傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的現(xiàn)狀與出路研究

張紅玉

（德州市廣播電視臺，山東 德州 253000）

引言

在當今階段，國民的精神生活需求大，對于信息的關注更有時間和精力了，我國發(fā)生的各類媒體新聞事件，都得到了人民群眾的廣泛關注，在此基礎上，我們需要在人民群眾的監(jiān)督下更好地發(fā)展新媒體傳播功能。除此之外，推動傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合發(fā)展，是黨的十八屆三中全會的重大任務，根據中央專門下發(fā)的《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》可以看出，習近平總書記對于思想文化陣地的宣傳是極其關注的。充分應用網絡新媒體技術，創(chuàng)新當今世界主流媒體的傳播方式，整合新聞媒體的社會資源，我們也需要在中央的帶領下，更新意識，統(tǒng)一思想，增強推動媒體融合發(fā)展的社會責任感以及使命感。

一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）新媒體和傳統(tǒng)媒體的公信力不同

在大眾眼中，新媒體靈活性較強，其控制力就不如傳統(tǒng)媒體，公信力自然也不如傳統(tǒng)媒體。這也是目前傳統(tǒng)媒體保持競爭力的核心所在，傳統(tǒng)媒體之所以比新媒體更具有權威性就是因為傳統(tǒng)媒體發(fā)布信息的周期較長，審核時間也相對較長，對新聞信息準確性有非常高的保障。新媒體在這方面就不如傳統(tǒng)媒體，新媒體的信息來源較為廣泛，又因為時間間隔短，新聞的準確性無法得到保證，而且新媒體的從業(yè)門檻非常低，工作人員大都沒有經過專業(yè)的新聞傳播訓練，很多信息都缺少真實性。

（二）新媒體傳播缺乏高素質的綜合性人才

新媒體傳播的從業(yè)人員大都對新事物的適應性比較好，但大部分沒有接受過系統(tǒng)的出版理論和技能教育，專業(yè)素質不過關；而傳統(tǒng)出版的從業(yè)人員雖然職業(yè)素質比較高，編輯能力和水平比較好，但又大都新媒體技能較差，不能靈活運用新媒體技術和設備。因此對傳統(tǒng)出版和新媒體傳播都比較熟悉的高素質、綜合性人才比較缺乏，傳統(tǒng)出版與新媒體的融合發(fā)展舉步維艱。

二、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的出路選擇

（一）強化換位思考

為推進傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，還需要設法強化換位思考，以此主動融入二次元文化，通過強化重視更好向大眾傳播二次元文化內容。社會結構變化必須得到傳統(tǒng)媒體與新媒體融合探索的重視，考慮到這一時代的“人找信息”正逐漸被“信息找人”取代，傳統(tǒng)媒體的融合探索也需要向“信息找人”方向發(fā)展。在人人皆媒的傳播環(huán)境下，作為互聯(lián)網時代原住民的年輕人或多或少的接觸或沉浸于二次元文化中，作為二次元文化內容和市場的主導者及未來社會的中堅力量，這類年輕人的群體心理、文化特征、行為規(guī)范正是傳統(tǒng)媒體人的視野盲點和知識盲區(qū)。因此，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合探索需真正做到對二次元文化的主動融入和開放接納，實現(xiàn)對這類年輕人群體心理特征的精準分析和準確把握，以此更好找到傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的發(fā)展方向。同時還需要關注日益走高的傳統(tǒng)媒體受眾平均年齡，智能化和數字化對傳統(tǒng)媒體受眾群體帶來的影響也不容忽視，老年人移動端便屬于其中代表。近年來，我國老年網民數量增長迅速，且在網絡活躍度方面青年人和老年人不存在顯著差異。因此，必須加強對各類網絡群體文化和心理特征的把握，保證自身的服務和技術更加貼近受眾，以此保證融合的有的放矢。

（二）建立科學的管制體系

媒體融合的發(fā)展不能單一的注重速度，必須理順管制體系。在飛速發(fā)展的過程中關注核心的體制機制改革，對于從事于新聞工作的在編人員要有嚴格的職業(yè)要求，在工作時必須要有正確的工作態(tài)度和優(yōu)秀的工作能力；對于新聞內部工作設施的使用也要進行科學的規(guī)劃，針對互聯(lián)網技術、大數據庫等要促進管理的高效化的提高。優(yōu)化資源的配置問題，促進新聞行業(yè)的生產力發(fā)展水平，集中一切力量，建立科學的融合媒體管制體系。

（三）融合多媒體傳播渠道

融合多媒體的新聞傳播渠道，其實就是對以上策略的綜合運用。當前很多傳統(tǒng)媒體已經開始運用新媒體技術，如江西衛(wèi)視的“雜志天下”欄目。新媒體也吸引了傳統(tǒng)媒體的加入，如B 站、優(yōu)酷、愛奇藝、微博等平臺上官方媒體的入駐，就是現(xiàn)在多種媒體新聞傳播渠道的拓展。有的傳統(tǒng)媒體還開發(fā)了屬于自己的APP，如央視新聞，通過這種融合方式，促進媒體之間的融合發(fā)展，能夠擴大新聞傳播的范圍，幫助傳統(tǒng)媒體更好地轉型升級。

（四）培養(yǎng)高素質的綜合性媒體人才

當前的人才培養(yǎng)狀況并不能完全適應傳統(tǒng)出版與新媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀，必須采取多種舉措培養(yǎng)一批高素質的綜合性媒體人才。一要加強傳統(tǒng)出版從業(yè)人員的新媒體理論和技能培訓，幫助傳統(tǒng)出版從業(yè)人員學習和了解數字化編輯流程、營銷方式以及管理方式。二要建立數字出版人才隊伍，具體可采用定向培養(yǎng)和聯(lián)合培養(yǎng)的方式，既要培養(yǎng)管理、營銷等方面的專業(yè)性人才，也要培養(yǎng)既懂技術又懂出版的復合型人才。此外，對于數字出版的從業(yè)人員要設定準入門檻，制定相應的標準。三要健全數字出版人才的激勵機制，拓寬人才晉升渠道，提高從業(yè)人員自我提升的積極性。

結束語

綜上所述，當前我國新媒體和傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的前景較為廣闊，在以后的發(fā)展過程中，新媒體的內涵將會越來越豐富，其傳播渠道也會變得越來越廣。新媒體和傳統(tǒng)媒體之間存在著差異，這種差異正好促進了兩者之間的有效融合。未來，兩者之間應該進行優(yōu)勢互補，在內容的來源上，新媒體要加強信息審核，在時效性上傳統(tǒng)媒體要借助新媒體的力量。