職業(yè)學(xué)院中體育訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)存在必要性

楊青 于暉

（北京電子科技職業(yè)學(xué)院，北京 100176）

我是一名普通不能再普通的體育教師，而且還是一名女體育教師?？梢院軐?shí)際地說(shuō)，體育老師在任何一所學(xué)校的地位都是邊緣學(xué)科，在我們這所職業(yè)教育學(xué)校位置更是糾結(jié)。我們的待遇一度被調(diào)整為0.9 甚至是0.8 的狀況。在課時(shí)上也是縮減到最低限度。你干得再努力，也登不上學(xué)校的大雅之堂。我清晰地記得在一次學(xué)院全體大會(huì)上，書(shū)記就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“某某人犯了一個(gè)低級(jí)數(shù)學(xué)方面的錯(cuò)誤，結(jié)果被調(diào)侃：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”當(dāng)時(shí)引起臺(tái)下一陣哄堂大笑，玩笑就是玩笑，但是當(dāng)時(shí)坐在下面的我和我的同行們確實(shí)覺(jué)得臉上有點(diǎn)熱。學(xué)科上的尷尬境地是不能用語(yǔ)言表達(dá)的……這一點(diǎn)不能打敗體育人，我個(gè)人認(rèn)為作為教師必須有良知，誰(shuí)都可以不認(rèn)可你，但是只要你教的學(xué)生認(rèn)可你就足以。

作為體育教師也是傳道、受益、解惑，不單單如此，還有對(duì)得起自己內(nèi)心的那份責(zé)任感，要對(duì)得起學(xué)生叫你一聲老師。所以我在這個(gè)崗位上一直堅(jiān)持著自己的職責(zé)道德。二十幾年的教齡對(duì)于任何人是說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短了。我沒(méi)干出什么輝煌的成績(jī)，更沒(méi)有向許多同志一樣取得高級(jí)職稱。我就是用心做了十幾年的?；@球隊(duì)的教練員。這對(duì)別人也不重要，可能對(duì)于換來(lái)?yè)Q去的領(lǐng)導(dǎo)們都不成記得學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)一只小小的籃球隊(duì)。但是這個(gè)籃球隊(duì)，對(duì)于我，對(duì)于曾經(jīng)在籃球隊(duì)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的學(xué)生們，這個(gè)集體的意義可是很重要很重要的是其他任何事物都無(wú)法取代的，這是他們大學(xué)生活的精彩時(shí)光，更是他們?nèi)松粩嗤昝赖拈_(kāi)始。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)劵@球隊(duì)對(duì)學(xué)生人生的影響力到底有多大。

第一：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始國(guó)家就一直在倡導(dǎo)終身體育，終身運(yùn)動(dòng)。在我一屆一屆畢業(yè)的籃球隊(duì)學(xué)生中，籃球運(yùn)動(dòng)就帶著他們成功地走進(jìn)終身體育運(yùn)動(dòng)的軌道中，這項(xiàng)體育技能可以促進(jìn)他們友誼交往?？梢栽鲞M(jìn)工作中的交流、可以滿足業(yè)余生活的豐富多彩、甚至未來(lái)還是他們親子時(shí)刻的小小游戲，更是足以滿足他們終身體育運(yùn)動(dòng)的需求。

第二：這些年學(xué)校學(xué)生參軍的熱情很是高漲，大學(xué)生當(dāng)兵既能報(bào)效祖國(guó)，更重要的歷練孩子們的品行，褪去獨(dú)生子女的驕嬌二氣，還他們男兒本質(zhì)?；@球隊(duì)隊(duì)員就是軍人的搖籃，由于在籃球隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持系統(tǒng)規(guī)范的訓(xùn)練，大大提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。所以只要是籃球隊(duì)學(xué)生想去當(dāng)兵那么通過(guò)率就是百分之百，這點(diǎn)一點(diǎn)都不要質(zhì)疑。我們是有數(shù)據(jù)為證。入伍測(cè)試從體質(zhì)到體能的要求都很高，如果普通學(xué)生想通過(guò)應(yīng)該不是很輕松的事情。更重要的是所有參軍的學(xué)生因?yàn)樽约夯@球這一特長(zhǎng)，在部隊(duì)里面也是表現(xiàn)突出，受到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的喜愛(ài)，屢屢接到學(xué)生在部隊(duì)給我打來(lái)報(bào)喜的電話我都為他們感到驕傲，也為我能傳授給他們這一籃球技能感到莫大的欣慰。

第三：職業(yè)教育現(xiàn)在是國(guó)家大力推進(jìn)的教育模式，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就是要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)將來(lái)走向社會(huì)，步入自己的生活中能一技養(yǎng)生，我們更是知道技多不壓身，這也是人生的理想境界了，所以我要說(shuō)的就是我籃球隊(duì)學(xué)生在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的籃球技能，也為他們未來(lái)找到更加理想的工作增加了砝碼。第一職業(yè)籃球裁判員，學(xué)生中取得籃球裁判最高級(jí)是國(guó)家級(jí)裁判員，現(xiàn)在在全國(guó)CBA 的比賽場(chǎng)上執(zhí)法。我能坐在電視前看著自己學(xué)生執(zhí)法全國(guó)最高級(jí)別的籃球比賽，那種感覺(jué)棒棒的。也有通過(guò)國(guó)家一級(jí)、國(guó)家二級(jí)裁判資格考試，現(xiàn)在活躍在北京各個(gè)階層的籃球比賽中?？梢哉f(shuō)師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，這些學(xué)生在籃球方面取得的進(jìn)步讓我刮目相看，真心為他們高興。第二職業(yè)籃球教練員，畢業(yè)后考取籃球教練證，現(xiàn)在籃球俱樂(lè)部教授籃球。第三職業(yè)，還是和籃球有關(guān)系，差不多所有的學(xué)生畢業(yè)后都擁有穩(wěn)定工作，也因?yàn)闀?huì)打籃球，在應(yīng)聘工作時(shí)很是順利，工作中也是因?yàn)榛@球工作展開(kāi)的很快，受到單位的重用。所以學(xué)生總是認(rèn)真地告訴我：老師，您知道嗎？在電科院的三年，我們做得最正確的一項(xiàng)選擇就是進(jìn)入?；@球隊(duì)和您學(xué)習(xí)打籃球。因?yàn)閷W(xué)習(xí)打籃球，讓我們大學(xué)生活是那么的完美、那么豐富多彩。沒(méi)有浪費(fèi)黃金一樣的大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)之余又學(xué)到到了受益終身的籃球技能。聽(tīng)到這樣的話，我想說(shuō)那位老師能不高興呢，能不為自己的付出感到驕傲和欣慰嗎？

第（四）點(diǎn)：我就來(lái)談?wù)勄楦械呐囵B(yǎng)是老師對(duì)學(xué)生更大的教育，這十幾年的教練員工作，我不但教會(huì)學(xué)生們打籃球，我想更重要的是通過(guò)籃球育人。勤奮、刻苦、友誼、尊重、感恩、團(tuán)結(jié)、合作這些詞滿滿的正能量，其實(shí)能夠堅(jiān)持三年每周五天的，每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練，對(duì)現(xiàn)在一個(gè)非職業(yè)、非專業(yè)的大學(xué)生，這種毅力也是值得稱贊。這種堅(jiān)持磨煉出他們良好的品質(zhì)。職業(yè)院校看似不重視這種體育訓(xùn)練隊(duì)，其實(shí)是能培養(yǎng)出更多三觀端正具有高尚人格的學(xué)生。這些學(xué)生將來(lái)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，才是有用的人才。這一體育教育產(chǎn)生的效果，也是教育的最終目標(biāo)。對(duì)于我們目前面對(duì)的大學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們?nèi)笔У臇|西很多，他們需要知道什么是團(tuán)隊(duì)合作精神，什么是勇于挑戰(zhàn)困難的精神，更要懂得分享共贏?；@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，更是有身體接觸的激烈對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。恰恰符合他們的需要，給我的感覺(jué)，通過(guò)系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練和籃球比賽，這些學(xué)生真的是發(fā)生很大的蛻變，他們從一開(kāi)始打籃球只是為了玩玩，或是只是滿足自己炫酷的小心思。到后來(lái)有了集體感、榮譽(yù)感、恥辱感。更是從一開(kāi)始的單打獨(dú)斗、自私自利、不敢擔(dān)當(dāng)，升華到主動(dòng)地交流切磋，面對(duì)困難的勇敢和擔(dān)當(dāng)精神簡(jiǎn)直讓我感動(dòng)不已。并且通過(guò)籃球訓(xùn)練和球隊(duì)的集體活動(dòng)，懂得了謙虛、謙讓、大度。學(xué)會(huì)了善于交流。做老師這么多年，每每和同事們聊天，大家有個(gè)共同的傷感話題，就是現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不知道感恩，感覺(jué)學(xué)生和老師之間不如以前那么親切。學(xué)生在性格上也是更多地體現(xiàn)出冷酷、冷漠、自閉、抑郁等等不好的情況。但是這點(diǎn)在與籃球隊(duì)學(xué)生相處中卻不復(fù)存在。在籃球隊(duì)相處雖然最多的也就只有三年，可是他們畢業(yè)十年了，甚至十幾年了。我們師生之間、他們隊(duì)友之間，不是同屆學(xué)生卻一直保持著親密聯(lián)系。每逢周末或是工作之余，大家還可以經(jīng)常聚一起切磋球技，溝通感情。我這老教練每逢佳節(jié)收到學(xué)生的一句親切的問(wèn)候，或是每次短暫的聚會(huì)都是那么的溫暖、親切、舒服、快樂(lè)。仿佛他們已經(jīng)不單單是我的學(xué)生，我們更多是作為學(xué)生--朋友—變成親人。學(xué)生之間也是從最初的同學(xué)—隊(duì)友—變成兄弟。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從開(kāi)始被學(xué)生叫作“姐姐”，這幾年再見(jiàn)面，他們更多的喊我一句：“楊媽”。雖然這稱呼變了，可是這中間是流露出的感情。所以說(shuō)對(duì)學(xué)生情感的培養(yǎng)是教育不可或缺的重要部分，懂得感恩、珍惜友誼、團(tuán)隊(duì)合作、敢于直面挑戰(zhàn)。也正是通過(guò)籃球訓(xùn)練，讓這些學(xué)生具備這些優(yōu)良的品質(zhì)，也正是具備了這些好品質(zhì)，他們才能大大小小的籃球比賽中勇于拼搏，為學(xué)校取得很多的榮譽(yù)。也正是具備這些優(yōu)良品質(zhì)他們才能在他們的人生中做成強(qiáng)者，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)從容面對(duì)。?；@球隊(duì)成立的十幾年中，我?；@球隊(duì)在北京市比賽中連續(xù)多次取得過(guò)冠軍，在全國(guó)中保持在前八名的第一團(tuán)隊(duì)中（全國(guó)比賽是代表北京市參賽）最好成績(jī)是全國(guó)的季軍，這一成績(jī)也是至今沒(méi)有學(xué)校打破。

我以上講述的不是我個(gè)人的什么輝煌貢獻(xiàn)，更不是個(gè)人的卓越的成績(jī)。我只是要闡明體育教育在教育中的重要性，這點(diǎn)是其他任何學(xué)科都無(wú)法替代的。我只是用比較直接的、比較實(shí)際的例子來(lái)證明這一點(diǎn)。還有就是更多想讓我和我的籃球隊(duì)隊(duì)員們的溫暖故事溫暖到更多的學(xué)生。這個(gè)故事我用我教齡十幾年來(lái)書(shū)寫(xiě)，未來(lái)還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)下去，繼續(xù)這個(gè)溫暖的故事。所以它會(huì)一直溫暖我和我的學(xué)生幾十年，也有可能是一輩子。體育教師職業(yè)普普通通，體育教師工作中更是辛苦中帶著一點(diǎn)點(diǎn)不為人知的心酸，但是我相信我還會(huì)堅(jiān)守這份職業(yè)，除了熱愛(ài)，還是熱愛(ài)。