□金景山
融媒體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代催生的產(chǎn)物。隨著移動(dòng)媒介手機(jī)的發(fā)展,人們獲取信息的習(xí)慣被改變。傳統(tǒng)廣播電視媒介要積極作出改變,進(jìn)行深度融合發(fā)展。融媒不僅是傳播形態(tài)的深度融合發(fā)展,也是傳播組織結(jié)構(gòu)的融合發(fā)展。融媒時(shí)代下的新聞傳播更多的是偏碎片化和互動(dòng)化的傳播形態(tài),因此廣電新聞編輯也要積極進(jìn)行創(chuàng)新改革。
融媒時(shí)代下,大量的自媒體和商業(yè)媒體的涌入,導(dǎo)致海量的信息在網(wǎng)絡(luò)中傳播,這無(wú)疑擠占了廣電新聞的傳播空間,而且廣電發(fā)布新聞信息需要進(jìn)行嚴(yán)格的審核,通常自媒體會(huì)搶先發(fā)布信息,但是由于自媒體平臺(tái)的不專(zhuān)業(yè)性,導(dǎo)致發(fā)布的信息會(huì)有失真的現(xiàn)象,沒(méi)有像廣電新聞?dòng)袑?zhuān)業(yè)的“把關(guān)人”進(jìn)行把關(guān)。
廣電新聞的創(chuàng)新與融合,無(wú)疑增加了廣電新聞編輯的工作任務(wù)量,其既要負(fù)責(zé)傳統(tǒng)的新聞編輯工作,還要負(fù)責(zé)“兩微一端”的新聞編輯工作,工作繁雜,時(shí)效性要求又高,有時(shí)為了在新媒體平臺(tái)搶占先機(jī),沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)審核就發(fā)布了信息,因此,近些年來(lái)失實(shí)報(bào)道也不鮮見(jiàn)。
例如,2018年10月28日重慶公交墜江事故,就是一個(gè)典型的翻轉(zhuǎn)新聞,一些媒體在沒(méi)有查明事故真相的情況下,就發(fā)布消息稱(chēng)引發(fā)事故的是紅色車(chē)輛的女司機(jī),使女司機(jī)遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō),要吸取教訓(xùn)。既要在傳播形式、手段以及載體上進(jìn)行融合發(fā)展,也要堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性原則,對(duì)新聞進(jìn)行深入挖掘。
廣電新聞編輯屬于新聞的“把關(guān)人”?!鞍殃P(guān)人”理論是傳播學(xué)的概念,是對(duì)新聞進(jìn)行選擇與判斷的角色。廣電新聞編輯要有較高的政治素養(yǎng),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),善于捕捉、收集、整理各種新聞信息,對(duì)信息進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),因此可以說(shuō),廣電新聞編輯工作對(duì)綜合能力的要求比較高。
融媒時(shí)代下,新聞傳播的時(shí)效性雖然有了很大的提升,但是新聞的全面真實(shí)性沒(méi)有得到有效保障,現(xiàn)階段信息傳播載體多樣化,常會(huì)有謠言發(fā)生,因此,新聞“把關(guān)人”的重要性更加凸顯出來(lái)。廣電新聞編輯要主動(dòng)地接觸互聯(lián)網(wǎng),了解新媒體的運(yùn)行模式,多留意網(wǎng)絡(luò)中的熱點(diǎn)事件,這樣在開(kāi)展廣電新聞編輯工作的時(shí)候,才能更好地進(jìn)行創(chuàng)新融合。
一些新媒體平臺(tái)雖然發(fā)布信息及時(shí),但對(duì)于信息沒(méi)有進(jìn)行有效的把關(guān),廣電新聞編輯如果不充分發(fā)揮自身的把關(guān)作用,就會(huì)造成誤導(dǎo)。
因此,廣電新聞編輯在進(jìn)行創(chuàng)新融合的時(shí)候,對(duì)發(fā)布的新聞要經(jīng)過(guò)多方求證,保證信息來(lái)源的可靠性,對(duì)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo)。
融媒時(shí)代廣電新聞的發(fā)布平臺(tái)有了擴(kuò)展,不再只注重“大屏”新聞的發(fā)布,對(duì)于“小屏”的重視程度有了很大的提升,開(kāi)始在“兩微一端”平臺(tái)發(fā)布新聞。
此外,現(xiàn)階段各廣電媒體都開(kāi)設(shè)了自己的快手、抖音賬號(hào),傳統(tǒng)的廣電新聞雖然真實(shí)性高,但是互動(dòng)性差,而網(wǎng)絡(luò)新聞就可以解決這一問(wèn)題,網(wǎng)友可以對(duì)新聞及時(shí)給出反饋意見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)的受眾也是非常多元化的,這對(duì)廣電新聞編輯來(lái)說(shuō)也提出了新的要求。
融媒時(shí)代廣電新聞編輯必須樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維,不能將大屏的新聞直接照搬到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),需要進(jìn)行二次編輯。人們對(duì)抖音平臺(tái)的觀看體驗(yàn)與廣電新聞橫屏的觀看體驗(yàn)不同,而且抖音視頻較短,編輯要對(duì)新聞進(jìn)行改編,對(duì)新聞的標(biāo)題、報(bào)道內(nèi)容順序都要進(jìn)行調(diào)整,這就是在融媒時(shí)代廣電新聞編輯創(chuàng)新和融合意識(shí)的體現(xiàn)。
例如,央視新聞的《主播說(shuō)聯(lián)播》,就實(shí)現(xiàn)了在抖音、微博、快手、嗶哩嗶哩等多樣化視頻平臺(tái)的融合傳播。
中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院一位教授曾在《人民日?qǐng)?bào)》撰文指出,媒體的品質(zhì)緣于創(chuàng)作隊(duì)伍的品質(zhì)。為保障電視整體的穩(wěn)定發(fā)展,還必須高度重視人才的培養(yǎng)。建立系統(tǒng)性相對(duì)穩(wěn)定的用人機(jī)制,構(gòu)架良好的生產(chǎn)關(guān)系。培養(yǎng)優(yōu)秀的媒體人才并穩(wěn)定隊(duì)伍,是廣電行業(yè)必須盡快研究和落實(shí)的問(wèn)題。
融媒時(shí)代要做好廣電新聞編輯的創(chuàng)新與融合,必須提升廣電新聞編輯能力,使其成為全媒體人才。新聞編輯人員要具備傳統(tǒng)新聞編輯的基本素養(yǎng),要熟悉新媒體的傳播流程,掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播新技能,熟悉各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的圖文、視頻、音頻等處理軟件,掌握5G商用新技術(shù)等。在廣電媒體內(nèi)部要構(gòu)建學(xué)習(xí)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)廣電新聞編輯人員的培養(yǎng),積極借助新媒體形式,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與融合。
融媒時(shí)代廣電新聞編輯的創(chuàng)新與融合,可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行:
其一,做好新聞內(nèi)容的整合,廣電新聞編輯要主動(dòng)地接觸互聯(lián)網(wǎng),了解新媒體的運(yùn)行模式,多留意網(wǎng)絡(luò)中的熱點(diǎn)事件,這樣在開(kāi)展廣電新聞編輯工作的時(shí)候,才能更好地進(jìn)行創(chuàng)新融合。廣電新聞編輯在進(jìn)行創(chuàng)新融合的時(shí)候,對(duì)新聞進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)發(fā)布的新聞要經(jīng)過(guò)多方求證,保證信息來(lái)源的可靠性。
其二,培養(yǎng)廣電新聞編輯互聯(lián)網(wǎng)思維,不能直接將大屏的新聞?wù)瞻岬骄W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),需要進(jìn)行二次編輯,要對(duì)新聞進(jìn)行網(wǎng)感化處理,新聞的標(biāo)題、報(bào)道內(nèi)容順序等都要進(jìn)行調(diào)整;加大對(duì)全媒體人才的培養(yǎng)力度,構(gòu)建學(xué)習(xí)機(jī)制。