叫啞了嗓子，也沒有人來聽聽夏天的聲音。

窗外，煉獄般的酷熱，窗內(nèi)，天堂般的清爽。

一窗之隔，天壤之別。

風(fēng)拂過柳葉，掠過樹梢，擦過白云。

我的童年是養(yǎng)尊處優(yōu)的舒適，父母的童年是純真自然的快樂?？萍几淖兞松?，卻磨滅了那份來自大自然的饋贈(zèng)。

（指導(dǎo)教師：文國鋒）

小小編·王楚：首先要說，侯文燚同學(xué)的寫作方法十分新穎，時(shí)空交錯(cuò)，場(chǎng)景變化，怡然自得。同時(shí)，侯文燚父母的童年真令人向往，可以在草地上抓蜻蜓、在小溪里捕魚、在大自然中自在地玩耍。如今，很多同學(xué)都已習(xí)慣了宅家“自嗨”，舒適的同時(shí)卻也失去了親近大自然的機(jī)會(huì)，是否得不償失呢？

小小編總結(jié)：童年，父母們所經(jīng)歷的，總是有美好的自然和無拘無束的玩樂;我們所走過的，則是更舒適的生活環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)壓力。其實(shí)，這兩種童年各有好壞，它們對(duì)我們的父母，對(duì)我們的生活，也產(chǎn)生了極大地影響。其實(shí)，每個(gè)人都對(duì)自己的童年生活有著很多的感受，但只要你是積極的，憧憬未來的，珍惜時(shí)光的，任那一點(diǎn)點(diǎn)缺憾存在，也是微不足道了。